Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по чтению и развитию речи по теме "Хлеб" Ю. Яковлева

Конспект урока по чтению и развитию речи по теме "Хлеб" Ю. Яковлева

  • Начальные классы

Название документа хлеб.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ГКОУ « Кувшиновская школа – интернат», Тверская область, г.Кувшиново

Конспект открытого урока чтения в 4 классе по теме «Хлеб» Ю. Яковлева.

Автор : Михеева Наталья Александровна, учитель начальных классов





наталья

01.11.2015








Тема урока: Ю. Яковлев « Хлеб»

Образовательные задачи:

  • Познакомить учащихся с произведением Ю. Яковлева « Хлеб»;

  • Развивать умение исследовать текст, понимать его смысл.

Коррекционно – развивающие задачи:

  • Коррекция восприятия на основе упражнений на внимание;

  • Коррекция мышления на основе составления плана;

  • Коррекция аналитико – синтетической деятельности путем кодирования.

Воспитательные задачи:

  • Воспитывать бережное отношение к хлебу;

  • Воспитывать мотивацию к учению, любовь к художественной литературе.

Оборудование: презентация « Хлеб – соль», учебник « Чтение» для 4 класса , автор В.В. Воронкова и др.

Ход урока:

IОрганизационный момент

- Здравствуйте, ребята и гости! Сегодня у нас урок необычный, урок – праздник! Во – первых, к нам пришли гости, а во- вторых, мы сегодня будем чествовать самое дорогое , что есть у человека…

IIПодготовка к усвоению новых знаний

Презентация « Хлеб – соль» (слайд 1 « Каравай на рушнике»)

Учитель:

Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом,
Встретить щедро, от души,
С уважением большим.
То гостей таких встречаем
Круглым, пышным караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.

- Ребята, что такое каравай? А что такое рушник?

Для важнейших событий в народе предназначался свой каравай. К именинам - в сопровождении хоровода с подблюдной песней «Каравай, каравай, кого любишь - выбирай». К приему дорогих желанных гостей - «хлеб-соль»; к окончанию посевной, уборочной страды - каравай с колосьями. К свадьбе выпекался каравай-девичник, его богато украшали цветами и листиками. Караваи, выпекаемые по любому случаю были обязательно круглыми. Своей круглой формой они напоминают солнышко — свет и тепло. Символ плодородия и сытой жизни. Солнце дарит людям тепло, свет радость, а каравай дарит тепло человеческих рук.

По русскому обычаю, дорогих гостей встречают хлебом-солью — ржаным караваем, который выносят на вышитом полотенце – рушнике. Этот обычай пришёл из языческой древности, когда хлеб был божеством. Караваем же, по русскому обычаю, принято встречать дорогих гостей. Сверху на каравай ставится небольшая солонка с солью.

Презентация (слайд 2 « Встреча гостей хлебом-солью»)

Учитель;

Вышли мы гостей встречать

Хлебом – солью привечать!

- Ребята, как вы понимаете выражение хлеб – соль?

- Угощение гостей хлебом- солью устанавливало дружбу и доверие между гостями и хозяевами.

Хлеб выражал пожелание благополучия и богатства, соль – защищала от злых сил.

Хлебосольством доныне называют радушие и щедрость, проявляемые при угощении гостя.

III Изучение нового материала

  1. Составление названия нового раздела( слайд 3)

Сегодня мы переходим к изучению нового раздела. Какого? Сейчас вы должны с помощью таблицы составить из букв его название.

Презентация (слайд 3 « Алфавит», таблица)

2. Беседа

- Ребята, правы ли авторы учебника, что без хлеба не прожить?

- Наши предки всегда ценили и почитали хлеб, он был символом большого труда и хорошей жизни.

3. Работа по учебнику( стр.45)

-Ребята, откройте учебник , страницу 45. Прочитайте с каким рассказом мы сегодня познакомимся? ( Ю. Яковлев « Хлеб»)

  1. Чтение рассказа учителем

- О чем этот рассказ? Какие слова вам были непонятны?

Вспомните, что такое каравай? Мерцали? Заслонка? Горбушка?

Б) Словарная работа( слайд 4 )

Мерцали – сиять, сверкать, мигать.

Заслонка-Приспособление, закрывающее топку печи. б) Приспособление в виде железного листа с ручкой, прикрывающее устье русской печи.

Горбушка -1) а) Непочатый край буханки, пирога и т.п. б) Кусок, отрезанный, отломанный от такого края. 2) Кусок чего-л., закругленный с одной стороны

в) Чтение рассказа учениками

- Почему автор назвал рассказ « Хлеб»? Что узнал автор, приехав в деревню? Что его так удивило?

IV Физкультминутка

«Калачи»

Ча - ча – ча – наша печка горяча, - разводят руки в стороны.

Чи – чи – чи – печет печка калачи – приседание.

Чу – чу – чу – будет всем по калачу – лепят ладошками калачи.

Чо – чо – чо – осторожно горячо – хлопки перед собой.

V Закрепление изученного материала

  1. Повторное чтение рассказа ( цепочкой)

-Сейчас мы будем читать текст по предложениям цепочкой, подумайте на сколько частей можно разделить этот текст. ( слайд 5 « Правильный план)

2. План рассказа ( приготовлен учителем, роздан детям на листочках)

- Хлеб на столе

- Белые караваи

- Печка

- Праздник хлеба

- Золотистые караваи

VI Контроль и проверка знаний

1.Проверка плана и выборочное чтение по тексту

VII Итог урока и домашнее задание

- О каком празднике говорится в рассказе?

-Оказывается, 29 августа на Руси назывался не только ореховым Спасом, но еще и Хлебным. В этот день хозяйки пекли первый каравай из нового урожая.

-Почему люди берегут и хвалят хлеб?

- Чему учит нас этот рассказ?

-Уч., стр. 45 выразительное чтение и пересказ. По желанию нарисовать свой каравай.

- Сегодня все поработали, давайте оценим друг друга.

VIII Рефлексия ( Слайд 6)

Выберите на экране любое предложение и закончите его, вспомнив сначала, все то, чем мы с вами сегодня занимались на уроке.

  1. Сегодня я узнал…

  2. Было интересно…

  3. Было трудно…

  4. Я выполнял задания…

  5. У меня получилось…

  6. Я смог…

  7. Меня удивило…











































Источники информации:

  1. Учебник чтения « Чтение» 4 класс под редакцией В. Воронковой и Смирновой, издательство « Владос»2007.

  2. Презентация к уроку

Название документа хлеб.pptx

Хлеб - соль Презентация к открытому уроку по чтению в 4 классе по теме : « Хл...
Хлеб – соль!
Вышли мы гостей встречать, Хлебом – солью привечать!
А-1 Б-2 В -3 Г –4 Д – 5 Е – 6 Ё - 7 Ж - 8 З -9 И – 10 Й -11 К – 12 Л– 13 М-...
Словарная работа Мерцали – сиять, сверкать, мигать Заслонка - -Приспособление...
План Хлеб на столе. Печка. Белые караваи. Золотистые караваи. Праздник хлеба.
Каравай из первого урожая
Рефлексия Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… У...
Спасибо за внимание!
Источники рисунков 1.
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хлеб - соль Презентация к открытому уроку по чтению в 4 классе по теме : « Хл
Описание слайда:

Хлеб - соль Презентация к открытому уроку по чтению в 4 классе по теме : « Хлеб» Ю. Яковлева Подготовила Михеева Наталья Александровна, учитель начальных классов ГКОУ « Кувшиновская школа – интернат» Тверская область, г.Кувшиново

№ слайда 2 Хлеб – соль!
Описание слайда:

Хлеб – соль!

№ слайда 3 Вышли мы гостей встречать, Хлебом – солью привечать!
Описание слайда:

Вышли мы гостей встречать, Хлебом – солью привечать!

№ слайда 4 А-1 Б-2 В -3 Г –4 Д – 5 Е – 6 Ё - 7 Ж - 8 З -9 И – 10 Й -11 К – 12 Л– 13 М-
Описание слайда:

А-1 Б-2 В -3 Г –4 Д – 5 Е – 6 Ё - 7 Ж - 8 З -9 И – 10 Й -11 К – 12 Л– 13 М- 14 Н -15 О – 16 П – 17 Р – 18 С – 19 Т – 20 У – 21 Ф – 22 Х – 23 Ц – 24 Ч – 25 Ш – 26 Щ – 27 Ъ - 28 Ы – 29 Ь – 30 Э – 31 Ю – 32 Я - 33

№ слайда 5 Словарная работа Мерцали – сиять, сверкать, мигать Заслонка - -Приспособление
Описание слайда:

Словарная работа Мерцали – сиять, сверкать, мигать Заслонка - -Приспособление, закрывающее топку печи. б) Приспособление в виде железного листа с ручкой, прикрывающее устье русской печи. Горбушка - 1) а) Непочатый край буханки, пирога и т.п. б) Кусок, отрезанный, отломанный от такого края. 2) Кусок чего-л., закругленный с одной стороны

№ слайда 6 План Хлеб на столе. Печка. Белые караваи. Золотистые караваи. Праздник хлеба.
Описание слайда:

План Хлеб на столе. Печка. Белые караваи. Золотистые караваи. Праздник хлеба.

№ слайда 7 Каравай из первого урожая
Описание слайда:

Каравай из первого урожая

№ слайда 8 Рефлексия Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… У
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… У меня получилось… Я смог… Меня удивило…

№ слайда 9 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 10 Источники рисунков 1.
Описание слайда:

Источники рисунков 1.

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров42
Номер материала ДБ-234801
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх