Конспект урока по биологии "Тип плоские черви." (7 класс)

Класс 7

Тема урока: Тип плоские черви.

Тип урока: Комбинированный

Задачи урока:

1)     изучить внешнее строение и образ жизни белой планарии как типичного представителя плоских червей;

2)     рассмотреть черты приспособленности к среде обитания;

3)     совершенствовать умения рассматривать и распозна­вать животных на таблицах, рисунках;

4)     продолжить формирование навыка сравнения на при­мере усложнения в строении плоских червей по сравнению с кишечнополостными.

Методы:

Словесные: рассказ, рассказа с элементами беседы, беседа, беседа с элементами рассказа

Наглядные: демонстрация таблицы «Плоские черви», «Белая планария», презентации. 

Оборудование: таблицы «Плоские черви», «Белая планария», компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Ход урока

I.       Контроль знаний о многообразии кишечнополостных, об особенностях строения и образа жизни, о значении в природе и жизни человека. (Фронтальная беседа.)

II.    Изучение нового материала.

1.      Общая характеристика плоских червей. (Рассказ с эле­ментами беседы.)

В состав типа Плоские черви входит около 15 тыс. видов.

У плоских червей удлинённое, вытянутое и сплющенное в спинно-брюшном направлении тело (отсюда и название типа).

Длина плоских червей может быть от 0,2 мм до 30 метров.

2.     Белая планария - типичный представитель плоских червей. (Беседа с элементами объяснения.)

Типичным представителем этого типа является Белая планария.

Белую планарию можно легко обнаружить под камнями, с нижней стороны опавших в воду листьев, под корой коряг, в пазухах листьев водных растений. Выставив вперед похожие на уши боковые лопасти, планария плавно скользит по твердому субстрату, прижавшись к его поверхности брюшной стороной.

Планария – хищник, она питается мелкими рачками, нападает на улиток и личинок насекомых, но не отказывается и от разлагающихся останков других животных и растений.

3.      Особенности строения планарии:

а)   двусторонняя симметрия (беседа с опорой на знания учащихся по математике);

Если присмотреться, то можно заметить, что правая половина плоских червей выглядит как зеркальное отражение левой. Такую симметрию, в отличие от лучевой симметрии кишечнополостных, называют двусторонней. Она характерна для большинства многоклеточных животных и возникла в связи с развитием активного передвижения.

б)   трёхслойность (объяснение учителя);

Белая планария, как и все плоские черви, относится  к трёхслойным животным.

1.      Ресничный эпителий и мышцы образуют кожно-мускульный мешок, который позволяет животному сохранять постоянную форму тела.

Реснички, прокрывающие тело планарии, являются выростами кожного покрова, или ресничного эпителия. Под ним располагается несколько слоев мышц, которые расходятся в разных направлениях, что обеспечивает разнообразные движения животных.

У плоских червей впервые появляются обособленные ткани и системы органов.

1.      Ткань – это группа однородных клеток, сходных по происхождению и строению и выполняющих определённую функцию. Так, мышечные клетки планарии, имеющие сходное строение и функции, выполняют двигательную функцию.
Всего у планарий есть четыре вида тканей: мышечная, соединительная, покровная и нервная.
Кроме того, у них формируются органы.

2.      Орган – это определённая часть тела, выполняющая соответствующую функцию.

3.      Орган может состоять из одной или из нескольких тканей.

4.      Органы, в свою очередь, образуют системы органов.
Система органов – это группа взаимосвязанных органов, которые выполняют общие функции и совместно обеспечивают важнейшие процессы жизнедеятельности.

в)   системы органов белой планарии: пищеварительная система (объяснение)', выделительная система (объяснение); нервная система (беседа с использованием материала преды­дущих уроков)', половая система (рассказ учителя).

У планарии есть четыре системы органов:

1)       пищеварительная (гиперссылка);

2)       выделительная (гиперссылка);

3)       нервная (гиперссылка);

4)       половая (гиперссылка).

Планарии – прожорливые хищницы. Они нападают на личинок комаров, рачков, червей и других водных беспозвоночных животных.

Пищеварительная система планарий состоит из рта, глотки и кишечника.

1.      Рот у планарий располагается на брюшной стороне тела.

2.      Он ведёт в мускулистую глотку, которая может вытягиваться и высовываться наружу. Удерживать добычу планариям помогают слизистые выделения клеток эпителия. Червь прижимается к добыче и при помощи выдвижной глотки заглатывает её.

3.      Переваривание пищи происходит в разветвлённой и слепо замкнутой кишке.

Выделительные канальцы сливаются в два продольных канала, которые открываются наружу отверстиями на спинной стороне тела.

1.      У планарии имеется два основных канала, от которых отходит множество ветвящихся мелких канальцев, заканчивающихся мерцательными клетками.

2.      В каждой клетке есть пучок ресничек, которые находятся в постоянном движении. Движение ресничек напоминает колеблющееся пламя. Поэтому эти клетки называют пламенными. В результате колебания ресничек ток воды с растворенными ненужными веществами из паренхимы попадает в каналец. Жидкость, которая выводится из организма, представляет собой водный раствор продуктов распада, образующихся в теле в результате обмена веществ. Белая планария через выделительные канальцы выводит не только продукты жизнедеятельности клеток, но и лишнюю воду (подобно сократительным вакуолям амеб и инфузорий).

У планарии нервные клетки не разбросаны по всему телу, как у гидры, а собраны в два нервных ствола.

1.      В передней части они объединены в утолщение – нервный узел.

2.      У планарии хорошо развиты органы осязания. Особые органы осязания расположены на щупальцах в передней части тела, но кроме этого, имеются многочисленные осязательные клетки, разбросанные по всей поверхности тела. Рядом с щупальцами находятся и органы зрения – глаза, с помощью которых планария может определять уровень освещённости. У планарии также имеется орган равновесия, расположенный на переднем конце тела.

Планарии – гермафродиты, то есть у них есть и женские, и мужские половые органы. Планарии размножаются преимущественно половым путём, хотя способны и к бесполому размножению.

1.      Мужские половые органы состоят из пузырьковидных семенников, от которых отходят семяпроводы, идущие к совокупительному органу.

2.      Женские половые органы представлены двумя яичниками, лежащими в передней части тела.

3.      От яичников к совокупительной сумке отходят трубочки – яйцеводы.

Оплодотворённые яйца откладываются в коконах на различные подводные предметы. После откладки яиц взрослые особи погибают. Через несколько недель из яиц выходят молодые планарии.

4.      Усложнение в строении плоских червей, по сравнению с кишечнополостными. (Обобщающая беседа.)

В чём выражается более высокая степень организации плоских червей по сравнению с кишечнополостными?

1.      Плоские черви, в отличие от кишечнополостных, – трёхслойные животные с двусторонней симметрией тела.

2.      У них появляется промежуточный слой клеток – мезодерма. Именно из мезодермы развивается их мышечная система. Благодаря этому свободноживущие плоские черви очень подвижны. Из мезодермы также развивается и паренхима, заполняющая пространство между органами, – у плоских червей нет полости тела.

3.      У плоских червей, в отличие от кишечнополостных, нервные клетки не разбросаны по всему телу, а формируют скопления – нервные тяжи и узлы. Именно у плоских червей впервые появляется специальная выделительная система.

4.      А также формируются примитивные органы зрения, осязания и равновесия.

III. Закрепление знаний о многообразии плоских червей, об особенностях строения и образа жизни белой планарии как типичного представителя плоских червей. (Фронтальная бе­седа.)

IV. Домашнее задание Пр.

Краткое описание документа:

Класс 7

Тема урока: Тип плоские черви.

Тип урока: Комбинированный

Задачи урока:

1)изучить внешнее строение и образ жизни белой планарии как типичного представителя плоских червей;

2)рассмотреть черты приспособленности к среде обитания;

3)совершенствовать умения рассматривать и распозна­вать животных на таблицах, рисунках;

4)продолжить формирование навыка сравнения на при­мере усложнения в строении плоских червей по сравнению с кишечнополостными.

Методы:

Словесные: рассказ, рассказа с элементами беседы, беседа, беседа с элементами рассказа

Наглядные: демонстрация таблицы «Плоские черви», «Белая планария», презентации.

Оборудование: таблицы «Плоские черви», «Белая планария», компьютер, мультимедийный проектор, презентация.