Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по чтению "Рассказ Н.Носова "Огурцы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по чтению "Рассказ Н.Носова "Огурцы"

библиотека
материалов

Конспект урока по чтению в 3 классе.

Тема: Н.Носов «Огурцы»

Цели:

  • познакомить с новым произведением Н.Носова;

  • развивать речь и творческие способности учащихся;

  • совершенствовать навык выразительного чтения;

  • формировать нравственные качества.

Оборудование:

карточки с заданиями, учебник.

ХОД УРОКА.

Организационный момент

- Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять

И внимательно читать.


Проверка дом. задания.


- Давайте проверим, как вы выполнили домашнее задание.


- Какой Павлик? (Хитрый, неискренний)

Каким вы представляете Котьку? (Глупый, доверчивый)


- Игра «Вопрос – ответ»



Подготовка к восприятию.

а) читай целыми словами.

место – поместил - поместились.

б) Читай первый раз плавно, по слогам, затем – целыми словами.

о- гля- ды- вать- ся – оглядываться

о-0ста-но-вил-ся- остановился

в) Читай внимательно.

Соврал- сорвал

Совать - соврать

Нарвали- наврали

Выпрошу - выброшу. 


Игра «Доскажи слово»


Я забрался в огород, зонт зелёный там растет.
Кто-то хитрый под зонтом отыскал тенистый дом.
Эй, ты кто? Ищу, зову, разгребаю я ботву.

Вот он!Вот он! Мой хитрец – вкусный, спелый …огурец!

Изучение нового материала

 Знакомство с текстом

Чтение 3 и 4 части (Чтение учителем, а затем самостоятельно учениками)

Предположите, что могло произойти дальше?

Высказывания детей.


Работа по содержанию

Какие чувства вызвал у вас рассказ?
– Что вы можете сказать о поступке Павлика и Котьки?
– За что мы осуждаем Павлика?
– Понравился ли вам главный персонаж рассказа? Почему?
– Могут ли эти слова Я. Акима, посвящённые В. Драгунскому, стать эпиграфом к нашему произведению? Почему?

На доске записаны слова: “Юному человеку нужны все витамины, в том числе все нравственные витамины! Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества.”.

Как на протяжении рассказа меняется состояние героя?

Составление схемы. На доску по-очереди прикрепляются карточки со словами:

  • РАДОСТЬ (Когда он её испытывал?)

  • ОГОРЧЕНИЕ (А это было в каком эпизоде?)

  • СТРАХ, СТЫД (При каких обстоятельствах так поменялось настроение?)

  • ОБЛЕГЧЕНИЕ и РАДОСТЬ (Когда произошли эти изменения?)

Как вы считаете, ожидал ли Котька, что его мама именно так отнесётся к его поступку?
– Правильно ли поступила мама?
– Какою была мама? (строгой, справедливой, доброй, настойчивой)
– В чём проявилась любовь матери к Котьке?
– Почему Котька всё-таки решил отнести огурцы обратно, а не выбросить их?
– Каким был дедушка-сторож?
– В чём проявились строгость и доброта дедушки?
– Как стало на душе у Котьки, после того как он искупил свою вину? Найдите и прочитайте.



Выборочное чтение

- Найти и подписать предложениями из текста иллюстрации к рассказу.


Проверка знания текста.


На доске приготовлены листочки. Необходимо последовательно их распределить.

Котька пришёл домой радостным.


Всё равно они уже расти не будут.


Пусть лучше у меня не будет сына…


Он шёл по улице и плакал. Ему было страшно.


А ты на Павлика не смотри, сам…


На душе у него было радостно.


Молодцы! Справились!

Работа с пословицами

Какая из пословиц передаёт главную мысль рассказа “Огурцы”?

На доске записаны пословицы:

Старый друг лучше новых двух.

Украсть – в беду попасть.

За доброе дело берись смело.

Сам кашу заварил – сам и отвечай.

В заключении урока хочу вас спросить, так почему свой рассказ 

Н. Носов назвал «Огурцы»?
( Огурцы были испытанием для Котьки. Из всего случившегося он вышел достойно.)



Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1038
Номер материала ДВ-296117
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх