Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока по биологии "Топография внутренних органов"

Конспект урока по биологии "Топография внутренних органов"

Скачать материал

Предмет: биология

Класс: 8

№ урока: 2

Дата: 08.09.2015

Тема урока:

Топография внутренних органов.

Цель урока:

Учащиеся смогут классифицировать системы органов человека и проводить анализ конкретных связей  между структурами и функциями органов и частей тела. 

Критерии

успеха

Все учащиеся смогут:

Перечислить системы органов

Большинство учащихся будут уметь:

Перечислить системы органов и назвать их особенности.

Некоторые учащиеся смогут:

Перечислить системы органов, назвать их особенности и рассуждать о значении каждой системы органов.

Формы работы

Групповая, парная, индивидуальная.

Использование модулей

КМ; НП; ИКТ.


Межпредметные связи

Химия, валеология.

Ресурсы

  • Презентация урока;

  • Видеоролики;

  • модель торса человека;

  • таблица «Внутренние органы человека»;

Ход урока

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационный момент



4

минуты

  1. Учитель приветствует учащихся и желает все плодотворной работы.

Учащиеся приветствуют друг друга.

2. Учитель проводит эмоциональный настрой учащихся:

«Я дарю тебе улыбку, потому что ты …»

Учащиеся выстраиваются в круг и желают друг другу улыбок, аргументируя свои пожелания.

Вызов

5

минут

Предлагает учащимся найти в толковом словаре значение слова «Топография»

Учащиеся ищут в словаре значение слова «топография»

Осмысление

20

минут

1. Учитель предлагает обучающимся, поработать с текстом учебника.

Работа с текстом учебника проходит в форме инсерта.  

Инсерт – прием маркировки текста с помощью следующих значков:

«v» - галочкой отмечается то, что известно, «знакомая информация»;

«-»  - знаком «минус» помечается то, что противоречит представлениям читающих, «думал иначе»;

«+» - знаком «плюс» помечается то, что является для читателя интересным и неожиданным, «новая информация»;

«?» - вопросительный знак ставится, если у читателя возникло желание узнать о том, что описывается, более подробно, «непонятно».)

Текст делится на смысловые отрезки (отрывки) и распределяются задания между учениками.

Учащиеся используя простой карандаш маркируют текст

2.Учитель предлагает записать в тетрадь новые и не понятные определения

Учащиеся пишут новые термины и определения.

Рефлексия результатов учебной деятельности

10 минут

1. Задание: обсудите в парах «что такое организм?»

2. Назовите системы органов. Каково значение систем для организма?

3. Работа с терминами.

Органы, системы органов, аппарат, организм

4.Какие утверждения верны?

1.Кровеносная система состоит:

А) только из сосудов;

Б) из сосудов и сердца.

2. Мышечная система осуществляет:

А) связь между органами нашего тела;

Б) движение тела и перемещение его в пространстве;

В) координацию работы всех органов.

3. Трахея относится к :

А) мышечной системе;

Б) дыхательной системе;

В) кровеносной систем.

4. Нейрон – это клетка:

А) нервной системы;

Б) дыхательной системы;

В) эндокринного аппарата


Итоги урока.

Домашнее задание

3

минуты

Выставление оценок.

Ученик-А- Прочитать параграф, ответить на вопросы, подготовить сообщение.

Ученик B- Прочитать параграф и пересказать.

Ученик С- Прочитать параграф и ответь на вопросы после него.

Рефлексия эмоционального состояния

3 минуты

Учитель проводит рефлексию «Острова»

Учащиеся клеят стикеры на остров соответствующий их эмоциональному состоянию.

Саморефлексия








Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по биологии "Топография внутренних органов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2015 654
    • DOCX 19.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пилипенко Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пилипенко Людмила Сергеевна
    Пилипенко Людмила Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7930
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 38 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе