Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока по биологии для 7 класса на тему: «Биотические и антропогенные факторы»

Конспект урока по биологии для 7 класса на тему: «Биотические и антропогенные факторы»

Скачать материал

Конспект урока по биологии для 7 класса на тему: «Биотические и антропогенные факторы»

 

Цель: создание условий для развития представлений о влиянии человека на окружающую среду и необходимости рационального природопользования.

 

 

Задачи:  Раскрыть суть антропогенного фактора;

 

Оборудование: учебник.

 

Ход урока.

 

1. Орг. момент. Психологический настрой.

 Мы пришли сюда учиться

 Не лениться, а трудиться,                                                     

 Слушаем внимательно,                                                                

Работаем старательно.

Учитель: Сегодня на уроке мы совершим увлекательное путешествие в мир природы! И  вам понадобятся внимание, наблюдательность и сообразительность..

2. Проверка готовности к уроку (Презентация)

3. Самоопределение темы урока. Целеполагание.

- Ребята, среди экологических факторов выделяют не только биотические и абиотические, но еще и антропогенные.

 

 - Антропогенные факторы и будут объектом нашего внимания на сегодняшнем уроке.

 

 - Запишите в рабочих листах тему урока «Антропогенные факторы среды» и заполните схему № 1 в рабочих листах

 

Все схемы и рисунки отображаются дополнительно на интерактивной доске.

                 

4. Сообщение темы, задач урока. (Презентация)

- Ребята, значение понятий «биотические» и «абиотические факторы» вам уже известно, давайте определимся в понятии антропогенные факторы. Вам знакомы слова с таким же корнем?

 

(Ответы учащихся: антропология, антропогенез, антрополог. Если учащиеся затрудняются, учитель помогает им).

 

 - Пользуясь литературой на ваших столах (справочные материалы, биологические словари), найдите значение слов:  антропос и генезис

 

 - Запишите значение этих слов в рабочий лист.

 

( от греч. «антропос» -человек, «генез»-происхождение).

 

 - Давайте теперь попробуем сформулировать определение: антропогенные факторы это…

 

(Звучат ответы учащихся. Обычно, после проделанной работы, у учащихся не возникает сложностей, но если вдруг заминка произошла, то необходимо попросить учащихся обратиться к справочной литературе на их столах и учебнику).

 

 - Запишите определение в ваши рабочие листы:

 

Антропогенные факторы – это факторы, связанные с деятельностью человека в природе.

 

Актуальность темы

 

 - Ребята, к какому царству живой природы принадлежит человек? (К царству животные).

 

- Не кажется ли вам, что «человеческий фактор» можно было бы занести в группу «Биотические факторы»? Какая, по вашему мнению, причина заставила ученых и ряд исследователей выделить его в отдельную категорию. (Звучат ответы, догадки, домыслы)

 

Учитель обобщает и дополняет ответы учащихся рассказом:

 

- На заре развития человечества степень воздействия людей на среду обитания не отличалась от воздействия других организмов. Но в настоящее время влияние человека на окружающую среду стало таким огромным, что нуждается в пристальном изучении и контроле со стороны человека.

 

По своим последствиям воздействия человеческого общества на среду обитания могут быть положительными и отрицательными.

 

        - Ребята, я предлагаю вам разбиться на группы по 4 человека. Пользуясь своими знаниями, учебником и литературой на ваших столах, «наполните» чаши весов в ваших рабочих листах

5. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.

Работа по учебнику.

Рассмотреть рисунок в учебнике, ответить на вопросы.

Игровая деятельность.

Физминутка:

 Потягушки

Мы на цыпочки привстали,

Ручки кверху мы подняли,

Мы вздохнули, потянулись

И друг другу улыбнулись.

Выдохнули, руки вниз,

Повторим теперь на «бис»!

6. Обсуждение алгоритма работы.

Все этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.

7. Самостоятельная творческая работа. (тренировочные упражнения)

8. Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.

9. Итог урока.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 610 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    Тема

    § 63. Биотические и антропогенные факторы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по биологии для 7 класса на тему: «Среда обитания организмов. Экологические факторы»
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 62. Среда обитания организмов. Экологические факторы
  • 14.11.2021
  • 336
  • 13
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
Конспект урока по биологии для 7 класса на тему: «Охрана растительного и животного мира»
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 60. Охрана растительного и животного мира
  • 14.11.2021
  • 152
  • 3
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
Конспект урока по биологии для 7 класса на тему: «Освоение суши растениями и животными »
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 59. Освоение суши растениями и животными
  • 14.11.2021
  • 310
  • 8
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2021 448
    • DOCX 17.3 кбайт
    • 35 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карбышева Снежана Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карбышева Снежана Игоревна
    Карбышева Снежана Игоревна
    • На сайте: 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 531075
    • Всего материалов: 1413

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой