Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии 7 класс на тему: "Морские кишечнополостные. Их многообразие и значение. Коралловые полипы и медузы. Значение кишечнополостных в природе и жизни человека."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока по биологии 7 класс на тему: "Морские кишечнополостные. Их многообразие и значение. Коралловые полипы и медузы. Значение кишечнополостных в природе и жизни человека."

библиотека
материалов


Пән. Предмет. БИОЛОГИЯ Сынып. Класс. 7 Күні.Дата. ________________.


Тақырыбы. Тема. Морские кишечнополостные.

Их многообразие и значение. Коралловые полипы и медузы.

Значение кишечнополостных в природе и жизни человека.


Типі. Тип. комбинированный

Мақсаты. Цель.

  1. Обеспечить формирование знаний о многообразии морских кишечнополостных и общность их организации, показать их значение в природе и жизни человека.

  2. Развивать коммуникативные, информационные компетентности обучающихся

  3. Способствовать воспитанию научного мировоззрения, бережное отношение к природе

Әдістері. Методы. Р, ЧП, словесный.

Көрнекілігі. Оборудование. Учебники, тесты, рисунки, презентация


Сабақтың барысы. Ход урока.


1. Ұйымдастыру кезеңі.

Организационный момент.

1. Проверка готовности, психологический настрой детей к уроку.


3 мин

2. Всесторонняя проверка знаний.


1. Вспомните, как называлась тема прошлого урока?
Какой тип животных мы изучаем?
Почему их называют кишечнополостные? Каково их систематическое положение?

2. Выполнение теста

Соотнесите название вида клеток с их функциями, проставив соответствующие буквы:

Функции:

1. кожно-мускульные
2. эпителиально-мускульные
3 промежуточные
4. нервные
5. стрекательные
6. железистые
7. половые

а) образование всех видов клеток
б) пищеварение
в) выделение пищеварительных соков
г) осуществление рефлекторных реакций
д) защита
е) передвижение
и) размножение



8 мин

3. Подготовка к усвоению

нового материала.

Царь сказал Персию: «Докажи, что Зевс твой отец, принеси мне голову Горгоны медузы» - все тело горгон покрывала блестящая и крепкая чешуя. У них были громадные медные руки с острыми когтями. На головах вместо волос извивались, шипя, ядовитые змеи. Лица горгон с острыми клыками, губами красными как кровь и с горящими яростно глазами были так ужасны, что всякий обращался в камень от одного их взгляда.

Что вы об этом думаете? Есть сейчас в море такие медузы?

Сообщение темы и цели урока.


2 мин

4. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Усвоение нового материала.

Работа с дидактическим материалом и учебником – составить презентации


Выводы по уроку:
Итак, к кишечнополостным относятся животные, у которых:

  • Имеется кишечная полость:

  • Лучевой тип симметрии;

  • Есть стрекательные клетки;

  • Имеются нервные клетки, образующие нервные сплетения

  • Водная среда обитания

18 мин


6. Жаңа тақырыпты бекіту.

Закрепление нового материала.

  1. Заполнение таблицы:

  1. Оценка баллов: ответы:
    6 правильных - «5» 1-а,г 2-в 3-а 4-г 5-в 6-г
    4-5 правильных «4»
    3 правильных- «3»
    2-1 правильных «2»


1. К типу кишечнополостные относятся:
а) актиния;
б)вольвокс;
в) форамениферы;
г) коралловые полипы.

2. Переваривание нищи в организме гидры происходит в:
а) стрекательных клетках;
б) клетках со жгутиками;
в) кишечной полости;
г) промежуточных клетках,

3. Кишечнополостные обитают:
а) в водной среде;
б) в почве;
в) в наземно-воздушной среде;
г) в живых организмах.

4. Непереваренные остатки пищи удаляются из организма гидры через:
а) щупальца;
б) поры;
в) порошицу;
г) рот.

5. Кишечнополостные дышат:
а) жабрами;
б) легкими.
л) поверхностью тела;
г) кишечной полостью.

6. Рефлекс это:
а) способность организма ощущать прикосновение;
б) способность организма ощущать изменение температуры;
в) способность организма ощущать изменение освещенности;
г) ответ организма па раздражение, осуществляющейся при участии нервной системы.


12 мин


7. Үй тапсырманы түсіндіру.

Объяснение домашнего задания.

составить кроссворд: «Морские кишечнополостные»
подготовиться к контрольному тесту « Тип кишечнополостные».



2 мин

8. Сабақтың қорытындысы.

Итоги урока.

1. Обмен впечатлениями об уроке.

2. Рефлексия.

2. Оценки за урок.

1 мин












Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров1026
Номер материала ДБ-007554
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх