Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока по биологии "Методы изучения природы"

Конспект урока по биологии "Методы изучения природы"

библиотека
материалов

Название урока, класс

Методы изучения природы, 5 класс биология

Цели:

Познакомить учащихся с методами изучения природы, расширить имеющиеся знания о методах изучения природных объектов

Планируемые

Результаты:

Учащиеся научится определять основные методы биологических исследований, характеризовать методы биологических исследований, соблюдать правила поведения т работы с приборами и инструментами в кабинете биологии, пользоваться различными способами измерения длины, температуры, времени.

Этапы урока

Время

Деятельность учителя

Ссылки на карточки УЧИ.РУ

Организационный момент

2

Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.

Откройте тетради, запишите число и "Классная работа"


Актуализация знаний

5

Активизирует знания учащихся, необходимые для изучения нового материала.

Опрос по теме «Науки о жизни».

  1. Наука , которая изучает луговые и лесные растения, называется (ботаника)

  2. Место обитания, строение и жизнедеятельность рыб изучает наука (ихтиология)

  3. Изучает строение клеток (цитология)

  4. Изучает строение грибов (микология)

  5. Место обитания, строение и жизнедеятельность насекомых изучает наука (энтомология)


Формулирование темы и целей урока

10

-Прочитайте первый абзац на стр. 17 учебника.

-Ответьте на вопросы:

Как зовут ученого, который занимался изучением природы? (Жан Анри Фабр)

С помощью какого метода проходило изучение? (С помощью наблюдения)

За каким объектом наблюдал ученый? (насекомые, пчелы, осы, бабочки, жуки)

Исходя из прочитанного текста, давайте попробуем назвать тему сегодняшнего урока (Методы изучения природы)

Для чего нужны методы и приемы изучения природы и живых объектов?


Усвоение новых знаний и способов действий

15

- Как вы понимаете понятие «метод»?

Метод – способ, прием, средства, при помощи которых достигается определенная цель.

Основной метод , при помощи которого изучают живые организмы в естественных условиях, - это наблюдение.

Как вы думаете, если человек вносит изменения в естественные условия, метод остается тем же или мы будем использовать другой метод? (Другой – опыт)

Правильно, в этом случае человек проводит опыт или эксперимент. Экспериментом называется метод, при котором человек устанавливает свои условия.

В каких условия мы проводим измерения? Приведите примеры. (Измеряем рост, вес, взвешиваем продукты в магазине, считаем количество цыплят в хозяйстве)

https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267588







https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267589












https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267590







https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267591


Физминутка

4



Закрепление материала

4

Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшеты и каждый самостоятельно выполнит задания.

Работа с заданиями от Учи.ру





https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267588


Подведение итогов

2

Что нового вы сегодня узнали на уроке? Что было не понятно? Какое задание было самым сложным для вас?


Домашнее задание

3

Стр . 17-22 , работа с заданиями от УЧИ.РУ

https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267590

https://uchi.ru/teachers/groups/9766069/subjects/8/course_programs/5/cards/267591




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 3. Методы изучения природы

Номер материала: ДБ-1375184

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее