Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока по физической культуре в соответствии с ФГОС

Конспект урока по физической культуре в соответствии с ФГОС

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

План - конспект урока по физической культуре

Раздел: Спортивные игры.

Тема: Баскетбол. Закрепление передач мяча на месте, в движении.

Цель урока: систематизация и обобщение знаний, умений, навыков во время передачи мяча на месте и в движении.

Деятельностная: формирование нового способа деятельности передачи мяча на месте и в движении

Образовательная: выявление теоретических основ передачи мяча при построении содержательно-

методических линий.

Задачи:

1. Образовательная: способствовать формированию двигательного стереотипа передачи мяча на месте и в движении.

2. Развивающая: развивать психомоторные качества (чувство мяча) и координационные (дифференцированные и реагирующие) способности.

3.Воспитательная: формировать умение вести диалог, воспитывать дисциплинированность, ответственность за принятие решения, чувство коллективизма.

4. Оздоровительная: научить разрабатывать ОРУ для укрепления мышечного корсета, способствовать формированию правильной осанки.

Тип урока: решение учебной задачи.

Формы организации: поточная, фронтальная, групповая, в парах.

Методы проведения: наглядный, практический, словесный, индивидуальный, индуктивный.

Класс: 5 «В»

Дата проведения: 27.10.2015года.

Место проведения: спортивный зал МБОУ «СОШ №56».

Время: 45 минут

Инвентарь: мячи баскетбольные, фишки, секундомер

Учитель: Курская Татьяна Николаевна

содержание урока

дозировка

деятельность учителя

деятельность учащихся

универсальные учебные действия

Методические указания

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 10-15 мин.

Построение, приветствие, сообщение темы урока.

2 мин.

Активизировать учащихся к осознанию уровня сформированности техники выполнения передачи мяча на месте и в движении. Мотивация на интериоризацию знаний и умений.

Формируют личностные цели по наводящим вопросам учителям. Активное включение в деятельность.

(Р) Определять цель двигательной и учебной деятельности: индивидуального выполнения техники передачи мяча

(К) Активно включаться в диалог.


Обратить внимание на готовность к уроку, наличие формы. Разграничение знаний от незнаний

передач мяча на месте, в движении

Презентация: «Лучшие баскетболисты мира»

3 мин.

Коррекция знаний

Представление информации о спортивной игре Баскетбол (д/з).

(К) Умение осуществлять поиск информации, грамотно излагать.


Ходьба и бег (разновидности)

3 мин.





  1. Упражнения в ходьбе:

      1. на носках, руки на пояс;

      2. на пятках, руки за голову;

      3. с чередованием 4 раза на носках, руки на пояс, 4 раза на пятках, руки за голову.

  2. Упражнения в ходьбе:

      1. круговые движения в лучезапястных суставах;

      2. круговые движения в локтевых суставах;

      3. круговые движения руками в плечевых суставах.


      1. выпад правой, поворот вправо, то же влево;

      2. махи ногами.

ЧСС.


Обеспечивать выполнение команд; коррекция двигательных навыков; создание ситуации успеха.

Выполняют известные упражнения с использованием известных способов действия.

(Р) Умение делать по образцу.

Ладони во внутрь; спина прямая; локти в стороны, лопатки соединить; подбородок поднят.

Упражнение в беге:

а) приставными шагами правым боком;

б) правым и левым боком;

в) спиной вперед;

г) с ускорением;

д) бег без задания.


2 мин

Обеспечивать выполнение команд; коррекция двигательных навыков; создание ситуации успеха.

Выполняют упражнения с применением известных способов и новых способов действия.

(П) Владение навыками выполнения жизненно-важных двигательных умений (ходьба, бег).

Соблюдать технику безопасности при выполнении упражнений .

ОРУ без предметов

3-5 мин.

Обеспечивает выполнение команд. Выполняет коррекцию. Создает ситуацию успеха.

Выполняют упражнения с применением известных и новых способов действия.

(Р) Умение правильно выполнять двигательное действие.

(П) Владение навыком выполнения жизненно важных двигательных умений.

Следить за осанкой. Выполнять с максимальной амплитудой движения.


Перестроение в колонну по 2.

Жонглирование мячом:

а) перебрасывание мяча из рук в руки над головой;

б) вращение мяча вокруг тела;

в) подбрасывание и ловля мяча над головой с выполнением 1-2 хлопков


2 мин

Коррекция двигательных навыков.

Выполнение упражнений с использованием известных и новых способов действия.

П) Владение навыками выполнения технического элемента «передач мяча на месте,».

(Р) Анализировать технику приема мяча двумя руками, выявлять ошибки и своевременно их устранять.

Следить за постановкой рук и пальцев.


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 20-25 минут

Упражнения в парах

  1. Упражнение в парах на месте:

      1. передача двумя руками от груди;

      2. передача правой рукой от плеча;

      3. передача левой рукой от плеча;

      4. передача двумя руками от груди с отскоком от пола.

  2. Упражнения в парах в движении:

      1. передвижение приставными шагами, передача двумя руками от груди;

      2. передвижение приставными шагами, передача двумя руками с отскоком от пола;

10-12 мин.

Обеспечение выполнения команд. Коррекция двигательных навыков.

Выполнение упражнений с использованием известных и новых способов действия.

(П) Владение навыками выполнения технического элемента «передач мяча на месте, в движении».

(К) Умение взаимодействовать в парах.

(Р) Анализировать технику приема мяча снизу двумя руками, выявлять ошибки и своевременно их устранять.

Следить за постановкой рук и пальцев.

Передачу выполнять на уровне груди партнера.


Соблюдать ТБ

Игра «Мяч в щит».

8-10мин

Объясняет условия игры.

Закрепляют навыки передач мяча на месте, в движении

(Р) Умение оценивать правильность выполнения двигательных действий.

Следить за постановкой рук и пальцев.


Сгибание-разгибание рук в упоре лежа (10/15 раз).

2-3 мин.

Решение оздоровительной задачи

Выполняют упражнения с применением известных способов действия.

(Р) Качественное выполнение упражнения.

Корпус прямой, сгибать и разгибать руки полностью.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 5-7 минут

Упражнение на восстановление.


3 мин

Объясняет условия игры. Вносит коррективы.

 Дети становятся друг против друга парами, берутся за руки и имитируют пилку дров: руки на себя - вдох, руки от себя - выдох.

(Р) Владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решение, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время игровой деятельности.

Работа в парах, одновременное выполнение упражнений

Построение в строй.

Рефлексия.

1

Рефлексия построена по принципу незаконченного предложения: « На уроке я понял, я узнал, я разобрался…». «Я похвалил бы себя….». « Особенно мне понравилось…».

Рефлексируют свою деятельность по достижении личностной цели.

(П) Осуществляют анализ выполненных действий.

(Л) Самостоятельно проводить занятия по обучению двигательному действию.

(К) Логично и точно излагать свою точку зрения.


Домашнее задание

1

Комплекс ОРУ для укрепления суставов

Сгибание и разгибание рук, в упоре лежа (на коленках) – 2х10 раз, 2х15 раз.

Подготовить сообщение: Развитие баскетбола в России.

(Л) Использование занятий физическими упражнениями для повышения уровня физических кондиций.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров105
Номер материала ДВ-359785
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх