Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока по биологии в 10 классе на тему "Биосинтез белка"

Конспект урока по биологии в 10 классе на тему "Биосинтез белка"

Скачать материал

Урок по биологии в 10 классе на тему:

Реализация наследственной информации. Биосинтез белка.

 

 

Цели: углубить знания о метаболизме клеток; сформировать знания о механизмах биосинтеза белка; рассмотреть этапы биосинтеза; показать роль тРНК в данном процессе; сформировать умения  решать задачи по молекулярной биологии; развивать мышление учащихся.

 

Оборудование: таблица «Биосинтез белка», презентация, видеофрагмент.

 

Ход урока:

 

I Орг.момент (слайд 1)

 - сообщить тему и цели урока

 - учащиеся записывают в тетради тему

 

II Актуализация знаний учащихся.

На экране следующие термины (слайд 2):

 Актин

 Миозин

 Каталаза

 Гемоглобин

 Инсулин

 Миоглобин

 Кератин

 

Беседа с учащимися по следующим вопросам:

 - Какие эти вещества? Что их объединяет?

 - Что такое белки?

 - Что является мономерами белков?

 - Сколько волшебных АМК вы знаете?

 - Сколько существует в природе белков?

 

Нам необходимо вспомнить следующие НК:

 - Что такое ДНК? (слайд 3)

 - Что такое РНК? (слайд 4)

 

III Изучение новой темы.

 

1.Рассказ учителя: процесс биосинтеза белка, как и любой другой процесс происходит в клетках при участии ферментов.

Ферменты, которые участвуют в процессе биосинтеза белка - (слайд 5).

 - учащиеся записывают в тетрадь названия ферментов и какую реакцию они катализируют.

 

2. Объяснение процесса биосинтеза белка с использованием таблицы:

 

А)Транскрипция ( с лат. «переписывание»)

Б) Трансляция ( с лат. «считывание»)

 

3. Просмотр видеофрагмента «Биосинтез белка»

По окончании просмотра учащиеся отвечают на вопрос:

 - Назовите причины, от которых  зависит частота процесса биосинтеза белка?

 

4. Работа учащихся с тестовыми заданиями из ЕГЭ (часть А и В)

(слайды 6,7,8)

 

5.Решение задачи из сборника И.В. Болговой:

 

1.Фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ЦГГЦАТГЦАГТГ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК и последовательность аминокислот соответствующего фрагмента молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

(У доски работает один ученик).

 

2. Фрагмент цепи иРНК имеет последовательность нуклеотидов: ЦЦЦАЦЦГЦАГУА. Определите последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

 

3. Фрагмент цепи иРНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ЦУАЦААГГЦУАУ. Определите последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны соответствующих тРНК и аминокислотную последовательность соответствующего фрагмента молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

 

4. Фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ТАЦЦЦТЦАЦТТГ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны соответствующих тРНК и аминокислотную последовательность соответствующего фрагмента молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

 

IV Закрепление знаний учащихся

Самостоятельная работа учащихся по заполнению следующей таблицы (слайды 9,10) с последующей самопроверкой (готовая таблица слайд 11)

 

Этапы биосинтеза

Определение

Локализация в клетке

Процессы, происходящие на данном этапе

Транскрипция

 

 

 

Трансляция

 

 

 

 

 

V Подвести  итог  урока, выставить оценки.

 

VI Домашнее задание: п.4.1, вопросы стр.123, задачи на листочках.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Используемая литература

1.     Болгова И.В.  «Сборник задачи по общей биологии», М.: «Мир и образование», 2005

2.     Раимова Е.К., Мишакова В.Н. «Биология для школьников и абитуриентов». Книга 7. Оренбург, 2010

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по биологии в 10 классе на тему "Биосинтез белка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Основой жизнедеятельности клетки является обмен веществ и превращение энергии –метаболизм, который представляет собой сложный многоэтапный процесс.

Реализация наследственной информации осуществляется в результате реакций матричного синтеза, который у большинства обучающихся вызывает затруднения в усвоении данного материала. Поэтому в своем плане урока я уделяю большое внимание терминологической работе, составлении сравнительной таблицы и решении практических задач. Все задания взяты базового уровня. Более сложные задания можно дать тем ребятам, которые будут сдавать ЕГЭ по предмету.

Конспект адресован учителям биологии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.08.2020 506
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафарова Светлана Талгатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафарова Светлана Талгатовна
    Сафарова Светлана Талгатовна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 11
    • Всего просмотров: 20527
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе