Конспект урока по физике "Давление в жидкости".

Цели урока: познакомить учащихся с понятием давления в жидкости и газе, выяснить от чего оно зависит и как его можно рассчитать.

Задачи:

образовательные: расширить представление о давлении в жидкости газе;

развивающие: формирование УУД у учащихся при решении задач;

воспитательные: политехническое воспитание через изучение способов измерения давления, уважение труда и точки зрения одноклассников.

«Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда.»

1.       Орг. Момент (2 мин)

2.       Актуализация знаний (5 мин)

1.       От чего зависит давление тела на поверхность? (F, S)

2. Назовите формулу для расчета давления тела на поверхность. (p=F/S)
3. Чем создается давление газа в сосуде? (ударами молекул о стенки сосуда)
4. Как можно изменить давление газа в сосуде? (изменить: объем сосуда, температуру газа, количество молекул в сосуде, скорость движения молекул, массу молекул)
5. Как передается давление в жидкостях и газах? (без изменений во всех направлениях, закон Паскаля)

Как передается давление в твердых телах? (в направлении действия силы)

3.       Изучение нового материала

Объясните следующий опыт: к груше присоединяют шприц, давят на грушу, поршень поднимается. (молекулы воздуха давят на поршень, поэтому он поднимается).  В грушу набирают воду, подсоединяют шприц – поршень поднимается, предварительно воздух выпускается (Молекулы воды создают давление, поднимая поршень).

                Записываем тему урока: «Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда.»

Жидкость имеет массу, значит, на каждый слой жидкости действует сила тяжести. Следоательно, каждый слой жидкости своим весом создаёт давлние на другие слои, которое, по закону Паскаля, на одном и том же уровни передаётся по всем направлениям одинаково.

Это хорошо демонстрирует следующий опыт: возьмём колбу, к которой с одного конца прикреплена резиновая плёнка. Нальём некоторое количество воды. Что вы видите? (плёнка немного прогибается). Нальём ещё некоторое количество воды. Что вы видите сейчас? (плёнка прогнулась ещё сильнее). Какой вывод вы можете сделать? (давление жидкости зависит от высоты столба жидкости).

Посмотрим на слайд. Что вы видите? Какой вывод можете сделать? (давление зависит от плотности жидкости)

А сейчас какой вывод вы бы сделали? (Давление не зависит от формы сосуда)

Рассмотрим, как можно рассчитать давление жидкости на дно и стенки сосуда.

4.       Дз: п. 9, задание 8(4-6)

5.       Закрепление изученного материала:

Решение задач: 504-516, 518-520, 522, 531

Самостоятельная работа

1.      Дайте определение давлению.

2.      Формула давления-?.

3.      Единицы измерения давления-?.

4.      Дайте определение давлению газа на стенки сосуда.

5.      От чего и как зависит давление газа? (5 пунктов)

6.      Закон Паскаля-?

Самостоятельная работа

1.      Дайте определение давлению.

2.      Формула давления-?.

3.      Единицы измерения давления-?.

4.      Дайте определение давлению газа на стенки сосуда.

5.      От чего и как зависит давление газа? (5 пунктов)

6.      Закон Паскаля-?

Самостоятельная работа

1.      Дайте определение давлению.

2.      Формула давления-?.

3.      Единицы измерения давления-?.

4.      Дайте определение давлению газа на стенки сосуда.

5.      От чего и как зависит давление газа? (5 пунктов)

6.      Закон Паскаля-?

Самостоятельная работа

1.      Дайте определение давлению.

2.      Формула давления-?.

3.      Единицы измерения давления-?.

4.      Дайте определение давлению газа на стенки сосуда.

5.      От чего и как зависит давление газа? (5 пунктов)

6.      Закон Паскаля-?

Самостоятельная работа

1.      Дайте определение давлению.

2.      Формула давления-?.

3.      Единицы измерения давления-?.

4.      Дайте определение давлению газа на стенки сосуда.

5.      От чего и как зависит давление газа? (5 пунктов)

6.      Закон Паскаля-?