210012
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по английскому языку по УМК Spotlight 10 модуль 6а "Радуга продуктов"

Конспект урока по английскому языку по УМК Spotlight 10 модуль 6а "Радуга продуктов"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема «Радуга продуктов»

Цель: Получить знания о здоровом питании и пользе различных цветов продуктов.

Задачи: 1 Образовательные - Сформировать понятие о правильном и здоровом питании; Выяснить, как цвет продуктов влияет на их пользу.

2 Развивающие – Развивать монологическую речь; Развивать умение работать в группах; Развивать творческое мышление.

3 Воспитательные – Воспитание интереса к здоровому образу жизни, то есть правильному питанию; Воспитание интереса к традициям и обычаям другой страны.

Тип урока: Итегрированный

Оборудование: Учебник «Spotlight 10», магнитная доска, компьютер, проектор, мимио, колонки, раздаточный материал (таблички, анкеты), презентация в Power Point, видео BBC Food.


Грамматика: Past tenses, present tenses, future tenses, you should, I agree, I disagree.


Лексика:Fruits, vegetables, methods of cooking.

Новая лексика: boost, brain, concentration, infections, eyesight, optimistic, emotions, complain, tummy, rumbling, soothing, physically, handful, creative.


Ход урока:

1.Приветствие

2.Разминка

а) Фонетическая зарядка

б) Повторение предыдущей темы «Прошедшие времена»

в) Закрепление пройденных тем «Времена» - грамматический тест.

3.Основная часть

Работа с уже знакомой лексикой, распределение лексики на группы.

Методы приготовления: разбор методов и составление собственных предложений по образцу.

Работа с текстом: а) разбор новой лексики, прочтение новых слов, б) чтение с выбором необходимой информации и работа в группах в) ответы

Просмотр видео, работа по вопросам.

Творческое задание: работа в группах и составление собственного меню на сегодняшний день.

4.Подведение итогов.

Достигнуты ли цели и задачи урока, выставление оценок.

5.Домашнее задание с объяснением.


Урок.

Ребята на перемене выбирают стикеры своего любимого цвета и тем самым распределяются и рассаживаются по группам. (на столах таблички и анкеты)

1.Greeting (Приветствие)

-Good morning, students! How are you?...Sit down,please.

-What’s the date today?...What’s the weather like today?..

Explanations: Dear students, you have tablets at your desks and you should raise them if you are ready. Also you have colourful sheet of papers which you need to complete: name of group, members, questions for video, and numbers for your answers. Also you’ll get smiles for your active work.

2.Warm-up. (Разминка)

a) Tonque-twisters (работа в группах)

[G]

Our great-grand-gran is a greater great-grand-gran than your great-grand-gran is.

  [R]

Those red rose are really very pretty.

The real reason is really rather curious.


[O]

She stops at the shops where I shop,

and if she shops at the shops where I shop

I won’t stop at the shop where she shops!


[Y]

Unique New York,
You need New York,
You know you need unique New York


[P]

Pretty Pamela Parker picked pink petunia posies.


b) Past Simple (индивидуальная работа)

c) Grammar test ( работа в группах)

How many right answers do you have?

3.Основная часть.

Поговорка на слайде (Words of wisdom) Tell me what you eat, and I’ll tell you what you are.

-What does this mean? How can you translate this?.....

-What about you? Are you trying to eat healthy food?.....Do you agree with this statement? Why? Why not?..........................

-How do you think what’s the aim of our lesson?..............................

(На слайде появляется цель урока)

  • To get more knowledge about healthy food, about benefits of each colour of food.


3.Основная часть

-Open your books at page 102.Look at the pictures. What do you see?......

1. Which of these items are fruits? are vegetables?..........................

Now you should work in groups and divide these items according to colours!........

(mimio- написание на доске согласно цветам)

2 Now we will speak about cooking methods

Let’s translate together: to steam- готовить на пару, to boil – варить, to toast –зажарить, to grill – жарить на гриле,to fry-жарить, to roast – жарить до корочки, to bake – запекать, печь, raw- сырой.

Now, you should work individually and make sentences like this:

Example: I prefer rice boiled and chicken baked. (работа индивидуально)

Физкультминутка: Please stand up.

Hands up! Hands down!

To the sides, sit down!

Stand up! Hands up!

Bend left! Bend right!

Now, look through the window,

Find the nearest and the furthest point and look at them: at the nearest and at the furthest!

4 Look at the text. But first of all look at the blackboard:

Boost – стимул, энергия (на слайде)

Brain -мозг

Concentration -концентрация

Infections-инфекции

Eyesight-зрение

Optimistic-оптимист

Emotions-эмоции

Complain-жаловаться

Tummy-живот

Rumbling-урчание

Soothing-успокаивающий

Physically-физически

Handfull-горсть


- Now you will work in groups. Your task is: to find information about food of your colour and write down the benefits in column.

But first of all look at the blackboard:

Let’s check: (команды отвечают)

And now let’s write down a short summary according to your words…..(итоги на слайде)

4b. Read the text again…

7+9. Using the list of healthy food from №4 you should prepare a menu for today (using different colours and diets)


4. Sum up ( Подведение итогов)

Дости жжение цели и поставленных задач.

I’m sure that our aim is reached today. We have known new information about healthy food, advantages of each colour of food. We also have worked in groups, discussed ideas, spoke about methods of cooking, watched a very interesting video about British people and their eating habits.


5.Подведение итогов.

Your hometask is №8. (Объяснения)

Thank you for your work today!)



Общая информация

Номер материала: ДБ-270636

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.