Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии "Анализаторы" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока по биологии "Анализаторы" (8 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: Анализаторы


Задачи:

1. Показать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств».

2. Разъяснить, что анализатор является единой системой, состоящей из рецепторов, проводящих путей, соответствующих чувствительных центров КБП.

3. Раскрыть механизмы обработки информации КБП.

4. Рассмотреть вопрос о достоверности получаемой информации и выяснить природу иллюзий.


I. Проверка знаний.

1. Объяснить, почему в процессе эволюции произошло разделение функций НС на соматическую и автономную.

2. Рассказать о строении и функциях симпатического и парасимпатического подотделов НС.

3. Раскрыть сущность принципа дополнительности в работе симпатического и парасимпатического подотделов НС.


II. Новый материал

Анализаторы - системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения.

hello_html_m38178cb5.gifhello_html_5fa9746.gifhello_html_m47947e70.gif


hello_html_m66058569.gifhello_html_m66058569.gif



Функции анализаторов:

  1. обнаружение и различение сигналов

  2. преобразование и кодирование сигналов

  3. передача сигналов

  4. анализ, классификация и опознание сигналов


Виды анализаторов:


Анализатор

Периферический отдел

Проводниковый отдел

Центральный отдел

Зрительный

Фоторецепторы сетчатки глаза

Зрительный нерв

Зрительная зона в затылочной доле КБП

Слуховой

Слуховые рецепторы кортиева органа

Слуховой нерв

Слуховая зона в височной доле КБП

Вестибулярный

Рецепторы полукружных каналов и отолитового аппарата

Вестибулярный, затем слуховой нерв

Вестибулярная зона в височной доле КБП

Обонятельный

Обонятельные рецепторы в полости носа

Обонятельный нерв

Обонятельные ядра и обонятельные центры височной доли КБП

Вкусовой

Рецепторы ротовой полости

Лицевой, языкоглоточный нерв

Вкусовая зона в теменной доле КБП

Сенсомоторный

а) чувствительный

Осязательные рецепторы кожи

Спино-таламический путь: нервы кожной чувствительности

Соматосенсорная зона в задней центральной извилине КБП

б) двигательный

Проприорецепторы мышц и суставов

Чувствительные нервы скелетно-мышечного аппарата

Соматосенсорная и моторная зоны в передней центральной извилине КБП

III. Закрепление

Работа с рисунком __ по нахождению чувствительных центров коры разной модальности: зрительных, слуховых и пр.


IV. Д/з 17


Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров440
Номер материала ДБ-112929
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх