Инфоурок Окружающий мир КонспектыКонспект урока по человеку и миру на тему "Опора тела и движения" (3 класс)

Конспект урока по человеку и миру на тему "Опора тела и движения" (3 класс)

Скачать материал

Тема "Опора тела и движения".

 

https://1.bp.blogspot.com/-BLoLHmWYDY8/Xrl54BCI2TI/AAAAAAAAALo/flg-zAmIh1kqhKw7jZfF9U-aU79IUqxqACNcBGAsYHQ/s320/14.jpg

3 класс (ТНР)

На данном уроке учащиеся продолжают знакомство с организмом человека. Они узнают значение опорно-двигательной системы; рассмотрят основные кости скелета человека; выяснят, как происходит движения человека и для чего нужны мышцы. На заключительном этапе урока будет дано понятие «осанка», рассмотрены правила её формирования, необходимость физических упражнений для сохранения и укрепления здоровья.

 

Конспект урока "Опора тела и движение"

Здравствуйте, друзья! Вот и снова мы с вами встретились для того, чтобы отправиться в очередное путешествие по организму человека. Сегодня на уроке мы подробно познакомимся со строением и работой опорно-двигательной системы.

В начале давайте проверим Д/З.

Проверка Д/З

 

-Какой орган покрывает тело человека?

 

-Какое значение имеет кожа для человека?

 

-Расскажите, как вы заботитесь о своей коже?

 

-Почему это нужно делать? 

Работа по теме урока

 

Потрогайте свои голову, руки и ноги. Что вы ощупываете под кожей? Правильно, под кожей человека находятся кости и мышцы.

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image001.jpg

Кости придают нашему телу форму. Они твердые и прочные. Все кости в теле человека образуют скелет. Он играет большую роль в жизни человека: является опорой тела, а также защищает внутренние органы от повреждений. Например, кости головы защищают головной мозг, а кости позвоночника – спинной мозг, который находится внутри него. В скелете взрослого человека более 200 костейОни отличаются друг от друга по размерам и форме.

В скелете человека выделяют три отделаскелет головыскелет туловища и скелет конечностей.

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image002.jpg

Скелет головы – череп – защищает головной мозг и органы чувств от повреждений.

Скелет головы – череп.

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image003.jpg

Скелет туловища включает позвоночник и грудную клеткуПозвоночник состоит из позвонков и имеет изгибы, которые создают благоприятные условия для сохранения вертикального положения тела при ходьбе и беге. Он является стержнемкостной осью тела и его опорой. Грудная клетка образована грудинойдвенадцатью парами рёбер и грудными позвонками. Она плоская и широкая. Грудная клетка защищает внутренние органы, например лёгкие и сердце, от ударов и повреждений.

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image004.jpg

Скелет верхних и нижних конечностей служит опорой, участвует в перемещении тела в пространстве. В образовании скелета верхних конечностей принимают участие такие кости как лопатка, ключица, плечевая, лучевая и локтевая кости и кости кисти.

Скелет верхних конечностей

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image005.jpg

В образовании скелета нижней конечности принимают участие тазовая кость, бедренная кость, большая и малая берцовые кости, а также кости стопы.

Нижние конечности человека выдерживают большую нагрузку и участвуют в движении.

Поверните голову налево, поднимите руки вверх, опустите их. Что заставляет кости двигаться? Правильно, мышцы. Мышцы – это двигатели нашего тела, благодаря которым мы передвигаемся и работаем. Они позволяют нам заниматься спортом, быть ловкими, сильными и быстрыми. Они осуществляют дыхательные движения, движения глаз, глотаниеобеспечивают образование звуковМышцы вместе с костями придают телу формуСтроение и форма мышц зависят от той работы, которую им приходится чаще всего выполнять. Они, словно канаты, состоят из тонких волокон. Своими концами мышцы крепятся к костям. Они способны сокращаться и расслабляться. За счёт этого происходит движение костей, а значит, и нашего тела. Все этими процессами управляет головной мозг.

У человека выделяют мышцы головы, шеи, туловища, верхних и нижних конечностей. Всего в теле человека насчитывается более 600 мышц. Например, 200 из них используются при ходьбе, 43 – для того, чтобы наморщить лоб и 17 – для того, чтобы улыбнуться.

Мышцы человека:

 

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image006.jpg

Скелет и мышцы образуют опорно-двигательную систему. Её главная роль – обеспечение опоры и движения организма.

У каждого человека есть привычное для него положение тела в покое и движении, или другими словами осанка. Она зависит от развития скелета и мышц. У человека с хорошей, правильной осанкой прямая спинарасправленные плечиподнятая голова. Такой человек выглядит стройным и красивым. Совсем по-другому выглядит человек с плохой осанкой. К тому же человеку с плохой осанкой труднее дышать, у него хуже работают сердце и другие внутренние органы. Осанка формируется в детстве. Чтобы осанка сформировалась правильно, необходимо придерживаться следующих правил.

Осанка

https://fsd.videouroki.net/products/conspekty/okrmir3/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.files/image007.jpg

Сиди всегда прямо, голову лишь слегка наклоняй вперёд. Расстояние между грудью и столом должно быть равно ширине ладони. Опирайся на спинку стула. Руки клади на стол спокойно, не опирайся на них. Ноги ставь на пол всей ступнёй. Почувствовав усталость, измени позу, проделай несколько упражнений сидя или встав со своего места. При ходьбе держись прямо, не сутулься. Если несешь что-нибудь тяжёлое, распредели груз равномерно в обе руки. Когда это невозможно, неси его то в одной, то в другой руке. Нельзя спать на сильно прогибающейся кровати. Постель должна быть ровной и не очень мягкой.

Хорошей осанки никогда не будет у того, у кого слабые мышцы. Ведь именно мышцы поддерживают спину, плечи и голову. А мышцы будут крепкими у того, кто занимается физкультурой. Ребята, у которых осанка испорчена, могут её исправить. Для этого нужно заниматься лечебной физкультурой.

Работа с учебником

Чтение параграфа «Опора тела и движения» С. 107-11

Запись в тетрадь: Скелет и мышцы образуют опорно-двигательную систему.

Ответить на вопросы С.111

1)   Что составляет опорно-двигательную систему человека? Назовите и покажите на рисунке.

2)   Какое значение имеют скелет и мышцы?

3)   Как влияют на мышцы и скелет занятия физкультурой и спортом, физическим трудом?

4)   Почему важна правильная осанка? Как её выработать?

Подведение итогов урока

Вот и закончилось наше путешествие по организму человека.

Давайте подведём итог. Скелет и мышцы человека образуют опорно-двигательную систему. Она обеспечивает опору и движение организма. От скелета и мышц зависит осанка человека. Чтобы выработать правильную осанку, надо следить за тем, как ты сидишь и ходишь, заниматься физкультурой.

Д/З: С. 107-111 читать, отвечать на вопросы


Ссылка на конспект урока: https://videouroki.net/video/19-opora-tiela-i-dvizhieniie.html

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по человеку и миру на тему "Опора тела и движения" (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 823 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.03.2021 550
    • DOCX 142.8 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болдова Юлия Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болдова Юлия Вячеславовна
    Болдова Юлия Вячеславовна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 138452
    • Всего материалов: 218

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе