Конспект урока по экономике "Основные принципы кредитования"

Тема  урока :   Кредит и основные принципы  кредитования

Цель: проанализировать положительные и отрицательные стороны пользования кредита

Задачи:

-формировать умения коллективного обсуждение проблем, связанных с кредитованием;

-развитие умения правильно расставлять приоритеты при выборе кредитных организаций;

-принимать разумное решение необходимости кредита.

Ожидаемые результаты

-  предметные:  владение понятием «кредит», «кредитная организация», «кредитный договор», «выплаты по кредиту»

- метапредметные:   решение практических задач, владение информацией о кредите

- личностные;  ответственность за пользование кредитом

Форма проведения занятия:   практикум

Форма организации деятельности обучающихся:  индивидуальная, групповая

Методы, приемы: дебаты, анализ,  незаконченнное предложение

Основные понятия и термины  кредит, банк, заемщик, возвратность, кредитная организация, кредитный договор, выплаты по кредиту

Учебно-методическое обеспечение занятия (УМК, литература для педагога и обучающихся, материалы, оборудование и пр.)

учебник  экономики ( И.В. Липсиц п.13), интерактивная доска, ребус, анкета,  таблица, песня о кредите

Этап внеурочного занятия	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	УУД, формируемые на занятии
Организационно-мотивационный этап	Приветствие Ребус (прил1) Определение темы  и анкетирование с целью выявления личностного опыта обучающихся (прил.2)	Формулировка темы Определение цели занятия Анкетирование. Выполняют анализ результатов анкетирования	Л Р П
Этап актуализации знаний	Статистические данные о кредитовании в Архангельской области (приложение 3)	Восприятие данных Анализ данных	П Л
Этап открытия новых знаний	Определение правил работы  в группах, постановка цели и формулировка задания. Дебаты «Кредит – это жизнь в долг или способ удовлетворения потребностей»	Дебаты «Кредит – это жизнь в долг или способ удовлетворения потребностей» Деление обучающихся на 2 группы: «За» и «Против» Самостоятельная  работа  в группах (прил.4)	П Р Л К
Этап подведения итогов	Встреча с людьми, имеющих положительный и отрицательный опыт кредитования Анализ целесообразности кредитов.	Задают вопросы Оценка и самооценка обучающимися  содержания деятельности на занятии.	П Р Л К
Оценочно-рефлексивный этап	Метод неоконченного предложения	Заканчивают предложения Кредит для меня это … Я возьму кредит тогда, когда….	П Р Л К
Домашнее задание по желанию	Сформулировать памятку для родителей по теме кредитования.	Определить тему памятки, респондента и правила или рекомендации.	П Р Л К

Приложение 1

Приложение 2

Анкета для учащихся "Как вы относитесь к кредитам»

1. Пользовалась ли Ваша семья кредитором?

А) да

Б) нет

2. Основной мотивацией кредитования является понятие –

А) В кредит быстрее.

Б) Жалко отдавать деньги за раз.

В) лучше пользоваться желаемым уже сейчас, чем копить на это целый год.

 Г) Нехватка денег(маленькая зарплата.

3.На какие товары человек берет кредиты?

А) товары первой необходимости.

Б) квартиру

В) автомобиль

Г) образование

4.Выберите правильные ответы:

Главное, при решении взять потребительский кредит –

А) определить все за и против  

Б) рассчитать общую сумму %  

В) объективно подойти в вопросу ежемесячных выплат.  

Г) быть финансово грамотным

Приложение 3

Сведения о кредитах, предоставленных физическим лицам-резидентам

	Кредиты, предоставленные физическим лицам по состоянию на 01.01.2016
	Объем			Задолженность
	Всего	в рублях	в иностранной валюте и драгоценных металлах	Всего	в рублях	в иностранной валюте и драгоценных металлах	в том числе просроченная
							Всего	в рублях	в иностранной валюте и драгоценных металлах
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ	5 861 351	5 765 755	95 595	10 634 035	10 366 829	267 205	861427	802 661	58 766
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ	697 741	689 487	8 254	1 166 199	1 135 931	30 268	80 996	75 105	5 891
Архангельская область	51 055	51 014	41	96 827	96 468	359	5 447	5 324	123
в том числе Ненецкий автономный округ	1 837	1 836	0	4 845	4 845	0	79	79	0
Архангельская область без данных по Ненецкому автономному округу	49 219	49 178	41	91 982	91 623	359	5 369	5 245	123

Начало формы

Приложение 4

Плюсы и минусы жизни в кредит

Плюсы: Можно долго не откладывая деньги приобрести дорогие вещи, оплатить учебу, поехать в туристическую поездку, купить квартиру, машину и т.д.; комфорт в доме приносит теплоту и уют в саму жизнь; кредит хорошо дисциплинирует, ведь вы не можете позволить незапланированные расходы, так как вам нужно рассчитаться с кредитом.

Минусы: За получение желаемого, проценты по кредиту, обойдутся в две такие вещи, это, по меньшей мере; При покупке дома или  машины, оформляется залог, которым служит имеющаяся у вас недвижимость или автомобиль не старше 3 лет; Для некоторых людей кредит вызывает душевный и психологический дискомфорт. Так как есть обязанность ежемесячной выплаты. Часто кредит воспринимается как деньги. На первый взгляд кажется, что для этого действительно есть основания. В современном хозяйстве в долг предоставляются в большей части денежные средства. Тем не менее деньги и кредит - это различные не только понятия, но и разные отношения. Для кредита характерна отсрочка платежа: стоимость переходит во временное владение и возвращается к кредитору только через определенный срок. Тем не менее деньги и кредит существуют рядом друг с другом, более того, они кажутся неразрывными. Однако это единство - в рамках общего движения стоимости, которое может включать различные по своей сущности и функциональному назначению процессы. Переход от одного процесса (купля-продажа с немедленной уплатой эквивалента) к другому (продажа с применением кредита) означает переход к новой форме отношений, к смене характера экономической сделки, переход от одной экономической категории к другой.