499320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по чтению на тему "Звук [у] , буквы У,у."

Конспект урока по чтению на тему "Звук [у] , буквы У,у."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЗВУК [у], БУКВЫ У, у

Цели: познакомить учащихся с гласным звуком [у] – ртораскрывателем; учить акцентированному произнесению гласных звуков, зафиксированных в звуковых моделях слов; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; формировать умение воспринимать на слух и образно представлять стихотворный текст; воспитывать культуру учебного труда.

Оборудование: ребусы; рисунки; шаблоны-элементы печатных букв; сказка Н. Сладкова «Сорока и енот»; шаблоны-прямоугольники и шаблоны-треугольники для составления схем предложений.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы урока.

Назовите предметы, изображенные на доске (рот, нос, утка).

- Исключите из названий данных предметов одно слово не менее чем по четырем признакам. (утка – название птицы, 2 слога, 4 звука, начин и заканчиваются на гласную)

- Сравните между собой гласные звуки в слове «утка» и подумайте: какую букву мы не изучали? Значит какая тема нашего урока?

- Звук у, и буквы У,у.

- Для чего мы будем изучать букву «у»?

3. Знакомство с новым звуком.

- Произнесите «утка», выделяя в нем первый звук.

- Назовите звук, который вы выделили.

- Произнесите его еще раз.

- Какой это звук? Докажите…

- Каким значком будем оформлять этот звук в схемах слов?

- Послушайте следующее задание. Придумайте цепочку слов, кот состояла бы из названий птиц, в которых имеется звук у.

Гусь, курица, голубь, кукушка….

4. Физминутка.

- Я буду произносить предложения. Если в нем слово со звуком у, вы выполните движение, о котором говорится в предложении; если нет – движение руками.

Гусь шипит. Утка плавает. Орел парит. Курица клюет зерно. Жаворонок звенит. Дятел стучит. Голубь летит. Иволга поет.

5. Знакомство с новой буквой.

- Мы познакомились с новым звуком. Теперь знакомимся с новой буквой.

- Я буду по очереди показывать карточки с буквами. Если на карточке нет новой буквы, вы качаете головой. Когда увидите карточку с нужной буквой – хлопаете в ладоши.

А, у, в, о, к, м, а, у, ж, у.

- Кто знает как называется эта буква? На что похожа?

- Изобразите с помощью пальчиков букву у.

- На какой квадрат мы поместим у.

- Итак, приступаем к следующей работе – чтению слогов.

6. Чтение слогов.

- Прочитайте эти слоги.

На но ни ну нан

Па по пи пу нон

- Прочитайте слоги справа налево.

- Прочитайте слова.

Пчела, гусь, стрекоза, коршун, шмель, куропатка, кукушка, оса.

- Что общее в данных словах? (животные)

- Поделите слова на 2 группы. Как вы их поделили? (птицы, насекомые)

- Какая буква есть во всех названиях птиц?

- Прочитайте слова 1 столбика

Гусь гусеницы

Коршун почки

Кукушка рыба

Куропатка трава


- Значение слов первого столбика мы знаем. А что обозначает слова 2 столбика? (пищу, которую едят птицы)

- Слова второго столбика обозначают любимую пищу этих птиц. Но порядок их перепутан. Надо составить пары слов. 1 слово – название птицы, 2 слово – название любимой пищи.

- Что получилось?

- Из данных пар давайте составим текст.

- Из скольки частей должен состоять текст?

1 часть – начало.

У каждой птицы есть любимая пища.

- Кто составит основную часть?

Гусь любит травку. Коршун – рыбу. Кукушка – гусениц, а куропатка – почки.

- Каким предложением можно закончить?

У каждого свой вкус.

- Расскажите текст полностью.

- Печатание Уу.

- Схемы слов.

Утка

Коршун

- Вы хорошо работали, посмотрите мультик.

7. Рефлексия.

- С каким новым звуком и новой буквой мы познакомились?

- Кто запомнил букву «у»?

- А что о ней запомнили?

Общая информация

Номер материала: ДВ-104424

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация