Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока по физической культуре на тему "Учимся играть в мини-волейбол"

Конспект урока по физической культуре на тему "Учимся играть в мини-волейбол"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по физической культуре для учащихся 4 класса


Раздел программы: Волейбол.

Тема урока: «Учимся играть в мини-волейбол».

Тип урока: Комбинированный.

Цель урока: Создание условий для освоения техники игры в волейбол.

Основные задачи урока:

1. Закрепить технику ловли и передачи мяча

2. Способствовать развитию ориентирования в пространстве.

3. Развивать «чувство мяча».

  1. Формировать правильную осанку при выполнении упражнений.

  2. Воспитывать умение выполнять коллективные действия.

Место проведения: спортивный зал.

Спортивный инвентарь: набивные и волейбольные мячи.

Развитие УУД:

Личностные – активно включаться во взаимодействие со сверстниками на принципах доброжелательности.

Познавательные - осмысление техники выполняемых упражнений.

Коммуникативные – умение управлять эмоциями во время игры.

Регулятивные – умение играть, соблюдая правила.


Конспект составил: учитель физической культуры Науменко Ирина Владимировна

ГБОУ СОШ №2 с. Кинель-Черкассы, Самарской области






Частные задачи

Содержание

Дозировка

Методические приемы


I. Подготовительная часть урока

1.Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность к уроку

1. Построение в одну шеренгу

2. Приветствие

30 сек

Указания: построение выполняется по росту, пятки вместе, носки врозь. Команда: «Класс, в одну шеренгу - СТАНОВИСЬ! РАВ - НЯЙСЬ! СМИРНО! Здравствуйте ребята! ВОЛЬНО!»

2.Определить самочувствие учащихся

3.Подсчёт пульса за 10 секунд и определение за 1 минуту

30 сек

Указания: соблюдать тишину, сконцентрировать внимание на подсчёте пульса

3.Создать целевую установку на занятие и обеспечить её восприятие учащимися

4.Перевод цели обучения в цель учения.

5. Сообщить о технике безопасности при выполнении упражнений

30 сек

Диалог учителя: « Ребята, на прошлом занятии мы с Вами учились играть в мини-волейбол, разыгрывая мяч на 3-х игроков, сегодня мы продолжим обучение игре, усложнив правила: подачу и передачу через сетку будем выполнять ударом одной руки »

4.Активизировать функциональное состояние организма для обеспечения высокой работоспособности

6.Движение шагом.

7. Ходьба с заданиями:

-на носках, руки вверх, вращения кистей влево и вправо;

-на пятках, вращения в локтевых суставах;

-на внешней стороне стопы, вращения в плечевых суставах.

8. Бег обычный

9.По ходу движения учащиеся

делятся на 2 отделения, переходят на ходьбу, останавливаются, поворачиваясь в круг лицом, на 2-х метровом расстоянии друг от друга.

10.В центр круга встают проводящие разминку. Упражнения выполняются произвольно, самостоятельно.

1мин








2мин

30 сек





5мин

Команда: «В обход налево шагом - МАРШ!», Указания: при ходьбе и беге дистанция 2 шага. Следить за осанкой.







Команда: «Бегом – МАРШ!»

Команда: «Класс, шагом - МАРШ!»





Выполнение упражнений для мышц шеи, рук, всего туловища. Подготовить пальцы рук к работе с мячами.





5.Способствовать развитию «чувства мяча»

11.Выполнение передач набивного мяча в кругу.

12.Перестроение учащихся в 2 шеренги и выполнение бросков набивных мячей в парах из различных исходных положений.

3мин


5мин

Задание выполняется в виде соревнования между отделениями; мяч нельзя ронять, во время ловли необходимо подседать и держать спину.

Во время работы в парах соблюдать последовательность выполнения бросков и передач мяча.

II Основная часть

1.Закрепить технику ловли и передачи мяча на месте

1.Упражнения с мячами в парах:

-удар кистями в пол;

-подброс и удар одной в пол;

-подброс и удар одной через сетку;

-подброс и передача мяча через сетку

-подброс, движения пальцами как на пианино и передача мяча через сетку


7 мин


Указания: демонстрируя вариативное выполнение передач, своевременно выявлять и устранять ошибки.

Указания: по команде учителя (по свистку) необходимо прекратить выполнение заданий и быть готовым выслушать объяснение материала. Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности. Если мяч уронили, необходимо догнать его, встать на своё место и продолжить выполнение задания.

2.Закрепить технику изученных действий

2.Учебная игра по упрощённым правилам. Судейство игры организуют учащиеся под наблюдением учителя. 3.Учебная игра-соревнование между девочками и мальчиками.

4 мин



6мин

Указание: занимающиеся организованно складывают мячи и садятся на скамейки. Мальчики и девочки играют раздельно. Игры проводятся одновременно на двух разделённых волейбольной сеткой частях зала. Во время игры учащиеся должны взаимодействовать с игроками, руководствуясь изученными правилами и управляя своими эмоциями. Учитель перед игрой напоминает правила игры

III Заключительная часть урока

1.Снизить возбуждение

1. Учащиеся отгадывают спортивные загадки

2 мин

Отвечают первые поднявшие руку.

2.Подвести итоги учебной деятельности на уроке

2. Совместное подведение итогов урока (учащиеся высказывают своё мнение, осуществляют самооценку)

2 мин

Отметить самых внимательных и активных учеников. Поощрить вежливое и честное отношение друг к другу.

Поддержать спортивный настрой тех ребят, у которых не получается то или иное упражнение

3.Сообщить домашнее задание

3.Объяснение домашнего задания

30 сек

Домашнее задание: акробатические упражнения – мостик, складка, стойка на лопатках.

4.Содействовать организованному выходу

4. Выход из зала

10 сек

Попрощаться с классом и отпустить учащихся в раздевалку



Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДВ-306495
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх