1161768
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыКонспект урока по физической культуре на тему Баскетбол (8 класс)

Конспект урока по физической культуре на тему Баскетбол (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНСПЕКТ УРОКА №1 ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 классов.

РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ: БАСКЕТБОЛ.

ТЕМА УРОКА: Быстрый прорыв. Штрафной бросок.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.Научить учащихся быстрому прорыву

в парах, тройках.

2.Совершенствовать учащихся в технике

штрафного броска.

3.Содействовать развитию координационных способностей, меткости в передачах мяча и штрафных бросков, быстроты при ведении баскетбольного мяча. 4.Способствовать воспитанию активности , чувства коллективизма и быстроты принятия решения применительно к игре в баскетбол.

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: по расписанию 12.20

 МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: спортивный зал 8x 12 .НЕОБХОДИМЫЙ ИНВЕНТАРЬ: б/м №5 12шт.

УЧИТЕЛЬ:Кизяковский Василий Николаевич .

Части





урока

Частные задачи к

Содержание учебного материала

Доз

Организа ционно-

и их

конкретным видам


иро

методические

продолжи-

упражнений


вка

указания

тельность





1

2

3

4

5


Обеспечить начальную

1. Построение класса в одну

15-

Требовать от


организацию и

шеренгу, обмен приветствиями.

20"

учащихся быстроты


психологическую



построения в шеренгу

В

готовность учащихся к



и согласованности

В О

д

уроку.



действий.


Создать целевую

2. Сообщение темы урока

10-

Обеспечить

н

установку на

занимающихся.

15"

конкретность,

о

достижение конкретных



доступность

-

результатов



понимания задач

п

предстоящей в уроке



урока, их

о

деятельности



формулировка и

д




понимание учащихся.

г

Содействовать

3. Повороты на месте направо,

3-4

Во время поворотов

о

концентрацию внимания

налево, кругом.

пов

туловище держать

т

учащихся.


оро

прямо, следить за

о



та

дистанцией друг от

в




друга.

и

Подготовить мышцы

4. Движение налево в обход с

1-2

В обход налево, в

т

стопы и голеностопные

выполнением различных

Ми

колонну по одному,

Е

суставы к дальнейшей

заданий:

нут

соблюдая дистанцию.

л

нагрузке.

- На носках, руки на поясе.

ы

Обратить внимание на

ь


- На пятках, руки на поясе.


сохранение

н




правильной осанки;

А




ходьба на носках; при

Я




ходьбе на пятках не наклонятся вперед.

Ч

Постепенная

5. Равномерный бег с


Следить за

А

функциональная

прыжками вверх с доставанием


дистанцией,

С

подготовка сердечно-

ориентиров( б/б кольцо).


правильностью

Т

сосудистой системы и


1

дыхания при беге, при

Ь

органов дыхания к


мин

выполнения прыжка


повышенным нагрузкам.


ута

приземление на

12-14




согнутые ноги.

Минут

Содействовать

6. Ходьба с дыхательными


Следить за


восстановлению

упражнениями.


правильностью вдоха


дыхания.

На вдох, руки вверх, на выдох


через нос и выдоха



вниз.

30"

через рот.


Организовать учащихся

7. Перестроение в движении из


Учащиеся


для выполнения ОРУ

колонны по одному в колонну по два одновременно с


располагаются на протяжении всей



поворотом.

30"

площадке с заданным интервалом.


1

2

3

4

5


Содействовать

8. ОРУ:

4

Амплитуда движения


увеличению

1.И.П.- стойка ноги врозь,

Раза

умеренная.


эластичности мышечной

руки на пояс




ткани и подвижности в

-1-4 круговые вращение




суставах шейного отдела

головой вправо-влево.




позвоночника.




В

Содействовать

2.И.П. - стойка руки к плечам

4

Акцентировать

В

увеличению

-1-4- круговые вращения

Раза

внимание на

О

эластичности мышечной

руками вперед, назад.


увеличении

д

ткани и подвижности в



амплитуды движения.

н

суставах рук и плечевого




о

пояса.




-

Содействовать

З.И.П. - стойка ноги врозь,

15"

Разминание пальцев,

п

увеличению

руки в замок, круговые


суставы кисти

о

эластичности мышечной

движения вперед, назад.


производится

д

ткани и подвижности



индивидуально,

г

суставах фаланг пальцев

-


амплитуда

о

и лучезапястных



максимальная

т о в

суставов.





Содействовать

4.И.П. - стойка ноги врозь,

4

Следить за осанкой,

и

эластичности мышечной

руки на пояс:

Раза

прогибом спины при

т

ткани и мышц спины,

-1-2- наклон вправо;


наклонах вперед.

Е

боковых мышц живота.

-3-4- наклон вперед;



л


-5-6- наклон влево;



ь н

А


-7-8- наклон назад.




Содействовать

5.И.П.- стойка ноги врозь,

4

На третий счет руками

Я

эластичности мышечной ткани и мышц спины.

руки на пояс: -1-3- наклон вперед,

Раза

коснутся пола.

ч

А С


-4-И.П.




Содействовать

6.И.П.- стойка выпад правой

4

Следить за

Т

эластичности мышечной

ногой вперед:

Раза

выполнением

Ь

ткани и мышц нижних

-1-3- пружинистые


упражнения, спина


конечностей.

покачивания на правой ноге; -4- прыжком смена положения ног.


прямая.


Содействовать

7.И.П.- Упор присев

15"

Во время выполнения


эластичности мышечной

-1;3- выпрямление правой


упражнения смотреть


ткани и мышц верхних и

ноги назад;


вперед, следить за


нижних конечностей

-2;4- выпрямление левой ноги назад.


дыханием.


Содействовать

8.И.П.- Упор лежа

10

При выполнении


эластичности мышечной

-1;3-сгибание рук;

Раз

упражнения следить за


ткани и мышц верхних

-2;4-разгибание рук.


положением туловища


конечностей.



и головы.


1

2

3

4

5


Научить

Быстрый прорыв в тройках

4

Перестроение, две


взаимодействию игроков в

без ведения.

минут

пары под щит, две


групповом задании,



пары с права от


добиваться четкости



щита, две пары с


передачи мяча партнеру в



лева от щита. Игрок


движении.


1 начинает движение и передает мяч любым способом игроку 2 и забегает ему за спину, 2 игрок делает передачу игроку 3 и забегает ему за спину и т.д. движение выполняется восьмеркой, завершается упражнение броском в кольцо. Возвращаются по

О




боковым линиям.

С

Ознакомить

Быстрый прорыв в тройках с

5

Игрок 1 дает

н

взаимодействию игроков в

ведением.

минут

передачу игроку 2,

о

групповом задании,



который ведет мяч в

в

добиваться четкости



центр площадки,

н

выполнения всех этапов



игроки 1 и 3

А

взаимодействия.



выполняют

Я




ускорения вдоль боковых линий.

Ч




Игрок 3 ловит мяч

А




(от игрока 2)

С




И завершает броском

Т




в кольцо, игрок 1 на

Ь




подборе и ведением возвращается к штрафной зоне, делает передачу следующему 1, а сам встает за 2,2 за 3,3 за 1.


Закрепление изученного

Игровое задание 3x3

7

1 тройка в защите, 2


материала.


минут

тройка в нападении. Задание быстрым прорывом забросить мяч в кольцо, затем


-



тройки меняются.


1

2

3

4

5


Совершенствование

Штрафной бросок.

3-4

Мальчики на одно


штрафного броска,


минут

кольцо,девочки на


содействовать



другое кольцо.

3

приобретение чувства



Упражнение в парах

А

мяча.



один ученик под

К




кольцом на подборе,

Л




При выполнении

ю




штрафного броска

ч




встать у линии

и




штрафного броска,

т




сделать 1-2 удара в

Е




пол, глубокий вдох -

Л




выдох, и на задержке

ь




дыхания выполнить

н




бросок.

А





Я

Содействовать

Построение и подведение


Стимулировать


осмыслению учащимися

итогов: оценка степени

1-2

учащихся к

Ч

результативности

решения задач, выявление

минут

самоанализу

А

собственной учебно-

мнений учащихся о


результативности

С

познавательной

результативности их


собственной

Т

деятельности.

деятельности, обобщение


деятельности на

Ь


высказываний учащихся, выделение лучших.


уроке.

5-6





минут









Общая информация

Номер материала: ДВ-457607

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.