Конспект урока по биологии на тему:"Моногибридное скрещивание" (10 класс)

Тема: «Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя.

Цель урока:

- научить выделять существенные признаки ключевых понятий: гомозигота,  гетерозигота;

-расширить представление о моногибридном скрещивании;

-сформировать представление об опытах Г. Менделя, о законе единообразия гибридов первого поколения, о втором законе Менделя.

                               Ход  урока

1.Самостоятельная работа по теме «Размножение и развитие организмов».

II. Изучение нового материала

1.Г.Мендель – основоположник генетики

Биография Г. Менделя (сообщение учащегося).

2.Гибридологический метод

        Основной метод, который Г. Мендель положил в основу своих опытов, называется гибридологическим.

       Суть его заключается в скрещивании организмов, отличающихся по одному или нескольким признакам.

     Гибриды – особи, полученные при  скрещивании родительских форм с разными генотипами.

   Особенности гибридологического метода:

- Г. Мендель использовал только чистые линии;

- Он наблюдал за наследованием альтернативных признаков;

- Ученый проводил точный количественный учет каждой пары альтернативных признаков.

3. Единообразие первого поколения

   Моногибридное скрещивание – скрещивание, при котором организмы отличаются по одному признаку, т.е. берется во внимание только один признак.

  Г. Мендель проводил опыты с горохом. Среди большого числа сортов гороха он выбрал для эксперимента два, отличающиеся по одному признаку – цвету семени. Один сорт имел желтые семена, другой сорт – зеленые. Горох размножается путем самоопыления, поэтому в пределах сорта нет отличий в окраске семян. Таким образом, были взяты чистые линии.

  Г. Мендель провел искусственное опыление, скрестив сорта с разным цветом семян. Гибридные семена оказались только желтыми, т.е. у гибридов первого поколения проявился признак только одного родителя.

 Такой признак Г. Мендель назвал доминантным признаком, а признак , не проявляющийся у гибридов первого поколения – рецессивным.

 У гибридов первого поколения не наблюдалось расщепления по фенотипу, т.е. гибриды были единообразны.

 Первый закон Менделя – закон единообразия гибридов первого поколения.

  При скрещивании чистых линий у гибридов первого поколения не наблюдается расщепление, т.е. все гибриды оказываются с доминантным признаком.

 Для объяснения выявленных закономерностей Мендель выдвинул гипотезу чистоты гамет: всякий гетерозиготный гибрид ( Аа, Вв и т. д.) формирует «чистые» гаметы, несущие только одну аллель (А или а).

Математическое выражение первого закона Г. Менделя

А – желтая окраска семени.

а – зеленая окраска семени.

Р : АА   х   аа

G : А, А    а, а

F 1: Аа, Аа, Аа, Аа

По генотипу : расщепления нет.

По фенотипу: расщепления нет.

Задача. Ген черной масти у крупного рогатого скота доминирует над геном красной масти.Какое потомство в F1 получится от скрещивания чистопородного черного быка с красными коровами?

4.Расщепление признаков у гибридов второго поколения

  Из гибридных семян гороха Г.Мендель вырастил растения, которые путем самоопыления дали потомство: ¾ гибридов второго поколения оказались с желтыми семенами, ¼  - с зелеными. Такое явление Мендель назвал расщеплением признаков. Расщепление оказалось 3:1.

Второй закон Г.Менделя – закон расщепления.

В потомстве, полученном от скрещивания гибридов первого поколения , наблюдается явление расщепления: ¾ гибридов второго поколения носят доминантный признак, ¼ - рецессивный.

 Причина расщепления признаков у гибридов

А – желтая окраска семени.

а – зеленая окраска семени.

Р:                 Аа   х   Аа

G:           А,а           А,а

F1:    АА,  Аа,  Аа,  аа

По генотипу:  1:2:1

По фенотипу:  3:1

Задача. У томатов ген, определяющий красный цвет плодов, доминирует над геном желтой окраски.Какими по цвету окажутся плоды, полученные от скрещивания гетерозиготного красноплодного томата с желтоплодным?

Ответ: Половина – красный, половина – желтые плоды.

5. Гомозиготные и гетерозиготные особи

Гомозиготные особи – особи не дающие расщепления при скрещивании.

Гетерозиготные особи- особи, в потомстве которых обнаруживается расщепление.

III.Д/з

.Задача. Ген раннего созревания ячменя доминирует над геном позднеспелости.При скрещивании позднеспелого ячменя с раннеспелым получили 132 раннеспелых и 128 позднеспелых потомков.Каковы генотипы родителей и потомков?