1053709
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока по биологии на тему «Класс земноводные- первые наземные животные»

Конспект урока по биологии на тему «Класс земноводные- первые наземные животные»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif









Разработка урока : «Класс земноводные- первые наземные животные»

7 класс














Разработала

Учитель биологии СШ № 14

Дуржанова А.А.















Актобе

2007



7 класс Тема: «Класс земноводные –первые наземные животные»

Цель: на примере особенностей строения и жизнедеятельности

земноводных показать приспособленность организмов к

условиям существования.

  1. Познакомить учащихся с особенностями строения организма

земноводных в связи с условиями их жизни.

  1. Развитие практических навыков работы.

  2. Нравственное и экологическое воспитание.


Тип урока: урок изучение новой темы.

  1. Активизация познавательной деятельности учащихся

    1. Над рекой водицей

Царевна круглолица

Поет царевна

Да так напевно,

Что все на суше

Затыкают уши.

    1. Выпучив глаза, сидит

По французски, говорит

По блошьи прыгает

По человечьи плавает

    1. Подрастала хвост растила,

Платье темное носила.

Подросла – зеленой стала,

Хвост на весла поменяла.

(лягушка)

Головоломка:

Я, шаг,лук. - лягушка

Рана, сад, мал - саламандра

Вяг, чер,а - червяга


Черный ящик – в нем слова –


1.БАТРАХОЛОГИЯ.

Батрахология – раздел зоологии изучающий земноводных.

Батрахоз – лягушка, логос – учение.


2.АМФИБИЯ – двоякоживущие (греческое слово)

Впервые термин предложен К. Линнеем ХҮІІІ веке.


3.ЗЕМНОВОДНЫЕ – русское название, происходит от среды обитания.

Учитель – температура тела зависит от температуры окружающей среды.

На нашей планете земноводные появились 350 млн. лет назад. Предками

Земноводных были древние кистеперые рыбы (стегоцефалы).

Рис №154 – эволюция земноводных.

В зависимости от строения и образа жизни земноводные подразделяются на 3 отряда.

ЗЕМНОВОДНЫЕ



БЕЗНОГИЕ ХВОСТАТЫЕ БЕСХВОСТЫЕ


Мы не будем подробно останавливаться на характеристиках отрядов, об этом можно прочитать в учебнике.

Рассмотрим общую характеристику и особенности строения на примере

лягушки.

Учащимся предложены карточки с изображением различных систем лягушки.

Задание: внимательно рассмотреть рисунки и отметить особенности.

  1. Особенности внешнего строения.

  2. Пищеварительная система

  3. Кровеносная система

  4. Дыхание

  5. Нервная система

  6. Органы выделения.


Учитель : земноводные раздельнополые животные. В своем развитии они

проходят ряд превращений. После вылупления из икринки они сходны с рыбами и имеют жабры, а затем постепенно превращаются в животных с

легочным дыханием.


Лабораторная работа

Используя текст параграфа № 56 стр 184 и скелет лягушки, ответьте на

следующие вопросы:

  1. На какие отделы делится скелет лягушки?

  2. В чем особенностьи строения конечностей лягушки?

  3. На какие отделы делится позвоночник земноводных?

  4. Какие особенности строения скелета указывают на связь земноводных

с наземным образом жизни? (оформление работы)


Сценка – ученый и его ученик.

Мы действительно узнали много о строении и жизнедеятельности земноводных. Но разрешите мне задать Вам несколько вопросов.

-Пожалуйста.

1. Сколько видов насчитывает класс земноводных?

5 тыс. Видов

2. Какая лягушка самая маленькая в мире?

Кокои, она может уместиться на ногте большого пальца. Ядовитая.

3.Какая лягушка самая большая?

Лягушка Голиаф. Длина 25-30 см, вес-3,5 кг

4.Какое земноводное встречается в районе Оймякона – полюсе холода

Северного полушария -68 градусов

Сибирский углозуб.

  1. Сколько времени проходит от момента оплодотворения до образования лягушки?

Это зависит от погодных условий и может продлиться 2-3 месяца.


Закрепление - игра минное поле.

По минному полю можно пройти лишь только в том случае, если дадите правильные ответы на следующие вопросы.

  1. Чем питаются земноводные?

  2. В какой воде живут земноводные?

  3. Сколько кругов кровообращения у земноводных?

  4. Как могут дышать земноводные?

  5. Кто такие головастики?

  6. Сколько камер в сердце у лягушки?


Рефлексия:



Д.З парграф № 56 . По страницам Красной книги


Общая информация

Номер материала: ДВ-308891

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.