Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по биологии на тему "Среда обитания, экологические факторы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока по биологии на тему "Среда обитания, экологические факторы"

библиотека
материалов

«___»___________ БИОЛОГИЯ, 5 КЛАСС

Тема: Среда обитания. Экологические факторы.

Цель: познакомить учащихся с экологическими факторами и их влиянием на организмы.
Планируемые результаты.

Предметные: закрепить понятия «среда обитания», «экология», «экологические факторы», «связи живого и неживого»

Метапредметные: учить систематизировать, выделять главное и существенное, устанавливать причинно-следственные связи, развивать воображение учащихся

Личностные: формировать познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха; прививать любовь к живой природе, формировать устойчивое положительное отношение к каждому живому организму на Земле. Умение работать в группах, обмениваться информацией с одноклассниками

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Мотивирование учебной деятельности

У осла и соловья,
У лисы и журавля,
У стрекоз и муравья
Жизнь у каждого своя.
Каждый соблюдает точно
Свой режим и дня, и ночи,
И у каждого свое
Облюбовано жилье.


Выбирает привереда
Лишь свое меню обеда,
А в дороге изберут
Каждый собственный
Маршрут –
У букашки и у птички.
Тем-то каждый и хорош,
Что на прочих не похож

Учитель: Ребята, о чём это стихотворение? (о разнообразии живых организмов )

Мир живых организмов многообразен.

  1. Постановка темы и целей урока (постановка проблемного вопроса).

Работа в парах. Перед вами лежат карточки с названиями живых организмов. Подумайте, почему эти организмы оказались в одной группе.

АИСТ, ТИГР, СТРЕКОЗА, ЗМЕЯ  окружает воздух

КИТ, КАРАСЬ, ПИЯВКА, ВОДОРОСЛИ  окружает вода (живут в воде)

КРОТ, КОРНИ РАСТЕНИЙ, ЛИЧИНКА ЖУКА, ДОЖДЕВОЙ ЧЕРВЬ  живут в почве (окружает почва)



Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.

Цветы, деревья и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года – Это факторы природы.


Что же нам предстоит узнать сегодня? (Экологические факторы среды)

  1. Изучение нового материала

    1. Беседа: Что такое среда обитания?

    2. Работа в парах: Составьте схему «Факторы, влияющие на живые организмы»

    3. Работа в группах.

1 группа. Охарактеризовать влияние факторов неживой природы на живые организмы.

2 группа. Как живые организмы влияют друг на друга?

3 группа. Как человек влияет на живую природу?

  1. Первичный контроль, с самопроверкой по ключу

1.Экологические факторы – это …

а) взаимоотношения человека и животных

б) условия, под воздействие которых обитает живой организм

в) живые организмы

г) среда обитания живых организмов

2.К экологическим факторам относятся

а) биологические факторы б) биотические факторы

в) абиотические факторы г) антропогенные факторы

3. К биотическим факторам относятся

а) поедание медведем малины б) погоня волка за зайцем

в) снег г) выхлопные газы автомобиля

4. К абиотическим факторам относятся

а) опыление цветка пчелами б) дождь

в) повышение температуры воздуха г) бытовой мусор

5. К антропогенным факторам относятся

а) выброс сточных вод в реку б) осушение болота

в) солнечный свет г) поедание медведем малины

Ключ для самопроверки



  1. Домашнее задание: § 5; ответить на вопросы и выполнить задания на стр.19.

  2. Рефлексия

Какие задачи мы ставили в начале урока? Достигли ли мы поставленной цели?











































































ПРИЛОЖЕНИЕ

1.Экологические факторы – это …

а) взаимоотношения человека и животных

б) условия, под воздействие которых обитает живой организм

в) живые организмы

г) среда обитания живых организмов

2.К экологическим факторам относятся

а) биологические факторы

б) биотические факторы

в) абиотические факторы

г) антропогенные факторы

3. К биотическим факторам относятся

а) поедание медведем малины

б) погоня волка за зайцем

в) снег

г) выхлопные газы автомобиля

4. К абиотическим факторам относятся

а) опыление цветка пчелами

б) дождь

в) повышение температуры воздуха

г) бытовой мусор

5. К антропогенным факторам относятся

а) выброс сточных вод в реку

б) осушение болота

в) солнечный свет

г) поедание медведем малины



1.Экологические факторы – это …

а) взаимоотношения человека и животных

б) условия, под воздействие которых обитает живой организм

в) живые организмы

г) среда обитания живых организмов

2.К экологическим факторам относятся

а) биологические факторы

б) биотические факторы

в) абиотические факторы

г) антропогенные факторы

3. К биотическим факторам относятся

а) поедание медведем малины

б) погоня волка за зайцем

в) снег

г) выхлопные газы автомобиля

4. К абиотическим факторам относятся

а) опыление цветка пчелами

б) дождь

в) повышение температуры воздуха

г) бытовой мусор

5. К антропогенным факторам относятся

а) выброс сточных вод в реку

б) осушение болота

в) солнечный свет

г) поедание медведем малины



1.Экологические факторы – это …

а) взаимоотношения человека и животных

б) условия, под воздействие которых обитает живой организм

в) живые организмы

г) среда обитания живых организмов

2.К экологическим факторам относятся

а) биологические факторы

б) биотические факторы

в) абиотические факторы

г) антропогенные факторы

3. К биотическим факторам относятся

а) поедание медведем малины

б) погоня волка за зайцем

в) снег

г) выхлопные газы автомобиля

4. К абиотическим факторам относятся

а) опыление цветка пчелами

б) дождь

в) повышение температуры воздуха

г) бытовой мусор

5. К антропогенным факторам относятся

а) выброс сточных вод в реку

б) осушение болота

в) солнечный свет

г) поедание медведем малины








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДБ-245982
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх