Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по экономике по теме "Что такое спрос"

Конспект урока по экономике по теме "Что такое спрос"

  • Другое

Название документа Что такое спрос.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Краснозоренская СОШ

Краснозоренского района

Орловской области









Конспект урока по экономике « Что такое спрос»













Выполнил учитель экономики:

Чернышова Наталья Анатольевна






















Тема урока: «Что такое спрос»


Введение:

Все покупатели стараются удовлетворить свои насущные потребности путём покупки экономических благ. Но все мы ограничены в своих доходах, поэтому покупаем те товары, которые доступны нам по цене и могут удовлетворить наши потребности. Целью данного урока раскрытие экономического содержания термина «Спрос», выявить закон спроса; узнать о факторах, влияющих на спрос и причинах перемещения кривой спроса.


Понятия:

- спрос

- величина спроса

- кривая спроса

- закон спроса

- факторы спроса


Цели урока: восприятие и первичное осознание нового учебного материала – понятия «спрос» и определяющих его факторов, понятия «эластичность спроса по цене», Развитие умения проводить экономические расчеты, решать задачи с использованием графического материала аргументировать свою точку зрения, формирование социальной адаптации школьников: готовность работать в коллективе, формирование уверенного в своих силах человека.

Задачи урока: повысить теоретический уровень знаний обучающихся по экономике; содействовать развитию познавательной активности обучающихся, воспитать культуру использования экономических знаний.


Время урока: 45 минут


Оборудование: учебники, презентация, раздаточный материал.


Ход урока:


1. Организационный момент.

Приветствие. Обращаем внимание на готовность к уроку. Создание позитивного настроя.

Я рада встрече с вами. Давайте друг другу улыбнёмся и пожелаем хорошего настроения на нашем занятии.


2. Проверка домашнего задания.

- выполнение небольшого теста по теме : «Типы экономических систем» ( приложение 1)


3. Мотивация на изучение новой темы.


Учитель: Как вы думаете, различаются или нет такие понятия как нужда, потребность»? (Нужда – это необходимость для потребителя меть в своем распоряжении обобщенные товары: еду, одежду, жилье и т.п.Потребность – необходимость во вполне конкретном товаре: молоке, платье, даче)


4. Объяснение нового материала.


4.1. Понятие «Спрос»

Каждый человек нуждается в тех, или иных благах. И если он не может произвести эти блага сам или ему выгоднее купить их, он приходит за ними на рынок.

Естественно, покупатель должен располагать средствами (деньгами) для покупки, поскольку бесплатно может быть только сыр в мышеловке. А это значит, что на рынке мы сталкиваемся уже не просто с потребностями, а с другим понятием – со спросом.

Термин «спрос» ввел в научную лексику английский экономист Томас Роберт Мальтус (1766-1834 гг.). И сделал он это для того, чтобы разграничить понятия спрос и желания – мечты и реальные возможности.

Спрос – желание и возможности потребителя купить товар или услугу в определенном месте и в определенное время.


- Откройте учебник и прочитайте определение спроса (Спрос – это сложившаяся в определённый период зависимость величин спроса на данном товарном рынке от цен, по которым товары могут быть предложены к продаже).


Давайте подробно рассмотрим этот термин. Если я хочу купить дом на побережье моря, но моя заработная плата не позволяет это сделать, то мое желание – это только желание, а не спрос. Если же у меня есть желание и есть возможность, то в этом случае можно говорить о спросе.

Другая ситуация. У меня есть возможность сегодня купить ролики, но желания их использовать у меня нет, так как я не хочу сейчас кататься. В этом случае можно говорить об имеющихся возможностях, но говорить о том, что у меня есть спрос на ролики - нельзя.

А почему так важно в этом определении «в определенном месте и в определенное время»? Предположим, что у меня есть возможности и желание купить мороженое, но если на улице сильный мороз, то даже совокупность желания и возможностей не будет образовывать спроса, т.к. мороз заставит меня от покупки мороженного все-таки отказаться. Этот пример иллюстрирует важность «времени» в определении спроса.

Теперь разберемся с «местом». Как вы думаете, где дешевле покупать бананы – в России или в местах, где они произрастают? Конечно же, там, где они растут, т.к. на транспортировку бананов в Россию затрачиваются определенные средства, повышающие их продажную стоимость. Поэтому я могу легко позволить себе купить несколько килограммов бананов на Гавайских островах, но в России я не стану давать волю своим желаниям, даже при наличии возможности. Итак, о спросе можно говорить в определенном месте и в определенное время.


4.2. Кривая спроса. График спроса.


Учитель: Спрос зависит от цены. Эту зависимость можно представить графически в виде кривой, которая называется кривой спроса.

По оси ординат откладываем цены, по оси абсцисс – количество сделок; строим кривую по точкам; называем кривую – «Д».

Рассмотрим пример:Зависимость объёма спроса товара Х от его цены представлена в таблице.

Цена (Р) в руб.

Объём спроса (Qd) в шт.

2

200

3

180

4

150

5

110

6

60

Нарисуйте кривую спроса данного товара.

Сначала нарисуем систему координат и выберем масштаб, затем поставим точки, соответствующие значениям объема спроса при определенной цене. Соединив точки, получим кривую спроса.

hello_html_m3ff6d2d.gif

Кривая спроса отражает взаимосвязь между ценой товара и тем его количеством, которое приобретут потребители при прочих равных условиях, т.е. зависимость между ценой и объемами покупок, возможных при различных уровнях цен. Каждая точка на кривой – показатель величины спроса на товар при определенной цене.

4.3. Закон спроса.

Учитель: Давайте вернёмся к нашей таблице. Сколько будет куплено товара по цене 2 рубля? 6 рублей?

- Какую закономерность вы увидели с помощью нашего примера?

Чем выше цена, тем меньше величина спроса и чем ниже цена, тем больше величина спроса”. Это закон спроса.

Учитель: но есть исключение из правил или парадоксы закона спроса:

  1. Снижение цены может вызвать не увеличение спроса, как требует закон, а его падение.

  2. Устойчивый спрос на традиционно дорогие товары.

  3. На рост спроса влияет не только цена, но и ожидания покупателей.


4.4. Величина спроса

Учитель: Какое экономическое понятие встретилось в законе? (Величина спроса).

- Чем же величина спроса отличается от спроса?.

Найдите в учебнике и прочтите.

Учитель: Что показывают точки на кривой спроса? (Величину спроса).

- Что показывает вся кривая спроса? (Спрос на различные товары при разных ценах).


4.5. Факторы спроса.

Учитель: Спрос – очень капризное понятие. На спрос может оказывать влияние множество факторов.

1. Новая информация о полезности или вредности блага.

2. Уровень доходов покупателей.

3. Цены на взаимозаменяемые взаимодополняемые товары

4. Изменение вкусов и предпочтений покупателей, возраст, мода.

5. Число покупателей на рынке.

6. Ожидание будущего изменения цен и доходов.

7. Реклама


Воздействие всех факторов на спрос проявляется в сдвиге кривой спроса вправо — вверх при увеличении спроса и влево — вниз при его уменьшении.

hello_html_m21cf705a.jpg

Допустим, доходы потребителей выросли. Это означает, что при всех возможных ценах они станут покупать больше единиц данного товара, чем раньше, и кривая спроса перейдет из положения D0 в положение D1. Напротив, при падении доходов линия спроса сместится влево, приняв вид D2.

Предположим теперь, что потребители открыли для себя новые полезные (вредные) свойства данного блага. В этих случаях они будут покупать больше (меньше) такого блага при прежних ценах, т.е. вся кривая спроса опять же уйдет вправо (влево). Абсолютно аналогичный результат будет и в случае определенных потребительских ожиданий. Так, если потребители ожидают в близком будущем повышения (снижения) цены на товар, они будут стремиться закупить больше или, наоборот, меньше этого товара сегодня, пока цена еще прежняя, способствуя тем же сдвигам кривой спроса.


- Я сейчас буду приводить примеры изменений спроса, если спрос увеличивается и кривая спроса должна сдвинуться вправо, вы опускаете голову на правое плечо и наоборот.

Вошли в моду новые резиновые сапоги красного цвета (вправо).

Ребята в возрасте 10-12 лет перестали читать журнал “Мурзилка” (влево).

Арина понравились блестящие заколки и она стала покупать их больше (вправо).

Саша разлюбил чипсы и перестал их покупать (влево).

Вадим каждый день покупает новую жевательную резинку (вправо).

Джинсы зелёного цвета вошли в моду (вправо).

Учащиеся 8а класса не едят манную кашу (влево).

Богдан очень любит с утра съесть кусок колбасы (вправо).


4.6. Взаимозаменяемые и взаимодополняемые товары.

Ребята, спрос на товары и услуги ещё зависит от наличия товаров-заменителей и товаров, дополняющих друг друга.


- Что такое взаимозаменяемые товары? (Товары, которые удовлетворяют ту же потребность, что и данный товар).

- Что такое взаимодополняемые товары? (Товары необходимы вместе с данным товаром для удовлетворения потребности в нём).


Я сейчас буду приводить примеры взаимозаменяемых товаров и взаимодополняемых.

Если вы услышите пример взаимозаменяемых товаров – вы приседаете, а если взаимодополняемых - встаёте.

Букет роз и букет лилий.

Теннисный мяч и теннисные ракетки.

Вольво” и “Мерседес”.

Кеды и шнурки.

Мандарины и апельсины.

Проигрыватель и пластинки.

Штора и карниз.

Масло и маргарин.


4.7. Эластичность спроса.

В экономической теории мера реакции одной величины на изменение другой называют эластичностью. Понятие эластичности ввел в экономическую литературу А. Маршалл.

Эластичность – это степень реакции изменения объема спроса
в ответ на изменение цены и других факторов влияния. Количественную меру эластичности можно выразить посредством коэффициента эластичности.

Расчёт коэффициента точечной эластичности.


Ценовая эластичность спроса определяется как соотношение процентного изменения спроса и процентного изменения цены, вызвавшего изменение спроса: 
E = процентное изменение спроса / процентное изменение цены = dQ / dP,
 
и, соответственно, показывает, на сколько процентов изменится спрос на товар при изменении цены на 1%.
 
Это выражение можно записать и по-другому:

Ed = (dQ / Q) / (dP / P) = [(Q1 - Q0) / Q0] / [(P1- P0) / P0], 
где Q1-спрос на товар в момент времени 1,а Q0-в момент времени 0.
 


Коэффициент эластичности может иметь следующие значения по модулю:

Е > 1 – спрос эластичный;

E < 1 – спрос неэластичный;

E = 0 – абсолютно неэластичный спрос;

E = 1 – единичная эластичность;


Факторы, влияющие на эластичность:


1. Наличие заменителей. Чем больше заменителей тем более эластичен спрос.

2. Степень необходимости данного товара для потребителя. Чем более необходим, тем менее эластичен.

3. Доля, занимаемая товаром в бюджете потребителя. Если эта доля небольшая (мыло, зубная щетка, зубная паста.), то спрос на эти товары неэластичен.

4. Фактор времени. Спрос более эластичен в долгосрочном периоде.


5. Закрепление

- Что такое спрос?

- Чем спрос отличается от величины спроса?

- Как звучит закон спроса?

- С помощью чего ещё можно выразить спрос? (Графика).

- Что происходит с кривой спроса, если спрос увеличивается?

- Что происходит с кривой спроса, если спрос уменьшается?

- От каких факторов ещё зависит спрос?

- Чем отличаются взаимозаменяемые и взаимодополняемые товары?


5.2. ПРОВЕРОЧНЫЙ МИНИ-ТЕСТ. (Приложение 2)


6. Домашнее задание: п. 9.

Приложение 1

1 Жизнь за чертой бедности чаще встречается в странах с

+1) традиционной;  

2) централизованной;

3) рыночной;            

4) нет верного ответа.

2 Производство товаров в странах с централизованной экономической системой осуществляется...

1) в количестве, диктуемым спросом на эти товары;

2) на основании решений, принятых предпринимателями;

+3) благодаря планированию на уровне всей страны;

4) все ответы верны.

3 Желание людей иметь данный товар в наибольшей степени повлияет на его производство при

1) традиционной;  

2) централизованной;

+3) рыночной;      

  4) нет верного ответа.

4.Вопросы, что, как и для кого производить, решаются:

1)только в традиционной экономике; 

2) только в смешанной экономике;

3)только в рыночной экономике;

+4) в любой экономической системе.

5. Когда экономические проблемы решают частично рынком, частично правительством, то экономика:

1) традиционная

2) рыночная

3) Централизованная

+ 4) смешанная

6. В стране N. правительство принимает конкретные решения об объемах и структуре производства, уровне заработной платы всех категорий работников, устанавливает цены и тарифы. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны N.?

1) смешанному

2) рыночному

+3) командному

4) традиционному

7. Отличительной чертой рыночной экономики является

1) централизованное распределение ресурсов

2) товарный дефицит

+3) свободное ценообразование

4) введение подоходного налога

8. Тип экономической системы определяется

1) формой государственной власти

+ 2) собственностью и способами управления

3) количеством населения страны

4) запасами полезных ископаемых.

9 Смешанная экономическая система

1) существовала в первобытном обществе

2) начала развиваться в период феодализма

3) была основой социалистического хозяйства

+ 4) возникла в ХХ веке в развитых странах.

Приложение 2

ПРОВЕРОЧНЫЙ МИНИ-ТЕСТ.



1. Причиной увеличения спроса на роликовые коньки может быть:


а) ожидание наступления сезона дождей;

б) приближение летних каникул;

в) подорожание апельсинового сока.


2. Выберите пару товаров-заменителей:


а) перьевые ручки и чернила;

б) джинсы и футболки;

в) масло и маргарин.


3. Спрос можно выразить с помощью:


а) графика;

б) рисунка;

в) SMS.


4. Выберите верное высказывание:


а) Кривая спроса сдвигается вправо, если спрос уменьшается;

б) Спрос изменяется только из-за цены.

в) На изменение спроса влияют также и неценовые факторы спроса.


5. Закон спроса гласит - чем выше цена, тем


а) меньше продавцов на рынке;

б) меньше величина спроса;

в) больше продавцов на рынке.


6. Если в результате рекламной компании население стало покупать больше фруктов, то


а) цена на фрукты уменьшилась;

б) спрос на фрукты увеличился;

в) фруктов стало больше.


7. Ценовые факторы спроса зависят от


а) вкусов покупателей;

б) цены на данный товар;

в) от времени года.


Название документа спрос.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

ууу
Спрос		 Величина спроса Закон спроса Факторы спроса Взаимнозаменяемые и взаи...
Кривая спроса отражает взаимосвязь между ценой товара и тем его количеством,...
- точки на кривой спроса показывают Величину спроса. - вся кривая спроса пока...
 D (damand) P Спрос 							Q Величина спроса
Воздействие всех факторов на спрос проявляется в сдвиге кривой спроса вправо...
Вид изменения спроса. 	График измене- ния спроса. 	Неценовые факторы изменени...
Я сейчас буду приводить примеры изменений спроса, если спрос увеличивается и...
ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМЫЕ ТОВАРЫ – ТОВАРЫ, КОТОРЫЕ УДОВЛЕТВОРЯЮТ ТУ ЖЕ ПОТРЕБНОСТЬ, Ч...
Если вы услышите пример взаимозаменяемых товаров – вы приседаете, а если вза...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ууу
Описание слайда:

ууу

№ слайда 2 Спрос		 Величина спроса Закон спроса Факторы спроса Взаимнозаменяемые и взаи
Описание слайда:

Спрос Величина спроса Закон спроса Факторы спроса Взаимнозаменяемые и взаимодополняемые товары

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Кривая спроса отражает взаимосвязь между ценой товара и тем его количеством,
Описание слайда:

Кривая спроса отражает взаимосвязь между ценой товара и тем его количеством, которое приобретут потребители при прочих равных условиях, т.е. зависимость между ценой и объемами покупок, возможных при различных уровнях цен. Каждая точка на кривой – показатель величины спроса на товар при определенной цене.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 - точки на кривой спроса показывают Величину спроса. - вся кривая спроса пока
Описание слайда:

- точки на кривой спроса показывают Величину спроса. - вся кривая спроса показывает Спрос на различные товары при разных ценах.

№ слайда 8  D (damand) P Спрос 							Q Величина спроса
Описание слайда:

D (damand) P Спрос Q Величина спроса

№ слайда 9 Воздействие всех факторов на спрос проявляется в сдвиге кривой спроса вправо
Описание слайда:

Воздействие всех факторов на спрос проявляется в сдвиге кривой спроса вправо — вверх при увеличении спроса и влево — вниз при его уменьшении.

№ слайда 10 Вид изменения спроса. 	График измене- ния спроса. 	Неценовые факторы изменени
Описание слайда:

Вид изменения спроса. График измене- ния спроса. Неценовые факторы изменения спроса 1. Увеличе-ние спроса (сдвиг кри-вой спроса вправо). 1. Новая информация о полезности или вред-ности блага. 2. Повышение или пони-жение уровня жизни. 3. Увеличение или уменьшение дохода. 4. Изменение вкусов и предпочтений поку-пателей. 5. Число покупателей на рынке. 6. Ожидание будущего изменения цен и до-ходов. 2. Уменьше- ние спроса (сдвиг кри- вой спроса влево).

№ слайда 11 Я сейчас буду приводить примеры изменений спроса, если спрос увеличивается и
Описание слайда:

Я сейчас буду приводить примеры изменений спроса, если спрос увеличивается и кривая спроса должна сдвинуться вправо, вы опускаете голову на правое плечо и наоборот. Вошли в моду новые резиновые сапоги красного цвета Ребята в возрасте 10-12 лет перестали читать журнал “Мурзилка”. Арина понравились блестящие заколки и она стала покупать их больше . Саша разлюбил чипсы и перестал их покупать. Вадим каждый день покупает новую жевательную резинку. Джинсы зелёного цвета вошли в моду. Учащиеся 8а класса не едят манную кашу. Богдан очень любит с утра съесть кусок колбасы.

№ слайда 12 ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМЫЕ ТОВАРЫ – ТОВАРЫ, КОТОРЫЕ УДОВЛЕТВОРЯЮТ ТУ ЖЕ ПОТРЕБНОСТЬ, Ч
Описание слайда:

ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМЫЕ ТОВАРЫ – ТОВАРЫ, КОТОРЫЕ УДОВЛЕТВОРЯЮТ ТУ ЖЕ ПОТРЕБНОСТЬ, ЧТО И ДАННЫЙ ТОВАР. ВЗАИМОДОПОЛНЯЕМЫЕ ТОВАРЫ – ЭТО ТОВАРЫ , КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМЫ ВМЕСТЕ С ДАННЫМ ТОВАРОМ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТИ В НЁМ.

№ слайда 13 Если вы услышите пример взаимозаменяемых товаров – вы приседаете, а если вза
Описание слайда:

Если вы услышите пример взаимозаменяемых товаров – вы приседаете, а если взаимодополняемых - встаёте. Букет роз и букет лилий. Теннисный мяч и теннисные ракетки. “Вольво” и “Мерседес”. Кеды и шнурки. Мандарины и апельсины. Проигрыватель и пластинки. Штора и карниз. Масло и маргарин.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-360166
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх