Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по башкирской литературе на тему "Рамазан Ҡотошов "Кәңәшле эш тарҡалмаҫ"(3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по башкирской литературе на тему "Рамазан Ҡотошов "Кәңәшле эш тарҡалмаҫ"(3 класс)

библиотека
материалов

Тема: Рамазан Ҡотошов. “Кәңәшле эш тарҡалмаҫ”.

Маҡсат: уҡыусыларҙы Рамазан Ҡотошовтың “Кәңәшле эш тарҡалмаҫ” хикәйәһе менән таныштырыу; тел байлыҡтарын арттырыу; фекерләү ҡеүәтен,хәтерҙәрен үҫтереү; аңлы, йүгерек һәм дөрөҫ уҡыу күнекмәләрен үҫтереү, нығытыу; ваҡыттың ҡәҙерен белергә, атай- әсәйгә хөрмәт тойғолары тәрбиәләргә.


Уҡытыусы эшмәкәрлеге

Уҡыусы эшмәкәрлеге


I. Психологик комфорт булдырыу


- Тәҙрәгә ҡарап тәбиғәткә күҙ һалайыҡ.

- Бер- беребеҙҙе йылмайып сәләмләйек.


- Дөрөҫ итеп парта артына ултырығыҙ.

Үҙеңде эшкә көйләү, аҡыл эшмәкәрлеген әүҙемләштереү.


I I.Уңыш ситуацияhын ойоштороу



-Уҡыусылар, беҙ әле ниндәй бүлек өҫтөндә

эшләйбеҙ?

- Нимә ул әҙәп? Һеҙ нисек уйлайһығыҙ?


-Бүлеккә ярашлы ниндәй мәҡәлдәр беләһегеҙ?


-Өйҙә һеҙ кластан тыш уҡыу китабынан бүлеккә ярашлы шиғырҙар һәм хикәйәләр уҡып килдегеҙ. Әйҙәгеҙ, улар тураһында һөйләшеп, фекер алышып алайыҡ. Кемгә ниндәй әҫәр нығыраҡ оҡшаны һәм ни өсөн?


-Әҙәптең төбө- яҡшы ғәҙәт.


Уҡыусыларҙың яуаптары.







Уҡыусыларҙың яуаптары.


III. Дәрестең маҡсатын билдәләү



Төркөмдәрҙә эш.


Кәңәшле эш тарҡалмаҫ”мәҡәленең мәғәнәһен аңлатыу.



- Ни өсөн мин һеҙгә ошо мәҡәлде бирҙем икән, нисек уйлайһығыҙ?




- Дәрескә ниндәй маҡсат ҡуйырбыҙ?




Ял итеү минуты.


Төрҡөмдәрҙә эшләргә,башҡаларҙы тыңларға, үҙ фекерең менән уртаҡлашырға өйрәнеү.Мәҡәл төҙөү һәм уның мәғәнәһен аңлатыу.

Уҡыусыларҙың яуаптары.




Уҡыусыларҙың фекер йөрөтөүе.







IV. Уҡыу мәсьәләһен хәл итеү



Әҫәр өҫтөндә эш.

1. Әҫәрҙең исемен уҡыу.

-“Кәңәшле эш тарҡалмаҫ” хикәйәһендә нимә тураһында һүҙ бара тип уйлайһығыҙ?



Хикәйәнең I-III бүлектәрен уҡыу, фекер алышыу.




Уҡыусыларҙың хикәйәнең йөкмәткеһен күҙаллауы.


Уҡыусылар фекер йөрөтөргә, үҙ фекерен әйтергә өйрәнә.



V. Ғәмәли эштәр



Дәфтәрҙә эшләү.



1.Конверт тышын тултырыу.


2.Һөйләмгә төшөп ҡалған һүҙҙәрҙе өҫтәп яҙыу.


VI.Рефлексив анализ.Баhалау.

1.-Дәрестән ниндәй фәһем алдың?

-Нимәгә өйрәндек?



2.-Бөгөн дәрестә hин нисек эшләнең? Үҙеңдең эшеңде нисек баhалайhың?



3. Уҡытыусының баһалауы.


Уҡыусыларҙың яуаптары.





Уҡыусылар үҙҙәрен дөрөҫ баһаларға өйрәнә.

VII. Өй эше биреү



Хикәйәне уҡып бөтөргә.

Һеҙ ҙә, үҙегеҙҙең эшләгән эштәрегеҙ тураһында, Шарлоттаға хат яҙып килегеҙ.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала ДВ-429170
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх