Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии на тему "Основные направления эволюционного процесса"

Конспект урока по биологии на тему "Основные направления эволюционного процесса"

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_103be518.gif






hello_html_m5ab28e2b.gif











hello_html_7785dc82.gif













hello_html_m66b935bb.gif

















hello_html_m1481a544.gif


Цель: 1. Познакомиться с главными направлениями эволюции – биологическим прогрессом и биологическим регрессом, с путями осуществления направлений: ароморфозом, идиоадаптацией, дегенерацией. Выявить роль человека в эволюционном процессе.

2. Развивать ОУУН: умения обобщать, самостоятельно давать определения, делать выводы.

3. воспитывать бережное отношение к природе родного края.


Оборудование: самодельная таблица – перфокарта, компьютер, видеопроектор, наглядные пособия: рисунки животных, гербарные экземпляры растений, карточки для опроса д/з, карточки всем учащимся для освоения нового материала, для рефлексии.

Оформление доски: тема урока, дата, таблица – перфокарта «Основные направления эволюции», кроссворд «Эволюция»


ПЛАН УРОКА.

  1. Орг.момент. Доведение темы урока, обучающей цели.

  2. Проверка д/з.

    1. один ученик у доски разгадывает кроссворд «Эволюция» (работа с терминологией).

    2. один ученик работает с наглядными пособиями у доски.

Задание: определить на наглядных пособиях виды приспособлений организмов к среде обитания.

    1. четыре человека работают на местах с карточками.

Задание: соотнести термин и определение.

    1. остальные ученики участвуют в игре «Исправь учителя»

Задание: выявить ошибки в формулировках учителя, исправить их.


  • Результатом действия факторов эволюции является изоляция (ошибка, правильно – приспособленность, какие виды приспособленности к среде обитания вы знаете?)

  • Многие мухи похожи на пчел и жужжат как, пчелы. Это необходимо, чтобы отпугивать конкурентов на территориальные ресурсы (ошибка, это мимикрия, защита от хищников).

  • Приспособленность имеет абсолютный характер, т.е. действует в любой среде (ошибка, относительный характер, действует только в той среде, в которой сформировалось).

  • Видообразование не связано с изоляцией (ошибка, связано непосредственно).

  • Видообразование, протекающее в результате разрыва единого ареала, называется экологическим. (ошибка , географическим).

Проверка кроссворда и задания с наглядными пособиями.


  1. Изучение нового материала.

У: В целом эволюция органического мира идет по пути усложнения, т.е. от более простых организмов к более сложным, однако эволюция отдельных групп может двигаться по одному из двух направлений.

Направления эволюционного процесса

Биологический регресс

Биологический прогресс

hello_html_m77dae311.gifhello_html_1bd876f3.gif







  1. количество особей

  2. ареал

  3. видообразование

Выясняем в ходе беседы понятие прогресса и регресса, характеризуем, даем определение (дети самостоятельно по перфокарте на доске).

У: Итак, мы выяснили, основные направления эволюционного процесса. Остается выяснить, какими путями достигается биологический прогресс или регресс.

Теорию о путях достижения направлений эволюции разработал русский эволюционист Алексей Николаевич Северцов.

ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ

Биологического прогресса Биологического регресса

1. ароморфоз 1. абиотический фактор

2. идиоадаптация 2. антропогенный фактор

3. дегенерация 3. дегенерация


Учащиеся в ходе обсуждения каждого пути заполняют таблицу.

«Пути достижения биологического прогресса»

Пути достижения

биопрогресса

определение

примеры

Ароморфоз

Крупное эволюционное изменение, ведущее к общему подъему уровня организации, дает значительные преимущества в борьбе за существование, открывает возможность к освоению новой среды обитания

1hello_html_m8de550a.gif.развитие легких

класс земноводных, освоение суши.

2hello_html_m8de550a.gif. появление цветка

отдел цветковые растения

3. появление шерстяного покрова, живорождения, теплокровности, фотосинтеза и др.


Идиоадаптация

Мелкие, частные приспособления к конкретным условиям среды

Покровит. окраска, запах у растений, колючки для защиты,

дегенерация

Изменения, ведущие к упрощению организации

Паразитические черви – гельминты, повилика – растение – паразит.

Проблемный вопрос. Всегда ли дегенерация приводит к эволюционному прогрессу?

В ходе беседы выясняем, что дегенерация может привести и к регрессу, в том случае, если вид хозяин паразита сам претерпевает биологический регресс и численность его резко сокращается, вслед за ним к регрессу придет и вид- паразит.


Вопрос. Какие факторы могут привести вид к биологическому регрессу?

    • крупные природные катаклизмы. Если дети затрудняются, то вспомнить причину гибели динозавров.

    • Влияние деятельности человека. Слущается краткое сообщение учащегося об исчезающем виде Чукотки.

IV. Д/з: § 50, таблица в тетради.

V. Закрепление.

1. На предложенных пособиях найти ароморфозы, идиоадаптации, дегенерации.

2. сделать вывод по уроку


V. Итоги урока.

-рефлексия

-выставление оценок

-знакомство с дополнительной литературой.




Приложение 1

Дополнительно к закреплению урока.


Выбрать отдельно ароморфозы и идиоадаптации.


  1. появление запаха и яркой окраски цветов у покрытосеменных растений,

  2. появление шерстяного покрова и млечных желез у млекопитающих,

  3. покровительственная окраска животных,

  4. выделение запаха мускусных желез скунса,

  5. фотосинтез,

  6. появление полового процесса размножения,

  7. четырехкамерное сердце и, как следствие, теплокровность, у птиц и млекопитающих,

  8. развитые когти и хищные зубы у хищников.


Приложение 2

ФИО_________________________________


Проведите стрелки от термина к его определению (характеристике).


Стабилизирующая форма отбора

Межвидовая борьба за существование

Экологическая изоляция

Дивергенция

Маскировка

Взаимоотношения особей разных видов (конкурентные, взаимовыгодные, нейтральные)

Приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами.

Направлена на устранение особей с существенными отклонениями от средних значений признака, характерного для вида

Связана с различными сроками спаривания у живых организмов.

Расхождение признаков у родственных видов.

































Приложение 3

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПРОЦЕССА.

(поставьте «+», если идет увеличение признака, « -« при уменьшении)


Биологический прогресс

признаки


Биологический регресс


  1. численность особей

(растет или уменьшается)



2. ареал



3. видообразование



«Пути достижения биологического прогресса»

Пути достижения

биопрогресса

определение

примеры

Ароморфоз

Крупное эволюционное изменение, ведущее к общему подъему уровня организации, дает значительные преимущества в борьбе за существование, открывает возможность к освоению новой среды обитания

1hello_html_m8de550a.gif.развитие легких

класс земноводных, освоение суши.

2hello_html_m8de550a.gif. появление цветка

отдел цветковые растения

3. появление шерстяного покрова, живорождения, теплокровности, фотосинтеза и др.


Идиоадаптация







Дегенерация








Приложение 4.

ФИО___________________________


понятия

Область затруднения

Не понимаю,

что это такое

Не могу

привести

примеры

Биологический

прогресс



Биологический

регресс



Ароморфоз



Идиоадаптация



дегенерация




5


Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров641
Номер материала ДВ-035488
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх