Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку "В гостях у радуги" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по английскому языку "В гостях у радуги" (2 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока

«В гостях у радуги»

Цель: введение и активизация новой лексики в устной речи на иностранном языке при помощи игрового метода обучения английскому языку.

Задачи:

1. образовательная – изучить новые лексические единицы: white, black, red, blue, yellow, green, orange, purple, a rainbow; закрепление грамматического материала What colour is it? It is…

2. развивающая – развивать языковую догадку, память, логическое мышление, развивать навыки диалогической и монологической речи;

3. воспитательная - воспитывать коммуникативную компетенцию;

Оборудование: разноцветные карточки, интерактивная доска, разноцветные воздушные шары.

Ход мастер-класса:

1. Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады вас видеть у нас в школе. Сегодня мы с вами повеселимся, а заодно узнаем много нового. Давайте поздороваемся по-английски. Hello, children! (Здравствуйте, дети)

Ответы детей.

Педагог: How are you? (Как у вас дела)

Ответы детей.

Педагог: I’m glad to see you! Let’s start. (Я рада вас видеть! Давайте начнем.)

2. Речевая фонетическая зарядка.

Педагог: Чтобы красиво говорить по-английски, давайте потренируем наши язычки

[d]-[d]-[d]
[t]-[t]-[t]-[t]
[d]-[t]-[d]-[t]


[æ]-[æ]-[æ]
[ð]-[ð]-[ð]-[ð]
[ɒ]-[ɒ]-[ɒ]-[ɒ]
[r]-[r]-[r]

[h]-[h]-[h]
[w]-[w]-[w]-[w]

3. Изучение нового материала.

Педагог берет разноцветные воздушные шары и называет цвета по-английски, дети повторяют.

Игра 1: «Pass the balloon»

Дети рассаживаются полукругом и передают друг другу воздушный шарик, называя его цвет. Предварительно слово называет педагог.

4. Физкультминутка.

Дети поднимаются со своих мест и проторяют за учителем движения.

Touch your shoulders

Touch your nose,

Touch your ears,

Touch your toes.

Hands up,

Hands down,

Hands on hips,

And sit down!

5. Закрепление изученного материала.

Используя грамматический материал, дети тренируются в произношении: педагог по очереди каждому ребенку показывает разного цвета квадратик – ребенок отвечает на вопрос What colour is it? It is.

Педагог: Ребята, вы запомнили новые слова?

Ответы детей.

Педагог: Тогда продолжаем играть. Lets start!

Игра 2: "Words road"

На ковре раскладываются разноцветные карточки друг за другом, с небольшими промежутками. Ребёнок идёт по "дорожке", называя все цвета на английском языке.

Игра 3: "Board race"

На доску прикрепить карточки в ряд. Детей разделить на две команды. Педагог называет одну из карточек, прикреплённых на доске. Первые два ребёнка из каждой команды подбегают к доске и дотрагиваются до карточки. Если карточка показана верно – команда получает очко.

Игра 4: Sing the «Rainbow song»

Педагог: Ребята, а вы любите петь песни? Давайте споем на английском языке?

Дети вместе у учителем смотрят на интерактивную доску и поют песню.

Игра 5: Раскраска

Дети получают лист, на котором раскрашивают воздушные шары в нужный цвет.

6. Заключительный этап.

Педагог: Наш урок подходит к концу. Что нового вы сегодня узнали?

Ответы детей.

Педагог: Молодцы! Пришло время прощаться. Thank you! Good Bye! (Спасибо! До свиданья)

Ответы детей: Good bye! (До свиданья)







Общая информация

Номер материала: ДA-027221

Похожие материалы