- 30.09.2020
- 509
- 1
Тема урока: «Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье» (практическая работа)
Тип урока - обобщение и систематизация
Цели урока:
1) обучающая – способствовать систематизации и обобщению знаний за курс анатомии, физиологии и гигиены человека
2) развивающая – создать условия для развития коммуникативной сферы обучающихся
3) воспитывающая – воспитание культуры учебного труда, навыков саморегуляции, работы в команде
Методы обучения – частично-поисковый
Формы организации учебной деятельности – фронтально-групповая
Уровни усвоения знаний – 1) репродуктивный, 2) творческий
Оборудование: лист ватмана с заготовкой таблицы, фломастеры, маркеры, цветные карандаши, листы белой бумаги А-4 по количеству групп, карточки с названиями систем органов и форм проекта, учебники, тетради.
Личностная значимость (мотивация) – «Я хозяин своего здоровья! В моих руках его сохранение и поддержание!»
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность обучающихся |
||||||||||||||||||||||||||
Организационный |
Приветствует детей, приглашение к плодотворной работе и сотрудничеству |
Приветствуют учителя |
||||||||||||||||||||||||||
Актуализация |
1) Подводит к формулировке темы урока и целей урока «По данным Всемирной организации здравоохранения здоровье человека зависит от: - уровня развития медицины – на 10 % - наследственности – на 20% - окружающей среды – на 20% - образа жизни – на 50%»
3) Обсуждение формы представления работы группы 1-й этап: информация в виде таблицы
2-й этап: проект (листовка, плакат, буклет) о мерах профилактики заболеваний и пропаганде здорового образа жизни «Если хочешь быть здоров…» (по теме группы) |
1. Формулируют тему урока (примерная – «Факторы вредные для здоровья и способы их преодоления»)
2. Формулируют цели урока (примерные – 1) выявить вредные факторы 2) определить способы защиты)
|
||||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа в группах 1-й этап |
1. Организация работы в группах (группы формируются по 3-6 чел в зависимости от количества детей в классе, так, чтобы получилось 7 групп в соответствии с количеством заданий в первой графе)
2. Постановка задач ( тема для группы выбирается случайно путём вытягивания листочка с названием системы органов из коробочки)
3. Корректировка работы групп
|
|
||||||||||||||||||||||||||
Представление результатов работы 1-го этапа |
Организует представление результатов работы |
Представляют результаты своей работы, таким образом, чтобы другие группы могли зафиксировать эту информацию |
||||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа в группах 2-й этап |
1. Организация работы в группах
2. Постановка задач ( форма проекта (листовка, плакат, буклет) для группы выбирается случайно путём вытягивания листочка с названием формы из коробочки)
3. Корректировка работы групп |
|
||||||||||||||||||||||||||
Представление результатов работы 2-го этапа |
Организует представление результатов работы |
Представляют свои проекты |
||||||||||||||||||||||||||
Подведение итогов урока |
|
Оценивают вклад каждого ученика в работу группы |
Настоящий материал опубликован пользователем Гавшина Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалРабочий лист "Влияние климатических факторов на здоровье" представлен в рамках предмета "Биология" (6,7,8 классы).
Рабочий лист содержит 7 заданий. В них представлены вопросы на знания климатических факторов, их особенностей., а также влияния типа климата на здоровье человека.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 005 946 материалов в базе
«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Больше материалов по этому УМКВам будут доступны для скачивания все 171 595 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.