Конспект урока по английскому языку в 3 классе "Специальные вопросы"

Конспект урока

по английскому языку в 3 классе МОУ Дубковская СШ ЯМР

дата проведения 11 марта 2013 года

Студент: Баранков Д.В.

Тема урока: Специальные вопросы

Тип урока: Комбинированный

Цели урока: Расширить словарный запас

Задачи:

Обучающие: Произносить правильно слова

Развивающие: Развивать память, внимание

Воспитательные: Снижение уровня тревожности

и преодоления замкнутости в

общении. Развивать умение

работать в паре.

Учащийся должен:

знать Past Simple

уметь: Произносить правильно слова

Лексический материал: лексические единицы

ТСО и наглядные пособия: карточки со словами и картинками

Литература: пособие по английскому языку, лекция

Этап урока

Время

Цель этапа и дидактическое обеспечение

Деятельность учителя

Предлагаемая деятельность учащегося

1. Организационный момент

3 минуты

Организация внимания, связь с другими этапами урока

Приветствуем учащихся Hello!

Children I am glad to see you.

Please tell me: we are glad to see you too.

Answer my questions.

What is the date today?

What day is it today?

Who is absent?

Приветствуют учителя. Дежурный докладывает обстановку и д. з.

2.

Речевая зарядка

7 минут

Вспомнить и повторить 3 цикла

Произносим выражения, требуя правильного произношения и их перевод.

Make the bed

Wash the dishes

Clean the car

Cook meals

Work in the garden

Feet our pets

Учащиеся повторяют, переводят слова

3. Повторение

4.

Игра на составление специальных вопросов

10 минут

15-20 минут

Повторить Present и Past Simple устно.

Игра «Найди меня»

Выполним устно одно упражнения для повторения времен. Раздаю карточки для выполнения упражнения.

Каждый берет по слову и ищет другие по смыслу слова, чтоб составить специальный вопрос.

Читают и вставляют нужную форму в предложении.

Разбирают слова и начинают искать себе партнера.

5.

Самостоятельная работа

10 минут

Проверка знаний

Провести работу в группах по двое. Выдать тексты. Пояснить, как выполнять работу. Составьте 5 специальных вопросов.

Учащиеся разбились на группы и выполняют задания.

6.

Формулирование домашнего задания

5минуты

Разъяснить домашнее задание, дать рекомендации

Выдать картинки и по ним составьте 5 специальных вопросов.

Принимают к сведению и записывают домашнее задание.

7.

Этап подведения итогов

3 минуты

Оценивание, рефлексия

Подводим итог. Оценивание.

Самооценка. Самоконтроль.