1227719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыКонспект урока по ФГОС "Семья- ячейка общества"

Конспект урока по ФГОС "Семья- ячейка общества"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Семья ячейка общества».

Предмет: Обществознание

Класс: 6

Тема: «Семья – ячейка общества» (Первый урок в главе «Семья»)

Базовый учебник: Учебник «Обществознание» под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф. Ивановой «Просвещение» 2009.

Цель мастер-класса: показать развитие критического мышления через работу с текстом.

Форма работы: работа с раздаточным материалом, работа в группах.

Необходимое техническое оборудование: мультимедийное оборудование, компьютер

Цель урока: Формирование у учащихся представлений о семье как частичке общества.

Задачи урока:

Образовательные: В результате урока учащиеся должны

- знать: сущность понятий «семья», «поколение» и др.; основные виды семьи; основные права ребенка; представлять: чем семья отличается от других социальных групп;

Развивающие: развитие навыков анализа и сравнения; развитие логического и образного мышления;

развитие навыков работы с правовыми документами;

- формирование навыков самостоятельного поиска информации по алгоритму;

Воспитательные:

- формирование у учащихся отношения к семье как к одной из важнейших ценностей человека;

- воспитание у учащихся чувства ответственности за семью, желание формировать крепкую семью;

- формирование навыков индивидуальной и коллективной работы.





















1.Организационный этап. Мотивация.

-Я приветствую Вас! Улыбнитесь друг другу.

-Кому еще вы с утра подарили свою улыбку?

- Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Мы переходим к изучению новой главы№2 «Семья»

- О чем мы с Вами сегодня будем говорить? (о семье)

Посмотрите на слайд объедините рисунки и дайте им одно название (ячейка)

На доске СЕМЬЯ- ЯЧЕЙКА (чего?) ОБЩЕСТВА.

  • Предположите, о чем пойдет речь на нашем уроке.

  • Как вы думаете, на какие вопросы нам предстоит ответить?

2) открытия новых знаний (осмысление)

I. Работа в группе приступаем к работе. Каждая команда получает и выполняет свое задание 5 минут

1 группа («Языкознайки»): Определить значение понятия «семья»

Найдите наиболее точное определение понятия «семья». Кратко обоснуйте свой выбор.

2 группа «Мудрецы»: Определить, черты настоящей семьи

Вам необходимо прочитать пословицы и поговорки о семье, и определите, какой должна быть семья (выбрать черты из предложенного перечня).

Черты семьи: Заботливая Трудолюбивая Большая Сплоченная Любящая

3 группа «Правоведы»: Выяснить, какими правами обладает ребенок Познакомьтесь с извлечениями из Семейного кодекса РФ. Закончите предложения:

Каждый ребенок имеет право на _______________.

4 группа «Умельцы»

Четвертая группа будет работать в технике «КОЛЛАЖ». Группа получает ватман, а каждый ученик – набор разноцветных геометрических фигурок Задание: на листе ватмана каждый учащийся наклеивает «свою семью» произвольно, там, где хочется.1

Приступаем к работе.

Проверим, что у вас получилось.

ВОПРОС (1 группе): Что такое семья?

ОТВЕТ: Семья – это основанная на браке или кровном родстве социальная группа, члены которой связаны общим бытом, взаимной помощью, заботой и ответственностью (Энциклопедический словарь)

Записываем определение в рабочий лист.

ВОПРОС (2 группе): Какой должна быть семья? на доске солнце

ОТВЕТ: трудолюбивая, сплоченная, заботливая, любящая, большая.

ВОПРОС: Чем семья отличается от других коллективов? Для ответа на вопрос заполните пропуски в схеме «Особенности семьи»:

1. Общее жилище, хозяйство;

2. Совместное проведение свободного времени;

ВОПРОС: Для чего люди создают семьи?

3-я гр «Правоведы»

Семья – обязательная часть любого общества, государства. Поэтому она находится под его защитой.

ВОПРОС: В одном важном документе записано: «Материнство и детство, семья находятся под защитой государства». Как называется этот документ?

ОТВЕТ: Конституция РФ.

ОТВЕТ: Конституция – это основной закон нашего государства.

На основе Конституции пишутся основные кодексы РФ

ВОПРОС: Как вы думаете, в каком кодексе вы можете найти информацию о семье, браке, родителях, о защите прав детей?

ОТВЕТ: В Семейном кодексе РФ.

ВОПРОС (3 группе): Третья группа работала с Семейным кодексом РФ. Что в этом документе говорится о правах ребенка?

ОТВЕТ:

1. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста 18 лет.

2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье; право знать своих родителей; право на заботу; уважение человеческого достоинства; ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. ФИЗМИНУТКА

Четвертая группа нам это доказала, выполнив интересное задание в технике «КОЛЛАЖ» Виды семей.

Вид семьи

Характеристика

Двухпоколенная

В семье живут только родители и их дети ,т.е. в этой семье два поколения- старшее, к которому относятся родители, и младшее, к которому относятся дети.

Трёхпоколенная

В семье живут три поколения, не только дети, их родители, но и родители родителей, т.е. бабушки и дедушки.

Четырёх поколенная

В семье живут четыре поколения, не только дети, их родители и родители родителей ,т.е. бабушки и дедушки, но ещё и прабабушки и прадедушки.

Неполная семья

По каким-то причинам в семье отсутствует один из родителей.

В разные времена отношение к семье и браку у людей было разное. Перенесемся в Третьяковскую галерею. Перед вами картина известного русского живописца В.В. Пукирева «Неравный брак», написанная в 1862 году. Сюжет картины — нередкая по тем временам жизненная драма: неравный брак. Юную девушку выдают замуж за богатого старика. Давайте опишем эту картину.

1 группа - описывает невесту, 2 группа - описывает жениха, 3 группа - отвечает на вопрос, счастлива ли невеста,

4 группа – отвечает на вопрос, будет ли такая семья счастливой.

ВОПРОС: Нужна ли человеку семья?

Тест 8. Семья - ячейка общества взаимопроверка. Ответы : 2, 2, 3, 1, 2.

Домашнее задание 1. п.7, вопросы на стр.75 2. По выбору составить рассказ о ваших семейных ценностях; эссе «Моя семья»; сочинение «Моя будущая семья».

Рефлексия. ( Размышление о своем внутреннем состоянии)

Закройте на минуту глаза, расслабьтесь, сядьте поудобнее и обдумайте то, что вы делали на уроке.

  • Каждому человеку нужна семья, потому что …

  • Государство … семью

  • Семья в моей жизни …

МОЯ –семья…….
















1

Общая информация

Номер материала: ДВ-186113

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.