Прежде чем
начать работу над темой урока, давайте подготовим наш речевой аппарат.(губки,
зубки и язычок)
Раздуть щёки
наподобие воздушного шарика. Удерживать в таком положении несколько секунд.
Затем шарик начинает постепенно «сдуваться».
Ребята. А
теперь, давайте вспомним как жужжит комар. (ззз) Прежде чем начать жужжать,
наберите побольше воздуха.
Ребята. А кто
мне скажет, как рычит собака? (ррр) Давайте вместе с вами порычим.
И в конце
нашей разминки давайте мы с вами сделаем заборчик из наших зубов. Как вы
думаете, как мы можем это сделать?(улыбнуться) Совершенно верно. Давайте
широко-широко улыбнемся мне, а затем друг другу. Молодцы.
А теперь
посмотрите на доску. Как вы думаете, что это? (это чистоговорка)
Совершенно
верно. Это чисто говорка. А для чего мы с вами читаем чистоговорки? (чтобы
чисто говорить)
Ба-ба-ба, ба-ба-ба
Мама, мама, вон труба!
Бу-бу-бу, бу-бу-бу
Ты и мне купи трубу!
Бе-бе-бе,
бе-бе-бе потрубил я на трубе.
Ба-ба-ба,
ба-ба-ба не нужна уже труба!
Итак. ______
читай первую строку. Произноси слова четко и правильно. Молодец.
Теперь ______
читает вторую строку. Правильно, молодец.
Следующую
строку читает ________. Молодец. Верно прочитал(а). И последнюю строку читает
______. Молодец. А теперь, давайте прочитаем всю чистоговорку вместе. Какие
вы молодцы. Как вы хорошо читаете чистоговорки.
Игра на
составление слов.
Мех Овал
Рисунок Желтый
Курица
Линия Ананас Дно
Диван Остров
Машина
Камыш Ива
Теремок (первой индивидуально читает Соня)
Затем с доски
один человек читает одну строку. После чего проводится акцент на первые буквы
и предлагается составить из них слово. После предлагается определить, какие
из составленных слов одушевленные, а какие нет. Отлично справились с
заданием. Молодцы.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.