Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку по теме:"Защита окружающей среды"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по английскому языку по теме:"Защита окружающей среды"

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение Центр образования №49 г. Тверь

Конспект урока английского языка в 10 классе по теме: «Защита окружающей среды»

(Учитель английского языка Клюшина Анна Геннадьевна)



УМК: «Английский в фокусе» 10 класс

Авторы: Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В., Эванс В. Изд-во «Просвещение», 2014

Тема урока: «Защита окружающей среды»

Тип урока: урок обобщения и систематизации ЗУН.

Представление о результатах:

1.Личностные результаты:

-формирование бережного отношения к планете, окружающей среде.

2.Метапредметные результаты:

-развитие регулятивных УУД;

(умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации)

- развитие коммуникативных УУД;

(умение слушать и высказывать свое мнение по предложенной ситуации, развивать чувство сотрудничества в парной работе)

3. предметные результаты:

- научить использовать изученные лексические и грамматические единицы в кратких монологических высказываниях,

-совершенствование навыков аудирования.

Цели урока:

Учебная:

-формирование навыка использования изученных лексических и грамматических единиц в монологических высказываниях.

- совершенствование навыков аудирования.

2.Воспитательная:

-воспитание бережного отношения к планете;

- умение работать в парах;

3. Развивающая:

-развитие внимания, памяти;

- развитие способности и готовности общаться.

4.Социокультурная:

- приобретение знаний о проблемах окружающей среды, загрязнения океана.



Задачи:

Активизация лексических единиц и фраз по теме: «Защита окружающей среды».

Формирование коммуникативной компетенции.

Совершенствование навыков аудирования.

Оснащение урока: учебник Spotlight 10

компьютер

мультимедийный проектор

CD к учебнику

CD (planet ocean)



Ход урока:

Организационный момент.

Good morning, boys and girls. I am glad to see you again.

Sit down, please. Let`s start our lesson.

Целеполагание, сообщение задач урока, мотивация учебной деятельности.

Please look at the picture. Do you have any ideas? What are we going to speak about ?

(Учащиеся смотрят на первый слайд и сообщают тему урока)

We will speak about our planet. The theme of our lesson is “Environmental protection”.

Систематизация изученной лексики.

What should we do to protect the environment? Please make up sentences.

Учащиеся выполняют упражнение 1с.64 устно. Каждый ученик составляет предложение по образцу, используя изученную лексику.

(Students: We should reduce the amount of water. We should reuse bottles and paper)

Чтение. Работа в парах.

Work in pairs, read your passage and fill in missing words. (упражнение 2а, текст “Use less staff”)

Каждой паре предлагается задание: прочитать свой абзац, выделить ключевые слова и заполнить пропуски в тексте. После проверки задания учащиеся слушают правильные варианты ответов на диске.

Просмотр эпизода фильма “Fragile ocean”.

Перед просмотром учащиеся знакомятся с новыми словами и выражениями, которые они могут встретить в фильме.

We are going to watch a film about environmental problems and pollution of oceans.

You will have to choose the correct word for each gap.



The fragile ocean

The ocean is a fragile and vulnerable place. It supports a vast range of animal life. But every day we see examples of manmade problems. They kill the ocean.



Choose the right answer according to the film:

1) Whales are a) protected by law in the USA.

b) not protected



2 )¾ of all marine pollution comes from a) the land

b) the sea



3) Name the main sources of pollution:

emissions from automobiles garbage

oil contaminated soil

factories animal waste





4) According to the film toxic chemicals are a) dumped into the sea

b) buried under the ground





Говорение.

Обсуждение фильма. Учащиеся отвечают на вопросы после просмотра фильма, составляют краткие монологические высказывания о главной идее фильма.

Answer the questions:

What can damage oceans and seas?

What is the main idea of the film?

Tell a few words about the film



7.Письмо.

Write down several sentences using new words and expressions you have learned from the film.



8. Проверка задания.

9.Подведение итогов. Today we have done a lot of work. We have discussed environmental problems, watched a video and answered the question what should people do to save our planet.

10.Оценка деятельности учащихся. Домашнее задание.

Your marks for today…

Homework: create posters and write down some ideas how can we protect the environment. You will have to present your posters to the class.

Thank you for the lesson. Have a nice day.







Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала ДБ-000963
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 год назад

План урока по теме: "Защита окружающей среды" к УМК Spotlight 10 класс. Урок разработан с применением видеоматериала "Хрупкий океан"

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх