Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по чтению и развитию речи. Тема: Виталий Бианки "Март"

Конспект урока по чтению и развитию речи. Тема: Виталий Бианки "Март"

Скачать материал

 

Конспект урока по чтению и развитию речи

 

Тема урока: Виталий Бианки «Март»

Класс: 6.

Цель:  Познакомить с произведением Виталия Бианки «Март».

Задачи:
Образовательные:

·     Познакомить с содержанием произведением Виталия Бианки «Март»;

·     Совершенствовать технику и выразительность чтения;

·     Отрабатывать навык правильного, осознанного и выразительного чтения;

·     Учить работать с текстом;

·     Совершенствовать виды речевой деятельности: слушание, говорение, чтение;

Коррекционно-развивающие :

·     Развивать навыки правильного чтения;

·     Развивать слуховое и зрительное восприятие;

Воспитательные:

·     Воспитывать умение слушать учителя и одноклассников, не перебивая.

·     Воспитывать навыки поведения во время урока, при ответе и выполнении заданий;

·     Воспитывать интерес к изучению предмета.

Продолжительность урока – 40 минут.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук.

Ход урока:

I.             Подготовительный этап – 5 минут.

- Здравствуйте, ребята!

Начнем наш урок чтения с загадок.  СЛАЙД 2-6.

*Лежало одеяло, мягкое, белое.

  Солнце припекло, одеяло утекло. (снег)

*Растёт она вниз головою,

  Не летом растёт, а зимою.

  Но солнце её припечёт,

  Заплачет она и умрёт. (сосулька)

*На дворе стоит апрель,

  Звенит весёлая…(капель)

*Всех перелётных птиц черней

 Чистит пашню от червей

 Взад-вперёд по пашне, вскачь,

А зовётся птица…(грач)

*Из-под снега расцветает,

 Раньше всех весну встречает. (подснежник)

- Молодцы.

- Скажите, что объединяет эти загадки и отгадки?

- Верно. Начинается, пожалуй, самое любимое время года и людей, и природы. И не зря это слово красуется на доске!

СЛАЙД 7 (ВЕСНА)

- Пусть улыбки и хорошее настроение будут верными спутниками на уроке. А наша общая работа поможет разобраться во всем и справиться с любым заданием.

II. Основной этап – 30 минут.

Сообщение темы урока.

- Ребята, назовите весенние месяцы. СЛАЙД 8.

- Вспомните, пожалуйста, как зовут автора, который на протяжении этого учебного года рассказывает нам о месяцах года.

СЛАЙД 9(портрет)

- Верно. Ежемесячно мы встречаемся с Виталием Бианки.

- О чём все его рассказы?

- Как никто другой, Виталий Бианки точно описывает природные явления.

Из его небольших рассказов мы узнаём, что происходит с природой, животными, птицами в каждом месяце.

- Сегодня  мы познакомимся с его очередным рассказом, название которого совпадает с названием первого весеннего  месяца.

- Назовите тему урока.

СЛАЙД 10 (тема)

- Запишите её в тетрадь.

- Как уже было сказано, урок сегодня необычный. Поэтому, мы не только познакомимся с произведением Бианки, но узнаем, чем особенно был привлекателен месяц март у русского народа.

- Для начала отгадайте загадку.

СЛАЙД 11(жаворонок)

* Хочет – прямо полетит,

  Хочет – в воздухе висит,

  Камнем  падает с высот

 И в полях поёт, поёт. (жаворонок)

- Сегодня мы будем говорить о весне, о марте, о жаворонках и о празднике с ними связанном.

Чтение  и анализ текста.

1.            Речевая разминка.

- Прежде, чем приступить к чтению произведения, проведём речевую разминку.

СЛАЙД 12 (речевая разминка)

* Жаворонки, прилетите!

  Студёную  зиму прогоните!

  Тёплую весну принесите!

  Зима нам надоела,

  Весь хлеб у нас поела!

2.            Чтение рассказа учителем                                                                    

3.            Анализ текста.

- С каких слов начинается рассказ?

- Почему так говорят в народе?

- За какое первое дело принялась весна?

- Когда наступает день весеннего равноденствия?

- Что это значит?

- Как радуются птицы началу весны?

- Что для птиц делают дети?

4. Чтение учащимися «про себя».

- Прочитайте рассказ «про себя».

- При чтении отмечайте новые или непонятные вам слова.

5. Словарная работа.

6. Чтение рассказа «вслух». СЛАЙД 13 (вопросы).

- Давайте прочитаем текст «вслух».

- Читаем первый абзац по цепочке.

- Как в народе называют март?

- Запишите это предложение себе в тетрадь.

- Второй абзац прочитает….

- Спасибо!

- Прочитайте ещё раз первое предложение этого отрывка.

- Как вы его понимаете?

- Какая работа ожидает весну?

- Что она делает в марте?

- Следующее задание.

- Зачитайте, когда наступает день весеннего равноденствия.

- Запишите это себе в тетрадь.

- Зачитайте, чем примечателен этот день.

- Зачитайте, что начинается с этого дня.

- Зачитайте, кому посвящают дети этот месяц.

- Объясните, почему с приходом весны следует ещё более оберегать птиц.

- Зачитайте, как надо беречь и привечать птиц.

7. Работа с пословицами.

- «Всему своё время», - говорят в народе. Так уж в природе устроено, что одно время года сменяет другое, и происходит это постепенно, не в одночасье. И мы с вами дожили до этой прекрасной поры, которая называется весною.

- Вспомните, пожалуйста, с чего начал свой рассказ писатель.

- Составьте ещё приметы о весне, соединив части предложений.

СЛАЙД 14-15 (приметы)

*Грач на горе – весна на дворе.

 Из берёзы течёт много соку – к дождливому лету.

 Как ни злится март, а весною пахнет.

 Ранний прилёт грачей и жаворонков – к тёплой весне.

Сколько проталинок – столько и жаворонков.

III.Завершающий этап – 5 минуты.

Домашнее задание. СЛАЙД 16-17.

1.            Выразительное чтение стр. 146 - 147.

2.            *Нарисовать замок Снежной королевы (пожеланию).

- Молодцы!

Презентация к уроку:

 

Урок чтения в 6 классе по теме: Виталий Бианки «Март»

 

Загадки:

Лежало одеяло, мягкое, белое.

Солнце припекло, одеяло утекло.

                                                     (СНЕГ)

 

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт,

Заплачет она и умрёт.

                                                     

                                              (СОСУЛЬКА)

 

На дворе стоит апрель,

Звенит весёлая…

                                         (КАПЕЛЬ)

 

Всех перелётных птиц черней

Чистит пашню от червей

Взад-вперёд по пашне, вскачь,

А зовётся птица…

                                                          (ГРАЧ)

 

Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает.

                                       (ПОДСНЕЖНИК)

 

Хочет – прямо полетит,

Хочет – в воздухе висит,

Камнем  падает с высот

И в полях поёт, поёт.

                                                      (ЖАВОРОНОК)

 

Речевая разминка

 

Жаворонки, прилетите!

Студёную  зиму прогоните!

Тёплую весну принесите!

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

 

Вопросы

- Как в народе называют март? (Запишите это предложение себе в тетрадь)

- Какая работа ожидает весну?

- Что она делает в марте?

- Зачитайте, когда наступает день весеннего равноденствия (Запишите это себе в тетрадь).

- Зачитайте, чем примечателен этот день.

- Зачитайте, что начинается с этого дня.

- Зачитайте, кому посвящают дети этот месяц.

- Объясните, почему с приходом весны следует ещё более оберегать птиц.

- Зачитайте, как надо беречь и привечать птиц.

 

Приметы

Грач на горе – весна на дворе.

Из берёзы течёт много соку – к дождливому лету.

Как ни злится март, а весною пахнет.

Ранний прилёт грачей и жаворонков – к тёплой весне.

Сколько проталинок – столько и жаворонков.

 

Приметы

Грач на горе - столько и жаворонков

Из берёзы течёт много соку - к дождливому лету

Как ни злится март , а весною пахнет

Ранний прилёт грачей     -    весна на дворе и жаворонков

Сколько проталинок   –   к тёплой весне

 

Домашнее задание:

1. Стр. 169-170 (выразительное чтение).

2. * Нарисовать рисунок к рассказу.

 

Спасибо за работу.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по чтению и развитию речи. Тема: Виталий Бианки "Март""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2015 3033
    • DOCX 18.8 мбайт
    • 65 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Камнева Екатерина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Камнева Екатерина Васильевна
    Камнева Екатерина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38024
    • Всего материалов: 51

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе