Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии на тему "Цветок. Взаимосвязь органов растений"

Конспект урока по биологии на тему "Цветок. Взаимосвязь органов растений"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

План – конспект открытого урока

по биологии в 6 классе.


Тема урока:

«Цветок. Взаимосвязь органов растений».



hello_html_5280a3ce.jpg


Учитель: Васильева Л.Д.



Б. Таволожка

2015г.

Тема урока: «Обобщение по теме «Цветок. Взаимосвязь органов растений»

Цель: закрепить знания о строение цветка, соцветиях, видах опыления; показать на конкретных примерах, что органы растения дополняют друг друга и связаны в единое целое – систему органов, то есть организм.

Оборудование: таблицы, рисунки, комнатные растения, гербарии, схемы соцветий, открытки цветущих растений.

На доске стихи В.Солоухина (поэма):


«Вы проходите мимо цветка?

Наклонитесь, поглядите на чудо?

Которое раньше видеть вы нигде не могли.

Он умеет такое, что никто на земле не умеет.

Из одной и той же черного цвета земли

Он то красный, то синий, то сиреневый, то золотой!»


Ход урока.

  1. Организационный момент;

  2. Сообщение темы и цели урока;

  3. Вступительное слово учителя;

  1. Что такое орган?

  2. На какие две группы делятся органы? Назовите их.

  3. Сегодня мы поговорим о генеративных органах – цветке и плодах.

  4. Чтение поэмы Солоухина.

  5. Работа по карточкам «Строение цветка».

  1. Повторение пройденного.

  1. Сбор модели цветка на доске, значение каждой его части.

Это интересно: «Самый крупный и мелкий цветок»

Самым большим цветком является Раффлезия Арнольда (Rafflesia arnoldii), растущая в джунглях некоторых островов Индонезии. Гигантский цветок достигает в диаметре 1 метра и весит 4-11 кг. Он состоит из пяти огромных красных мясистых лепестков толщиной 2 см., напоминающих по виду куски сырого мяса.

Корней, листьев и стебля у раффлезии нет, так как она является растением-паразитом, живущим на лианах семейства виноградных. Раффлезия издает очень сильный запах гниющего мяса, привлекающий ее опылителей – мух и жуков.

Интересно, что крупнейший в мире цветок вырастает из крошечных семян, не больше маковых зернышек. От момента высевания до цветения проходит больше 5 лет, а цветет раффлезия всего 2-4 суток.

Самое маленькое цветковое растение – Вольфия бескорневая (Wolffia arrhiza) из семейства рясковых. Это крошечное растение – обитатель пресных водоемов. Поперечник отдельного растения бывает меньше миллиметра.

Заросли вольфии похожи на плавающую в воде зеленую крупу. Примерно дважды в сутки от нижней ее части отпочковывается новое растение. Благодаря быстрому размножению вольфию выращивают для получения богатой белками и углеводами зеленой массы, идущей на корм скоту.

Цветет вольфия очень редко, ее цветы располагаются на верхней, выступающей из воды части и представляет собой углубление, в котором помещается пестик и тычинки. Самое маленькое цветковое растение приносит самые мелкие в мире плоды. Поскольку величина всего растения менее 1 мм в длину, зрелый плод составляет значительную его часть. Плод вольфии имеет длину всего 0,25 мм и весит около 70 микрограмм, то есть меньше, чем средняя крупинка столовой соли.

  1. Соцветия (определение).

  • На какие две группы делятся соцветия? (простые и сложные)

  • Покажите их на схемах, дайте им названия.

  1. Загадки о растениях.

Дайте названия соцветиям.

  • На плечах Игнашки 43 рубашки

Все из ткани отбеленной,

А поверх пиджак зеленый.

(капуста – кисть)





  • Выросла травка

К пище приправка

Ее пожитки

Душистые нитки.

(укроп – сложный зонтик)


  • Был цветок как медок молодым

А когда постарел, стал как дым.

(одуванчик – корзинка)


Учитель: «Одуванчик – это лекарственное растение, корни которого используют для повышения аппетита, лечения гастрита, а также как желчегонное средство».


  • Крупный. А не кочка

Есть дно, а не бочка

Есть перья, а не птица

Есть горечь, а не горчица.

(лук – простой зонтик)


  • Стоят в поле сестрички

Желтый глазок, белые реснички.

(ромашка – корзинка)

  • Он у дороги к дому

Весь в пыли торчит

И путнику больному

Ранки заживит.

(подорожник – простой колос)


Учитель: «Что вы о нем знаете? Это лекарственное растение, противовоспалительное и ранозаживляющее средство, настой листьев при простудах – отхаркивающее средство».


  • На зеленой ножке – белые горошки

(ландыш – кисть)


Это интересно: «Самое крупное соцветие».

Самым крупным соцветием обладает пальма корифа зонтичная(Corypha umbraculifera), произрастающая в юго-восточной Азии и на острове Шри-Ланка. Высота ее соцветия достигает 6 метров, а число цветков в соцветии – полумиллиона.

Рекорд по продолжительности соцветия установила пальма кариота жгучая, или китуль (Caryota urens).

Это дерево, растущее на юго-западной Азии, цветет один раз в жизни, после чего погибает. Однако цветение длится непрерывно в течение нескольких лет.

  1. Переходим к следующему вопросу. А чтобы отгадать к какому, разгадаем кроссворд.





О




Д

С


Н

О


Р

О

Ц


А

Д

В


С

О

Е

Ц


П

С

Т

Н

Т

В

О

П

Ы

Л

Е

Н

И

Е

Д

О

Л

О

Н

Ы

Е

Т

Н

Ч

Ь

Ж

И

Е


Е

О

А

Ц

Н

Я


Н

П

Т

А

Ы


И

О

О


Е

Е

Л

К



Ы





  1. Цветки, содержащие либо пестики, либо тычинки.

  2. Соцветие кукурузы.

  3. Что образуется в пыльниках.

  4. Метелка, сложный зонтик – это соцветия ….

  5. Живые организмы, способные образовывать органические вещества в процессе фотосинтеза.

  6. Растения, у которых пестичные и тычиночные цветки находятся на одном и том же растении.

  7. Группа цветов, расположенных в определенном порядке.

  8. Раскрытие цветка у растения.

Ключевое слово ОПЫЛЕНИЕ.

Учитель: «Что такое опыление? Какие два вида опыления вы знаете? Заполните схему».


ОПЫЛЕНИЕ

hello_html_m2c8fef28.gifhello_html_m1d05531c.gif


hello_html_72d50d51.gifhello_html_45817f96.gifhello_html_m534ed961.gifСАМООПЫЛЕНИЕ ПЕРЕКРЕСТНОЕ




Кhello_html_4641c3ba.gifhello_html_m1146aab6.gifАРТОФЕЛЬ ВЕТРОМ НАСЕКОМЫМИ
ТОМАТЫ



? ?


Учитель: «Назовите признаки самоопыляемых и насекомоопыляемых растений. Что происходит после опыления? (оплодотворение). Для чего необходимы опыление и оплодотворение? (чтобы образовались плоды).

  1. Плоды.

Учитель:

  • Из чего развивается плод?

  • На какие две группы делятся плоды? (таблица)

  • Назовите сочные плоды (ягода, яблоко, костянка, тыквина).

  • Назовите сухие плоды (боб, стручок, желудь, орех, коробочка, зерновка, семянка)

  • Определите название плода – растений, семена которых лежат на столе.

Это интересно: «Самые тяжелые плоды».

Самые тяжелые плоды в мире древесной растительности растут на сейшельской веерной пальме (Lodoicea maldivica). На ней созревают огромные орехи весом от 9 до 16 кг, а в некоторых случаях и до 25 кг.

В окружности более метра, плоды сейшельской пальмы были известны европейцам еще в средние века. Но только в 1947 году из Сейшельских островов в Индийском океане французская экспедиция обнаружила пальму, дающие такие плоды.

Эта пальма – эндемик Сейшельских островов. Вырастает до 30 м в высоту и до 30см в диаметре.

На ее вершине до 30 огромных веерных листьев: длина их 3-5 м, ширина – 2-2,5м, черешок до 6м.

Растет пальма медленно, зацветает в возрасте 20-40 лет. От появления цветов до появления плодов проходит 8-10 лет – именно столько времени развивается огромное колосовидное соцветие длиной до 2м. еще 6 лет будет созревать плод (это тоже рекорд).

Плоды оливково-зеленого цвета с толстой мясистой наружной оболочкой. Под ней в твердой косточке находится самое большое в мире семя. После прорастание молодое растение еще 4-5 лет получает из него питательные вещества – это тоже своеобразный рекорд. Плоды растут на тальме, пока не становятся такими тяжелыми, что падают на землю.

Самые крупные плоды в мире травянистой растительности – у обыкновенной тыквы (Cucurbita pepo). Они могут иметь вес более 300кг.

  1. Проверочная работа.

  1. Определи соцветие по картинкам.

  2. Назовите признаки ветроопыляемых растений.

  3. Вставь пропущенные слова:

    • Плод развивается из _______________.

    • Семена развиваются из __________________.

    • Зародыш развивается из ________________.

  4. Напишите название плода у следующих растений: пшеница, вишня, арбуз капуста, подсолнечник, помидор, горох дуб, мак, лещина, овес, крыжовник, абрикос, груша.

  1. Закрепление

Учитель:

  • Связаны ли органы между собой? Как? Может ли растения существовать без какого-либо органа?

  • Биосистема (чтение определения в учебнике)

  1. Итог

Д/З. Параграф № 26.

































Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров232
Номер материала ДВ-017373
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх