Конспект урока по дисциплине «Английский язык» с использованием технологии развивающего обучения и здоровьесберегающих технологий: Устройство автомобиля для СПО

Министерство образования, науки и молодежной политики

 Краснодарского края государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Краснодарского края

«Ахтырский техникум Профи-Альянс»

Конспект урока по дисциплине «Английский язык»

с использованием технологии развивающего обучения и здоровьесберегающих технологий

Устройство автомобиля

Автор разработки:

преподаватель иностранного языка

ГБОУ КК АТПА  Скрипникова Л.Д.

п. Ахтырский

2018

Методическая разработка урока английского языка

«Устройство автомобиля»

Представленный урок проводится в группах по профессии «Автомеханик» как заключительный урок темы «Устройство автомобиля», с целью проверки усвоения материала.

Тема: «Устройство автомобиля».

Тип урока: урок уточнения знаний.

Цели:

-проконтролировать степень усвоения материала, оценить умения обучающихся применять знания на практике;

-способствовать развитию уровня владения речевыми умениями, творческих способностей обучающихся, формировать потребность в практическом использовании языка;

-осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентации, раздаточный материал.

Структура урока

№ п/п	Этапы урока (время)
1.	Организационный этап. (1 мин.)
2.	Этап подготовки обучающихся к активному  усвоению знаний. (4 мин.) Фонетическая зарядка. (2 мин.) Речевая разминка. (2 мин.)
3.	Этап уточнения полученных ранее знаний, введения новой лексики, закрепление в упражнениях, индивидуальные задания, работа с текстом(39 мин.) Проверка усвоения материала. (35 мин.)
4.	Подведение итогов урока. Рефлексия. (4 мин.) Этап информации обучающихся о домашнем задании и инструктаж по его выполнению. (1 мин.)

Ход урока

І. Организационный момент. Приветствие. Сообщение целей и задач урока.

Good morning. How are you? I'm glad to see you. Today we’re going to talk about construction of an automobile and performance attributes of some vehicles.

ІІ. Подготовка обучающихся к активному, сознательному усвоению.

Фонетическая зарядка.

Обучающиеся читают слова по теме «автомобиль», обращая внимание на произношение, и переводят их. Постановка проблемного вопроса: Почему слова идут в таком порядке?

 Колесо-повозка-двигатель-механизм-электричество-бензин

Which words do you understand? Read and find the Russian equivalents.

 Речевая разминка.

Обучающиеся выполняют задание  по темам предыдущих уроков.

Назовите части данных основных систем и узлов машины (части кузова, части двигателя, топливо, электрическая система).

accumulator, engine,radiator carburet(t)or, radiator, wheel,alternator,wire,clamp,petrol,cjjlyng system

piston, spark plug, transmission, gear box,

ІІІ. Введение новой лексики. Уточнение  знаний.

1 Места обслуживания автомобилей (хоровое проговаривание, индивидуальное чтение, запоминание)

carpark (BrE) / parkinglot (AmE) – парковка, стоянка
carwash – автомойка
fillingstation (BrE) / gasstation (AmE) – заправочная станция
garage[ gə'rɑ:ʒ ] – крытая парковка, парковка в здании
repairshop – мастерская
tollroad – платная дорога
turnpike – место взимания дорожного сбора на платной дороге

2 Составление диалога по образцу

На автозаправке	Onautogasstation
Мне нужно сорок литров бензина.	I would like to have ten gallons of gas.
Я обычно использую бензин.	I usuallyusegasoline.
Можете проверить?	Can you check it for me?
У вас есть антифриз?	Do you have any antifreeze?
Проверьте давление в шинах.	Would you please check the tire pressure?
Долейте тормозной жидкости, пожалуйста.	Would you please top up the brake fluid?
Добавьте, пожалуйста, воды в радиатор.	Would you please add some water to the radiator?
Помойте, пожалуйста, машину.	Can I have the car washed?
Неисправности	Defects
Двигатель не заводится.	Theenginewon’tstart.
Двигатель перегревается.	The engine gets very hot.
Он очень шумит.	Itisnoisy.
Что-то шумит.	Something is making a noise.
Он стучит.	It makes a knocking noise.
Что-то не в порядке с давлением масла.	There is something wrong with the oil pressure.
Сигнал не работает.	Thehorndoesn’twork.
Подзарядите, пожалуйста, аккумулятор.	Would you please charge the battery?
У вас есть запчасти?	Do you have spare parts?
У нас кончился бензин.	We ’ re out of gas.
Машина сломалась. Пришлите кого-нибудь за ней.	The car broke down. Please send someone for it.
Вы можете починить машину?	Can you repair the car?
Сколько времени займет ремонт машины?	How long will it take to repair the car?
Сколько примерно будет стоить ремонт?	How much will the repairs cost, approximately?
Ремонт покрывается моей страховкой?	Are the repairs covered by my insurance?
Позвони мне, когда машина будет готова.	Will you call me when the car is ready?

Физминутка.

3 Диалог "На станции автосервиса.Ремонт автомобиля" (Atthecar-servicestation)

- Good morning, sir. I have come for a 15 thousand kilometers servicing. I have an appointment for 10 a.m.

- OK. Please, drive your car into the garage…  Let me check the car and diagnose all possible problems… Right. I will have to replace the tyres, change the brake disk and check the oil level.

- Fine. Please check why my wipers get stuck in the middle of the windshield. And I’ve got some other problems as well. I’ve noticed that the clutch is very noisy when I change gears.

- I see. The plate must be worn out. But it’s a normal thing at this mileage. And I can see you have some minor problem with the radiator.

4 Работа с текстом.

ENGINE

The engine is the source of power that makes the wheels go around and the car move. It is usually referred to as an internal combustion engine because gasoline is burned within its cylinders or combustion chambers.

This burning, or combustion, takes place an a high speed termed as an ”explosion”. The high pressure thus created causes a shaft to turn or rotate.

This rotary motion is transmitted to the car so the wheels rotate and the car moves. Most automobile engines have four or six cylinders, although some eight-, twelve- and sixteen cylinder engines are in use.

После предоставления информации обучающийся предлагает всем подгруппам выполнить несколько заданий.

 a) Answer the questions:

1. What is transmitted to the car so the wheels rotate?

2. How many cylinders have most automobile engines?

3. What is the source of power?

b) Fill in missing words:

1. This burning, or combustion, takes place an ( большаяскорость).

2. Gasoline is (сгораетвнутрицилиндров) or combustion chambers.

3. Power that makes the ( колёсавращаются) and the car move.

4. The high pressure thus created causes a ( валповорачивается) or rotate.

5. Most (автомобильныедвигатели) have four or six cylinders.

c) Translate into Russian:

·        car moves

·        high pressure

·        internal combustion engine

·        wheels go around

·        source of power

·        rotary motion

·        sixteen cylinder engines

·        transmitted to the car

·        most automobile engines

·        withinitscylinders

IV Подведение итогов урока.Рефлексия.  Оценки.

What do you feel at the end of our lesson and why?

I feel ……

Because I …..(…..was /not/ bored;…...worked hard;……answered properly; ……was active and impassioned; …..received a reward/ a good /bad/ mark.

 Домашнее задание: написать реферат или подготовить презентацию по теме: «Устройство автомобиля»