КОНСПЕКТ урока по физической культуре в 9 классе

КОНСПЕКТ

урока по физической культуре в 9 классе

Раздел программы: футбол.

Тема урока: Комбинация из освоенных элементов: ведение, удар (пас), прием мяча, остановка, удар по воротам.

Цель урока: повторить навыки владения элементами техники футбола.

Задачи:

1. Повторение навыки владения мячом;

2. Развитие координации

3. Воспитание трудолюбия, чувства коллективизма

Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная часть, 10 минут
1. Построение,    сообщение    задач.	1 мин	Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.
2. Беседа: «Техника владения мячом в футболе»	5 мин	Использовать презентацию, к уроку выполненную в  программе «Power Point»;
3. Ходьба, бег 4. ОРУ с набивными мячами: - и.п.- мяч внизу. 1- мяч вверх. 2- мяч вперед. 3 вращение мяча вокруг талии. 4- и.п.;                                                                                                                - и.п..- мяч в руках перед грудью. 1 подбросить мяч в верх. 2-3 поворот на 360 гр. 4 и.п.;                                                                                                - и.п.- мяч внизу. 1- наклон.2- и.п.3- наклон назад, мяч вверх. 4- и.п.;                                                                                  - и.п.- мяч внизу. 1- левая назад на носок, мяч вверх, прогнуться. 2- и.п. 3-4- то же в другую сторону.                 - и.п.- то же. 1- выпад вправо, мяч вперёд. 2- и.п. 3-4-  то же влево;                                                                                    - и.п.- руки на поясе. прыжки через мяч.	2 мин 2 мин 5-6 раз 5-6 раз 5-6 раз 4-5 раз 5-6 раз 5-6 раз	Ноги прямые Спина прямая
Основная часть, 25 минут
1.      Прием и передача мяча в парах внутренней стороной стопы 2.      Ведение мяча 3.      Передача мяча в движении 4.      Удар по воротам 5.      Взаимодействие 1х1	5 мин 5 мин 5 мин 5 мин 5 мин	Один -  нападающий, другой – защитник. Нападающие двигаются произвольно по площадке, каждого из них опекает защитник, передвигаясь приставными шагами. Нападающий изменяет скорость и направление бега, пытаясь вывести из равновесия защитника и убежать от него. Через 30 секунд партнеры меняются местами. На одной половине площадки работают – девочки (3 пары), на другой – мальчики (3 пары), остальные отдыхают (через 1 минуту смена).
Заключительная часть, 5 мин
1.      Эстафета: а) обводка стоек: б) ведение - 3 передачи в стену (в квадрат) – ведение. 2.      Подведение итогов 3.      Организованный выход из-за зала	4 мин 1 мин	Класс перестроить в 3 колонны.    1.                                                                                    2.                                                                                    Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу.