План – конспект занятия
элективного курса «Инженерная графика», раздел
«Строительное черчение», 10 класс
Учитель
ИЗО, черчения Сырцева Л.В.
Тема занятия:
Фасад здания.
Цель занятия: изучить последовательность изображения фасадов зданий;
начертить фасад частного дома согласно ГОСТу.
Тех. оборудование, принадлежности и материалы:
для учителя – учебник (Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение:
Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: ООО «Издательство Астрель»,
2010), таблица по строительному черчению;
презентация; ПК, мультимедийный проектор, экран.
для учащихся – рабочая тетрадь, учебник, формат А4, чертежные инструменты и
принадлежности.
Ход занятия:
1.
Организационный момент.
2.
Сообщение темы и цели занятия.
3.
Актуализация знаний учащихся ( 9 класс, черчение):
1.
Что такое
строительный чертеж, каким целям он служит?
2.
Как на строительном
чертеже называют вид здания спереди?
3.
На каком
изображении наносят высотные отметки?
а) на плане; б) на фасаде; в) на разрезе.
4.
Что принимают
за нулевую отметку?
а) уровень пола первого
этажа; б) уровень поверхности грунта; в) уровень пола подвала.
5.
Какой масштаб
применяют на строительном чертеже?
а) масштаб уменьшения; б)
натуральный масштаб; в) масштаб увеличения.
Сделайте вывод – какое изображение называется фасадом и
что он показывает на чертеже? (Фасад – это изображение наружной стороны
здания. Чертёж фасада даёт представление о внешнем виде здания, его
архитектуре и о соотношении отдельных объектов).
4.
Работа над новой темой (во время объяснения темы учащиеся делают краткий конспект):
а) Фасад бывает главным, боковым, дворовым. Если здание
ассиметрично, то на чертеже показывают все его стороны.
Главный фасад – вид здания со стороны улицы (рассмотрим
примеры).
б) При вычерчивании фасада используют масштаб уменьшения.
Он должен быть минимальным, но достаточным для показа рельефа стены,
проёмов, декора и т.п. В учебных целях применяют масштаб 1:50, 1:100.
Размеры на фасадах чаще всего не ставят, за
исключением тех, которые не указаны на плане или разрезе. Если при
необходимости отметки высоты ставятся, то указывают отметку уровня земли,
верха стен, низа и верха проёмов.
в) Рассмотрим последовательность вычерчивания фасада здания по ГОСТ2.303-68 (слайд
1):
- проводится горизонтальная линия земли, на которой строят
фасад;
- проводится вторая горизонтальная линия на расстоянии 1,5
мм – линия отмостки;
- проводят горизонтальные линии цоколя, верха и низа проёмов
(оконных, дверных), карниза, конька и др.;
- проводят вертикальные линии осей, стен, оконных и дверных
проёмов;
- вычерчивают ограждения балконов, дымовые и вентиляционные
трубы, другие архитектурные элементы здания;
- если необходимо, ставят высотные отметки или размерные
линии;
- обводят чертёж.
Чертёж фасада здания оформляется по-разному (рассмотрим слайды
2, 3). Это может быть чертёж фасада с размерами, чертёж с
графической прорисовкой окружающего ландшафта или цветовое решение чертежа
фасада для более полного представления о проектируемом здании.
ГОСТ предусматривает различную толщину линий при использовании
разных масштабов. Так при масштабе 1:50:
- толщина линии земли – до 0,8мм;
- линия контура здания – 0,5…0, 6 мм;
- толщина линии проёмов – 0, 4 мм.
5.Практическая работа учащихся.
На формате А4 выполнить чертёж фасада частного дома в
изученной последовательности в М1:50 по заданному описанию и размерам.
Размеры на чертеже не ставить.
6.Подведение итогов урока.
- Что нового
о фасадах здания вы узнали?
- Для
чего применяют цвет при выполнении фасада здания?
- В
каких случаях размеры не ставятся на чертеже фасада здания?
Отметить лучшие чертежи, указать на типичные ошибки или
недочёты. Поблагодарить учащихся за работу.
Дополнительная литература и ресурсы к занятию:
1. Георгиевский О.В. Художественно-графическое
оформление архитектурно-строительных чертежей: Учебное пособие. М.:
Архитектура-С, 2004.
2. alldrowings.ru;
3. photogrammetria.ru.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.