Инфоурок Английский язык КонспектыКонспект урока по английскому языку по теме: «Art in modern life»«Искусство в современной жизни»

Конспект урока по английскому языку по теме: «Art in modern life»«Искусство в современной жизни»

Скачать материал

Методическая разработка дискуссионного компьютерного урока в формате Word.

 

Название работы: «Информационные образовательные технологии в развитии навыков чтения, говорения, письма по теме: «Art in modern life»(«Искусство в современной жизни» - урок в формате Word, 2014-2015 уч. Год.

Класс: 11

Фамилия и инициалы автора: Комалетдинова Ф. М.

Должность: учительница английского языка

Место работы: ГОУ СОШ № 277 Кировского района Санкт-Петербурга

Базовый учебник: Английский в фокусе, (Spotlight), 11 класс авторы: Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др., Москва. Просвещение, 2009.

 

I. Цель урока:

Сформировать знания об искусстве и традициях страны языка,

Развитие коммуникативных и грамматических навыков связанных с навыками ведения дискуссии на представленную тему.

 

II. Задачи урока:

1. Ознакомить учащихся с лексикой темы.

  1. Практиковать чтение для извлечения специальной информации и детальное чтение;

 

  1. Повторение грамматического материала по теме: «косвенная речь»;

 

  1. Развитие коммуникативных навыков: ролевое чтение диалога

 

  1. Сформировать навык выражения собственного мнения по теме искусство в современном мире: вопросы и ответы.
  2. Закрепление изученного материала.

3. Обоудование:

- Компьютер,

- Компьютерная презентация PowerPoint

- Раздаточный материал

- Учебник

Методические приемы:

- Комбинированный

- Метод обучения в сотрудничестве - ролевые игры

- Тестовые задания

- Проектная технология

Ход урока:

Проверка выполнения д/з (5-7);

Новый материал (30 мин.)

Закрепление пройденного материала (5-7 мин.)

Домашнее задание (3 мин.)

 

III. Этапы урока.

Изучение нового материала:

1. Ознакомить учащихся с лексикой темы.

Представить новые слова.

Ученики читают слова и ищут «одно лишнее»

2.     Практиковать чтение для извлечения специальной информации и детальное чтение;

a) Чтение с извлечением специальной информации

Учащиеся знакомятся с художественными галереями Лондона:

Национальная галерея, Национальная портретная галерея, галерея Тейт.

Задача учащихся найти и выписать из текста названия исторических мест и личностей.

б) Детальное чтение.

Ученики читают и переводят каждое предложение, выделяя слова написанные курсивом.

в) Ученики знакомятся с образцами живописи, литературы, кино, скульптуры, классической музыки, оперы и балета.

  1. Повторение грамматического материала по теме: «косвенная речь»;

Последовательность времен при переходе из прямой речи в косвенную.

Наречия времени и места при переходе в косвенную речь.

 

  1. Развитие коммуникативных навыков: ролевое чтение диалога «Проблемы современного искусства».

Работа в парах.

Учащиеся выбирают роли и читают диалоги по ролям.

Учащиеся отрабатывают грамматические навыки, выполняя задание: “Переведите текст в косвенную речь, используя подходящие местоимения, вводные глаголы и наречия”.

 

5. Сформировать навык выражения собственного мнения по теме искусство в современном мире: вопросы и ответы.

 

Задайте вопросы и ответьте на них для развития коммуникативных навыков и выражения собственного мнения.

 

6. Заключительный этап урока
Учитель оценивает работу учащихся, 

поясняет домашнее задание.
Учащимся следует выучить новые слова,

Учащимся может быть предложено переписать диалог,

используя косвенную речь,

Рассказать о наиболее известных картинных галереях

в своей стране.

 

 

 

Слайд 1

Topic: “Art in modern life”

Objectives: To extract cultural information

To practice reading for specific information and for detail

To revise reported speech

To practice communicative skills

To express opinions

 

Слайд 2

Vocabulary work.

Introduce the new words.

Students read the words and

find the «odd one out»

 

Слайд 3

Reading for specific information.

 

Слайд 4

Students read the text and find out historic places and persons.

 

Слайд 5

Students read the text and find out historic places and persons.

 

Слайд 6

Students read the text and find out historic places and persons.

 

Слайд 7

Reading for detail. Students read out the statements one by one and translate the italicized words.

 

Слайд 8

Introduce the examples of painting, literature and cinema.

 

 

Слайд 9

Introduce the examples of sculpture, ballet, classical music and operetta.

 

 

Слайд 10

Pair work. Students choose the parts and make up dialogues. Then they act them out.

 

Слайд 11

Pair work. Make up dialogues.

 

Слайд 12

Revise reported speech.

Turn the text into reported speech using appropriate pronoun.

Turn the text into reported speech using appropriate introductory verbs.

Sequence of tenses in direct and reported speech.

 

Слайд 13

Sequence of tenses in direct and reported speech.

 

Слайд 14

Turn the text into reported speech using appropriate adverbs.

 

Слайд 15

Turn the dialogue into reported speech

 

Слайд 16

Ask and answer discussion questions to practice communicative skills and express opinions.

 

Слайд 17

Give students time to prepare for answer.

 

Слайд 18

Home work. Students can be offered the article about the most famous art galleries.

 

Слайд 19

Literature.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по английскому языку по теме: «Art in modern life»«Искусство в современной жизни»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Занятие формирует знания об искусстве и традициях страны языка, развивает коммуникативные и грамматические навыки связанные с навыками ведения дискуссии на представленную тему.

Обучающиеся знакомятся с лексикой темы: «Искусство в современном мире», с образцами живописи, литературы, кино. Отрабатывают грамматические навыки косвенной речи. Предлагается рассказать о наиболее известных картинных галереях.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 743 084 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2018 597
    • DOCX 10.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Комалетдинова Фарида Мансуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40105
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Фотография: искусство кадра

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Физическое воспитание и здоровье детей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек