План-конспект
урока по физической культуре
( 3 класс
раздел гимнастика)
Тема
урока: Гимнастика.
Тема
самообразования: Исследование, как средство повышения
мотивации на уроке физической культуры.
Тип
урока: урок обобщения и закрепления знаний.
Цели:
Систематизировать знания по данной теме. Совершенствовать технику
выполнения гимнастических упражнений.
Задачи:
Образовательные:
-организовать
интерес учащихся к продуктивному познанию через организованную
поисково-познавательную деятельность;
-строить
процесс обучения с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка;
-обеспечить
обобщение изученного материала на развитие творческих способностей
Развивающие:
-развивать
способности учащихся к самостоятельному выполнению физических упражнений
согласно словесной инструкции;
-развивать
умения учащихся действовать коллективно;
-продолжать
развивать двигательные навыки и физические качества
Воспитательные:
-воспитание
интереса к занятиям физической культурой и спортом;
-умение
слушать друг друга и ответственно подходить к заданию;
-воспитание
взаимоуважения, трудолюбия.
Место
проведения: спортивный зал.
Время
проведения: 45 мин.
Инвентарь: скакалки,
мячи, гимнастические маты
Учитель
физической культуры МОУ «Гимназия №89»: Чеканова
Ольга Анатольевна
Часть
урока.
|
Содержание
урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические
указания
|
1.Вводно-подготовительная
часть
|
Построение.
Инструктаж по ТБ на уроке. Сообщение задач урока. Выполнение команд:
«Равняйсь!», «Смирно!».
ОРУ в
движении: Бег:
-приставными
шагами правым и левым боком
-бег с
прямыми ногами
-бег с
высоким подниманием бедра
-с
захлёстыванием голени назад.
ОРУ на
месте:
-вращение
головой:
1-4-вправо
5-8-влево
-руки
перед грудью, согнуты в локтях:
1-2-отведение
согнутых рук назад,3-4отведение прямых рук в стороны
-правая
рука вверх, левая внизу: 1-2-отведение прямых рук назад, 3-4-смена положения
рук
-И.п.ноги
шире плеч руки на пояс:
1-наклон
к правой ноге,2-наклон вперед, 3-наклон к левой ноге,4-И.п
|
10
мин
|
Внимательно
слушать учителя. Проверить наличие спортивной формы.
Руки на
пояс, спина прямая
Ноги в
коленях не сгибать
Колени
поднимать как можно выше
Пятки
касаются ягодиц, спина прямая
Спина
прямая
Спина
прямая, руки отводить назад на уровень плеч
Спина
прямая
Касаемся
руками ног и пола, ноги в коленях не сгибать.
|
2.
Основная часть
|
Деление
на группы.
Работа в
группах.
Презентация
своих упражнений.
Выставление
оценок по 5
бальной
системе каждой группе
|
28
|
Сказать
об оценивании каждой группы в конце урока.
Соблюдать
технику безопасности на уроке, у кого не получается помогать.
Четко и
ясно объяснить задание: разбиваясь на группы, учащиеся должны подготовить
самостоятельно 2-3 упражнения на развитие гибкости, координации, силы
(выполнять на гимнастических матах). Затем вся группа показывает свою
презентацию .
Учащиеся
коллективно ставят оценку каждой группе: за интересное упражнение, сложность
выполнения.
|
3.Заключительная часть
|
Построение
в шеренгу.
Подведение
итогов урока, выставление оценок за урок.
|
7мин
|
Проверка
самочувствия у учащихся после урока.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.