Конспект урока по английскому языку "Различные виды наказаний" (7 класс)

Урок по английскому языку в 7 классе

по теме “Различные виды наказаний”

Цель урока: формирование лексических навыков  чтения, говорения, письма.

Задачи урока:

1. Образовательные:

·         Введение новых лексических единиц по теме «Школьное образование»

·         Расширение словарного запаса

·         Чтение текста и соотнесение английских слов и выражений  с русским переводом

·         Умение описывать виды наказаний в британских школах.

·         Умения отвечать на поставленные вопросы

2. Воспитательные:

·         Развитие интереса к изучаемому языку

·         Уважение к культуре других народов

3. Развивающие:

·         Развитие языковой догадки, памяти, логического мышления, внимания, эмоций, расширение кругозора

Планируемые результаты:

Личностные: Положительное отношение к учению, интерес к урокам иностранного языка.

Регулятивные: Понимать, принимать, сохранять учебные задачи, действовать по плану, пользоваться различными видами помощи, контролировать процесс и результаты деятельности.

Познавательные: Осознавать познавательную задачу, читать и слушать, извлекая нужную информацию, структурировать информацию.

Коммуникативные: Осознавать речь (говорение, слушание, письмо, чтение) как способ устного и письменного общения людей, осуществлять совместную деятельность, участвовать в диалоге.

Тип урока: комбинированный

Оснащение урока:  Учебник М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева  “Enjoy English”  7 класс

Ход урока

1. Организационный момент.

Т: Good afternoon, dear children. Today we are having a lesson on the topic “We are not ideal students, are we?” We’ll speak about punishment in British schools. We also shall revise lexical and grammar structures. I hope that it will be interesting for you during our lesson.

2. Фонетическая зарядка.

T: So dear children as usual we’ll repeat some words and expressions. Look at the blackboard.

pupils

teacher

Head Teacher

school

classmate

marks

punish

punishment

lines

suspension

exclusion

report

detention

behave

behaviour

3. Речевая зарядка.

T: And now let’s answer my questions, please?

1) Do you like to study?

2) Are you late for classes?

3) Do you always do you homework?

4) Are you an ideal pupil?

5) Have you ever had a punishment at school?

6) Have you ever stayed after school to do extra work?

4. Введение новых лексических единиц в устную речь.

Some pupils are not ideal and sometimes the teachers punish them. Let’s read the examples of punishment in your textbooks. It’s exercise 85, page 82. You will match the Russian word combinations and their descriptions.

lines (строки) – наказание письмом

detention – оставление после уроков

report (доклад, отчёт) – запись в дневнике

suspension – временное исключение из школы

exclusion – исключение

Now we are making ex.86, p.82. Match the expressions and the different kinds of punishment.

5. Физкультминутка.

6. Тренировка лексических навыков в письменной речи.

1) It’s time to learn some new words and translate the word combinations with them. You can see the new words in ex.87, p.82. Can you use these words in your sentences?

2) Translate following sentences into English.

ü  Когда ты ведешь себя плохо, тебя ожидает строгое наказание. (When you behave yourself badly you expect severe punishment)

ü  Учителям нравятся ученики, которые ведут себя хорошо. (Teachers like students who behave themselves well)

ü  Учителя всегда наказывают учеников, у которых плохое поведение. (Teachers always punish students who had a bad behaviour)

ü  Ты думаешь, это суровое наказание? (Do you think it is a severe punishment?)

ü  Знает ли его мама о плохом поведении? (Does his mother know about his bad behaviour?)

ü  На прошлой недели мой брат вёл себя хорошо. (My brother behaved well last week)

8. Заключительный этап урока.

Подведение итогов. Оценка работы учащихся на уроке, выставление оценок. Домашнее задание.

T: Thank you very much. Now let’s answer my question. What have you learnt at our lesson? Finish the sentence:

                                       I have learnt that … .

T: Thank you for your work at the lesson. Thank you for your attention.  You spoke English, write, read and your marks for today’s lesson are rather good. And now open your record books and write down your homework. Your homework will be the following… . Good-bye.