Конспект урока по физической культуре в 9 классе "Совершенствование технических и тактических действий в баскетболе"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 "Средняя общеобразовательная школа

с.Большая Чечуйка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

Конспект открытого  урока по физической культуре

в 9-ом классе

Раздел. Баскетбол

Тема урока. Совершенствование технических и тактических действий в баскетболе.

                                                   учитель физической культуры

                                                             Левонисов Вячеслав Витальевич

                                                 2020год

Цели урока.

Деятельностная: закрепление двигательных навыков в баскетболе.

Содержательная: обучение тактическим действиям в баскетболе.

Задачи урока.

Развивающие: развивать скоростно-силовые качества, координационные способности обучающихся, формировать  двигательные навыки. Повышать функциональные возможности организма.

Воспитательные: воспитывать интерес к баскетболу; воспитывать чувство товарищества и коллективизма.

Учебные: совершенствование техники ведения мяча   ( без сопротивления и с сопротивлением).

Обучение тактическим действиям в нападении.

   Планируемые результаты:

Метапредметные:

Личностные: формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей, достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.

Регулятивные: 
– умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
– владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

Познавательные: 
– осуществлять анализ выполненных игровых действий; активно включаться в процесс выполнения заданий;

Коммуникативные:
– владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с учителем и партнерами во время учебной и игровой деятельности.

Наглядность: презентация к уроку, музыкальное оформление.

Оборудование: компьютер с мультимедийной установкой.

Формы работы на уроке: индивидуальная, групповая,фронтальная.

 Виды работы на уроке: беседа, просмотр презентации по теме урока, игра.

Методы и приёмы: словесный(объяснение, беседа, указание, команда, замечания, комментарий); наглядный(метод опосредованной наглядности-компьютерная презентация);метод упражнения(целостный); поисковый метод, метод развития двигательных способностей.

Педагогические технологии: ИКТ, здоровьесберегающая, игровая, соревновательная, технология проблемного обучения.

Межпредметные связи: при создании презентации с учебным предметом-информатика; практическое судейство-с математикой; лингвистическое оформление и защита презентации –с русским языком и литературой.

Метапредметные связи: связь урока с соревновательной деятельностью в игре баскетбол.

Продукт урока: учебная игра в баскетбол 4х4 с практическим судейством одного из обучающихся.

Тип урока: урок изучения, совершенствования и закрепления знаний и двигательных навыков.

Направленность урока: учебно-практическая.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Приложение к уроку: презентация  к уроку.

                                              Ход урока.

Содержание	Дозировка	Методические указания
Вводно-подготовительная часть 16 минут Цель: мотивация обучающихся к освоению учебного материала, подготовка к физической нагрузке в основной части.
1.Построение, приветствие. 2.Постановка цели и задач урока. Инструктаж обучающихся по т/б. 3.Исследовательская работа обучающихся "Тактика игры в баскетбол"(просмотр презентации),вопросы и ответы обучающихся по просмотренному материалу. 4. Ходьба: -на носках руки вверх; - на пятках руки на пояс; -перекатом с пятки на носок; -полуприсядом руки в стороны 5.Бег: -в обход по залу; -противоходом-змейкой; -по диагонали с ускорением; -приставными шагами правым,левым боком; -многоскоками с маховыми движениями рук вперёд,назад; 6.Специальные беговые упражнения: -с высоким подниманием бедра; -с захлёстыванием голени; -с крестным шагом правым, левым боком, вперёд 7.Ходьба,восстановление дыхания. 8.Общеразвивающие упражнения в движении -наклоны головы вперёд, назад руки на пояс; - отведение рук назад со сменой положения на каждый шаг; -круговые движения прямыми руками вперёд, назад; -вращение кистями произвольно; -повороты туловища влево, вправо на каждый шаг; -наклоны туловища вперёд на каждый шаг; -ходьба выпадами на каждый шаг; -ходьба в полном присяде	30 сек. 1 мин. 6мин. 2  мин. 2 мин. 1мин. 30сек. 3мин.	Проверка готовности обучающихся к уроку Формулирование цели и задач урока Рефлексия Соблюдать дистанцию, следить за осанкой Соблюдать дистанцию, темп выполнения средний, дыхания ровное Соблюдать дистанцию,упражнения выполнять с максимальной амплитудой Вдох медленный, выдох быстрый Соблюдать дистанцию, темп выполнения средний
Основная часть 25 минут Цель: совершенствование техники ведения мяча обучающимися, обучение тактике нападения в баскетбол с применением полученных знаний и сформированных навыков в учебной игре.
1.Упражнения с мячом в движении: -круговые движения мячом вокруг головы и туловища; -подбрасывание и ловля мяча правой и левой рукой; -двусторонняя ловля правой и левой рукой; -перебрасывание мяча  под коленом на каждый шаг правой и левой рукой; -ведение мяча правой и левой рукой на каждый шаг 2.Упражнения с ведением мяча: -ведение мяча с изменением направления змейкой, восьмёркой; - челночное ведение мяча; -одновременное ведение и выбивание мяча; 3.Упражнения для выполнения тактических действий в нападении: -взаимодействие двух игроков "двойка"; -взаимодействие трёх игроков "треугольник": для обучающихся с высоким уровнем двигательных навыков -комбинация «треугольник»; для обучающихся с низким  уровнем двигательных  навыков- передача мяча в движении  в тройке без изменения позиций, бросок в кольцо. -быстрый прорыв 2х1	3 мин. 3 мин. 3 мин.	Т/Б Соблюдать дистанцию, удерживать мяч в руках, следить за правильностью выполнения задания Соблюдать дистанцию, ведение мяча выполнять с поднятой головой, не выбегать из колонны, при потере мяча встать в конец колонны, ведение мяча выполнять правой и левой рукой Точность передач мяча Точность передач мяча, сохранение правильных позиций при выполнении упражнений
Учебная игра в баскетбол 4х4 с практическим судейством	10 минут	Т/Б во время игры в баскетбол Соблюдение правил игры, применение изученных тактических действий в нападении в игре баскетбол
Заключительная часть 4 минут Цель: выявить уровень освоения учебного материала урока.
1.Ходьба, восстановление дыхания 2.Рефлексия: -чему вы научились на уроке? -где вы можете применить полученные знания и навыки игры в баскетбол? 3.Подведение итогов 4.Выставление оценок за урок 5.Задание на дом	1 мин. 1 мин. 1 мин. 30 сек. 30 сек.	Восстановление дыхания в движении, темп выполнения  средний Отметить достижения обучающихся, указать на недостатки Подготовить комплекс упражнений для развития скоростно-силовых качеств(для обучающихся с высоким уровнем двигательных навыков); Подготовить комплекс упражнений для развития «чувства мяча» (для обучающихся со средним уровнем двигательных навыков)