Конспект урока по физической культуре на тему "Баскетбол"(6 класс)

КГУ «Средняя  школа № 3 имени Д. Кунаева»

План-конспект

открытого урока по физической культуре

Тема: «Баскетбол».

Класс 6 «А»

Марафон открытых уроков.

Учителя: Калач Г.В., Калач Т.А.

План – конспект  открытого  урока по физической культуре. Тема: «Баскетбол».   Класс 6 «А»

Цель урока: усвоение учащимися основных умений и навыков элементов игры баскетбол.

Задачи урока:

1.Совершенствование навыков  владения  мячом (ловля и передача на месте и в движении, ведение,  броски).

2.Формирование правильной осанки.

2.Развитие двигательных качеств (скорости, прыгучести, координации, ловкости,   внимания).

3.Воспитание устойчивого интереса к двигательной активности, чувства коллективизма, товарищества, ответственности.

4.Совершенствовать ранее изученные навыки игры  в баскетбол  в процессе проведения эстафет.

Дата проведения: 26 февраля  2015 года.

Место проведения: спортивный зал школы

Класс: 6 «А»

Инвентарь и оборудование: мячи баскетбольные,  секундомер, ориентиры для проведения эстафет, свисток.

Методы проведения урока: фронтальный, поточный групповой, индивидуальный с использованием технологии дифференцированного обучения, игровой, соревновательный.

Вводно-подготовительная часть урока -12-14 мин. Построение, приветствие. Сообщение задач урока. 1 мин. Проверка подготовленности учащихся к уроку. Упр. на внимание. Игра «Ушты-ушты» (Летит, летит). 1 мин. Если учитель называет предмет (одушевлённый или неодушевлённый), который летает – надо поднять руки вверх. Если не летает – присесть. Кто ошибается – делает шаг вперёд и продолжает игру. Строевые приемы на месте. 30 сек. Четкое выполнение команд. Ходьба, разновидности ходьбы: 1мин. по 8 счётов. Следить за осанкой. Ученики считают самостоятельно. Ходьба на носках. Руки вверх спина прямая. Ходьба на пятках. Руки за голову, локти в стороны, спина прямая. Ходьба на внешней стороне стопы. Руки на поясе, голову прямо. Ходьба на внутренней стороне стопы. Руки на поясе, голову прямо. Медленный бег, разновидности. 1 мин. ОРУ в движении.   Рывки  руками перед грудью и в стороны, вращение прямых рук одновременное и поочерёдное, вращение согнутых рук, повороты туловища влево и вправо – руки впереди в замок. Соблюдать  дистанцию, следить за координацией движений, сохранять правильное дыхание. Медленный бег с выполнением СПУ: по 6 м. Прыжки на одной ноге. Колено выше. Прыжки с хлопками стопами. Отталкиваться из и.п. ноги врозь над линией Прыжки на двух ногах. Через линию, ноги вместе. Ходьба. Расслабить мышцы ног. Упр. на восстановление дыхания. 5-6 раз, глубокий вдох, полный выдох. Разбор мячей в движении. 30сек. Взять по баскетбольному мячу. Специальная разминка в движении в колонне по одному  с мячами: 1)удары по мячу ладонью. Держа мяч на другой ладони; 2)передачи мяча перед собой пальцами на полусогнутых руках. Постепенно разводить руки, потом опять сводить; 3)с перебрасыванием мяча кистями рук перед собой из правой в левую и наоборот. Мягкое толчкообразное движение кистью; 4) с вращением мяча вокруг головы, туловища, ног в каждую сторону по 4 раза; 5) с подбрасыванием мяча над собой впереди, 4)подбрасывание мяча через себя сбоку; 6)передача мяча под ногой. На мяч не смотреть.      Основная часть  урока -28 мин. В колонне по одному расчет на первый-второй. Перестроение в колонну по два по разметке. Каждый второй ложит мяч. Совершенствование передач  от груди: 1)на месте, 2)после вращения вокруг шеи, 3) после вращения вокруг туловища, 4) под ногой, 5) в движении, передвигаясь боком приставными шагами. В парах, стоя лицом друг к другу. Руки навстречу летящему мячу, пальцы в стороны. Для каждой пары – свисток. Перестроение в колонну по 1. Ведение мяча с изменением направления. Как только первый обойдёт вторую стойку, начинает ведение второй и т.д. У каждого ученика мяч. 2 ведения – правой, 2 - левой рукой Мяч вести толчкообразными движениями.

Совершенствование бросков в движении. Построение в 2 колонны: первые ведут мяч, вторые снимают. Ведение и броски с левой, правой стороны. Девочки на одной половине поля, мальчики на другой. Бросок мяча после  двух шагов. Учебная игра или эстафета с элементами баскетбола. Соблюдать правила игры, проведения эстафет. Заключительная часть -2-3 мин. Построение в шеренгу . Игра на внимание «Левая рука убегает, правая догоняет» на восстановление организма и подготовку к следующему уроку. Рефлексия. И.П.  –о.с.  1 – левую руку на пояс, 2 –правую на пояс, а левую  к плечу,  3 –правую к плечу, а левую вверх, 4 –правую вверх, хлопок руками, 5 –левую руку к плечу, правая осталась вверху,6 –правую к плечу, а левую на пояс, 7 –правую на пояс, а левую вниз, 8- правую вниз в и.п. Подведение итогов. Индивидуальное  домашнее задание.

Краткое описание документа:

Данный урок по теме "Баскетбол" проведён в рамках традиционно проводимого в школе Марафона открытых уроков Урок проводится одновременно с группой мальчиков и группой девочек. Работают два учителя.Применяются разнообразные методы, элементы технологий интересные развивающие упражнения с баскетбольными мячами в вводно-подготовительной части урока, разнообразные задания на внимание, координацию. Обязательна на уроке рефлексия.