Конспект урока по биологии "Лист"

Муниципальное Казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5 г.Кимовск, Тульской обл.

Конспект урока в 6 классе с использованием мультимедийного пособия.

Тема:

«Лист. Строение и функции. Простые и сложные листья».

Учитель: Дуванова Валентина Владимировна.

Кимовск, 2013 г.

Конспект урока в 6 классе с использованием мультимедийного пособия.

Тема: «Лист. Строение и функции. Простые и сложные листья».

Задачи: продолжить изучение основных частей побега; ознакомить учащихся с особенностями организации листьев, их многообразии и функциях; продолжить формирование умений сравнивать объекты, анализировать, делать выводы; развивать внимание.

Оборудование: таблицы, рисунки с изображением листорасположения, внешнего строения листьев и их многообразия, интерактивная презентация о строении и значении листа.

Методическое обеспечение:

 Н.И.Сонин «Биология. Живой организм» учебник для 6 класса, М: «Дрофа», 2007 г.

 Электронное учебное издание «Мультимедийное приложение к  учебнику В.Б.Захарова, Н.И.Сонина «Биология. Живой организм» 6 класс»»», М; ООО «Дрофа», ООО «Физикон», 2006 г.

План урока.

        I.            Проверка усвоения изученного материала. Биологический диктант с последующей самопроверкой.

     II.            Актуализация знаний. Беседа.

  III.            Изучение нового материала. Работа с мультимедийной презентацией и учебником. Составление конспекта.

  IV.            Закрепление. Беседа. Интерактивное заполнение таблицы.

    V.            Подведение итогов. Домашнее задание.

Ход урока

Проверка усвоения изученного материала. Биологический диктант с последующей самопроверкой

Биологический диктант «Корень и побег», 6 класс

Из перечисленных ниже признаков выберите те, которые относятся – 1 вариант – к корню; 1 вариант – к побегу. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

1.      Бывает стержневая и мочковатая                                                                   Ответы:                                                                                                              

2.      Вьющийся, ползучий, цепляющийся                                             1 вариант: 1, 3, 5, 6, 7  2

3.      Содержит зону всасывания                                                           2 вариант:2, 4, 8, 9,10

4.      Выносит листья к свету

5.      Кончик покрыт чехликом

6.      Главный, боковой, придаточный

7.      Корнеплод

8.      Бывает удлиненный и укороченный

9.      Снаружи покрыт кожицей или пробкой

10.  Луковица   

Актуализация знаний. Беседа.

Что изображено на слайде? Какие органы входят в побег? Какие части побега мы уже изучили? А какие предстоит изучить дальше? По какому плану мы описываем органы растений?

Изучение нового материала. Работа с мультимедийной презентацией и учебником. Составление конспекта.

Слайд 1. Лист. Внешнее строение и типы листьев.

Записи в тетради:

Лист.

Лист – это боковой орган побега.

(Выполнить рисунок «Внешнее строение листа» (уч. стр.42))

Типы листьев:

А. Черешковые и сидячие

Слайд 2. Сидячие листья.

Какие листья наз. черешковыми, а сидячими?

Слайд 3. Простые и сложные листья.

Комментарий учителя: по количеству листовых пластин листья делятся на простые и сложные.

Записи в тетради:

(добавить в предыдущую запись) Б. Простые и сложные

(сформулировать и записать определения понятий)

Черешковые – листья у которых листовая пластинка крепится к стеблю с помощью черешка

Сидячие – листья не имеющие черешка.

Простые листья имеют по одной листовой пластинке

Сложные листья – несколько листовых пластинок на одном черешке

Слайд 4. Фотосинтез.

Записи в тетради

Основные функции:

Фотосинтез (создание органических веществ из неорганических)

Слайд 5. Клетки листа

К какому пункту плана мы отнесем полученную информацию? Дома вы выполните рисунок «Внутреннее строение листа». Давайте найдем этот рисунок в учебнике.

Слайд 6. Газообмен.

Записи в тетради

(добавить к основным функциям) газообмен  и испарение

Слайд 7. Видоизменения листьев

Какие функции выполняют видоизменения органов?

Записи в тетради

(добавить в предыдущую запись) дополнительные функции: защитная, опорная.

Слайд 8. Интерактив. Листорасположение.

Что такое листорасположение? Что может означать супротивное, очерёдное, мутовчатое?

Выполнение задания.

Очерёдное: черника, кукуруза, ежевика, подсолнечник

Супротивное: крапива, шалфей, чистяк, вербейник

Мутовчатое: ясменник, уруть, вороний глаз, олеандр

Слайд 9. Листорасположение.

Записи в тетради

Листорасположение -  порядок размещения листьев на побеге.

Очередное – листья растут по одному в узле и располагаются на стебле поочередно по спирали,

Супротивное – листья растут по два в одном узле, один лист против другого.

Мутовчатое – в одном узле располагается по три и более листа.

Закрепление. Беседа. Интерактивное заполнение таблицы.

Опрос по плану.

Подведение итогов. Домашнее задание.

§6, стр. 42 и все определения в тетради выучить; сделать рисунок «Внутреннее строение листа»; закончить описание (перечислить видоизменения листьев)