Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии на тему "Развитие зародыша человека"(8 класс)

Конспект урока по биологии на тему "Развитие зародыша человека"(8 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов









Наименование ОУ: КГУ № 7

Ф.И.О. автора: Тюрчева Вера Васильевна

Должность: учитель биологии

Город: Павлодарская область г. Аксу

Файл материала: Конспект урока 8 класс

Тема: «Развитие зародыша человека»























Тема урока: Развитие зародыша человека. 8 класс.


Цель урока:

  1. Сформировать систему знаний о зародышевом развитии организма, условиях жизни зародыша.

  2. Дать знания о санитарно-гигиенических условиях и правилах укрепления здоровья беременной женщины; воспитывать нравственное отношение к женщинам, вынашивающим младенцев.

  3. Продолжать развивать исследовательские умения: выдвигать гипотезы, аргументировать свои ответы.

Оборудование: Слайды по теме «Развитие зародыша: материалы для опыта

(яичный белок, спирт, пробирка; инструкции по

проведению опытов; тестовые задания).


Деятельность учителя:

1. Что такое оплодотворение?


2.Где происходит оплодотворение?


3. Что происходит в дальнейшем с зиготой – оплодотворенной яйцеклеткой?

4. В головоломке вписана тема урока (показ слайда №1)


Деятельность учащихся:

Слияние половых клеток (яйцеклетки и сперматозоида).

Оплодотворение происходит в

маточной трубе.





Прописывают тему урока.


Определение задач урока:

1 Строение зародыша.

2. Условия жизни зародыша.

3. Гигиена беременной женщины.

II. Операционный этап урока.

1. Что такое беременность? Какова продолжительность беременности человека?

(показ слайда № 2)

2. Каковы периоды эмбрионального развития?

3. Итоговая схема эмбрионального периода (показ слайда №3)

Дробление оплодотворенной яйцеклетки.

4. Развитие органов и систем органов из зародышевых листков (показ слайда №4)

5. Оболочки (алллантоис, амнион, выполняют харион) – защищаемую функцию.

Как же происходит питание, дыхание зародыша?

а) значение плаценты.

б) значение пупочного канатика или пуповины.





6. Формирование органов и систем органов.


7. Как вы думаете, выскажите свои гипотезы об условиях, при которых сформируется здоровый ребенок в утробе матери?


8. Коэффициент младенческой смертности и уровень младенческой смертности по Павлодарской области.



9. Выводы по причинам врожденных патологий. (показ слайда).

10. Проведение опытов «Влияние алкоголя на белки».


11. Слайды по «Павлодарской кунсткамере».

12. Каким должно быть отношение к беременным женщинам?

13. Д/з: Диаграмма Венна сходства и различия между зародышем человека и живот.

Самостоятельная работа с текстом учебника.

стр. 210


Самостоятельная работа с дополнительными первоисточниками, преобразование информации в виде схемы.



Самостоятельная работа по §56 стр. 196-194

Р.Алимкулова.

  • До 4-5 мес. (взаимосвязь) через плаценту осуществляется дыхание, питание и выделение продуктов обмена.

  • На поздних стадиях развития плод соединяется с материнским организмом через пупочный канатик, через который зародыш получает питательные вещества, О2 и происходит обмен веществ.


Учащиеся работают с первоисточником.


Высказывают свои гипотезы о причинах врожденных патологий. (обсуждение в группах).



Проверка своей гипотезы – работы с дополнительными первоисточниками (учебник биологии Е.Очкур, стр. 211 А.Батуева, стр. 169.)





Учащиеся проводят опыты и делают выводы о вреде алкоголя на зародыш.



Очкур, стр. 211

Алимкулова, стр. 194



III.

Закрепление по новой теме.

Тест по вариантам.


Рефлексия: Какие выводы вы сделали для себя?




Общая информация

Номер материала: ДБ-067566


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»