Конспект урока по физике "Измерение атмосферного давления" (7 класс)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Бахмутовская основная общеобразовательная школа»

Конспект урока по физике

«Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. Барометр-анероид»

Учитель физики 1 категории

Хохлова А.В.

д. Бахмутово

2014 г.

Цели урока: Образовательная : Раскрытие физического содержания опыта Торричелли. Изучение устройства прибора для измерения атмосферного давления- ртутного барометра Развивающая: Продолжить формирование умения выделять физические явления, описывать их физическими величинами. Развивать у учащихся логическое мышление, наблюдательность, познавательный интерес к физике и технике. Воспитательная: Воспитание уважительного отношения друг к другу, умения слушать чужое мнение.  Основные знания и умения: Знать значение нормального атмосферного давления. Уметь переводить давление из мм.рт.ст в систему СИ Уметь определять атмосферное давление с помощью барометра-анероида

Оборудование: стакан, вода, листы бумаги, спички, бутылка стеклянная, куриное яйцо (сваренное вкрутую), шприц, барометр-анероид.

Демонстрации: работа шприца; удерживание бумажным листом воды в перевернутом стакане; вдавливание вареного яйца внутрь бутылки; работа барометра.

Мотивация познавательной деятельности учащихся.

Атмосферное давление является одним из основных факторов, определяющих состояние погоды и климата, поэтому знания об атмосферном давлении необходимы в прогнозировании погоды. Большое практическое значение имеет умение измерить атмосферное давление. Эти знания необходимы в медицине, в технологических процессах и жизнедеятельности живых организмов.

Межпредметные связи:

• с математикой (работа со степенями, задача на математические действия);
• с историей (история открытия атмосферного давления, факты из жизни Торричелли);

Ход урока

1.Оргмомент: ( 1 мин.) Здравствуйте, ребята! Меня зовут Анастасия Викторовна, я учитель физики Бахмутовской  основной общеобразовательной школы. Но сегодня  я в гостях у вас. И этот урок физики мы проведем вместе с вами!

2. Проверка знаний, умений и навыков учащихся по предыдущим темам ( 8 мин.)

Начнем с проверки пройденного материала. Работать будем в парах. Ответы записывать в специальный бланк(раздаются  бланки ответов ПРИЛОЖЕНИЕ ) Вопросы вам будут задавать люди,  у которых  есть интересные хобби. После  каждого вопроса на экране вы увидите правильный ответ и критерии оценки. Тем самым сможете  самостоятельно оценить свой ответ. Полученный результат также записываем в бланк ответов. На обдумывание и ответ у вас есть минута. Итак,  Внимание – Вопрос!

Вопрос №1«Рукодельницы Наташи»

Привет, ребята! Я люблю заниматься рукоделием, мой любимый вид рукоделия - вышивка. У бабушки в корзинке я нашла вот такую иголку (показывает большую толстую иголку, а в руках  держит обычную тонкую иглу). Ребята скажите какой иголкой толстой или тонкой мне будет легче шить и почему?( Площадь поверхности тонкой иголки меньше, значит давление больше и шить легче)

 Вопрос №2 «Фокусник»

Привет, ребята! Меня зовут Денис.  И сегодня я покажу вам один фокус.( показывает опыт)скажите какое физическое явление мне помогло сделать этот фокус? (атмосферное давление)

Вопрос №3 «Любитель растений»

Добрый день, дорогие друзья! Я очень люблю разводить цветы. Кроме этих домашних цветов, летом на клумбах у меня много других растений, а уход за ними занимает много времени. Помогите мне, пожалуйста. Как с помощью этого шланга и закона Паскаля обеспечить полив всей клумбы сразу?(проделать в шланге на равном расстоянии отверстия и положить шлаг вдоль всей клумбы. По закону Паскаля давление жидкости передается во всех направлениях одинаково и полив будет производиться из всех отверстий одновременно)

Вопрос №4 Выберете из предложенных столовых приборов приборы которые являются сообщающимися сосудами.  (заварочный чайник и кофейник)

Вопрос №5 «Реши задачу»

В Барятинском районе недалеко от Зайцевой горы расположено живописное озеро с говорящим названием «Бездон» Местами глубина озера достигает 20 м. Рассчитайте давление воды на такой глубине. 

Дано: ρ = 1000 κг/м3 g ≈ 10 Н/кг h =20 м Р-?

Анализ p = ρgh

Решение Р = 1000 κг/м3. 10 Н/кг .20 м Ответ: Р = 200000 Па.

Молодцы,  ребята,  справились со всеми вопросами, давайте выставим себе оценки на бланках которые я вам раздала. А теперь внимание «Черный Ящик!»

В черном ящике находится прибор, который применяется в быту  для измерения атмосферного давления! Что это?

(возникает проблема – мы этого еще не проходили)

А узнать надо? Значит,  какова будет тема сегодняшнего урока? ( «Измерение атмосферного давления»)

Верно! Записывает тему в тетрадь.

 3. Объяснение нового материала. ( 16 мин.)

Основной материал. ( 8 мин.)

Рассчитать атмосферное давление по формуле для вычисления давления столба жидкости  нельзя. Для такого расчета надо знать высоту атмосферы и плотность воздуха. Но определенной границы у атмосферы нет, а плотность воздуха на разной высоте различна. Однако измерить атмосферное давление можно с помощью опыта, предложенного в XVII в. итальянским ученым Эванджелиста Торричелли, учеником Галилея. Этот опыт проделывается с помощью ртути, как вы знаете,  она очень вредна для здоровья и самостоятельно этот опыт мы с вами проделать не можем. В этом случае нам помогут современные технологии.  Демонстрация опыта (слайд)(4 мин.)

Мы посмотрели с вами опыт Торричелли, давайте воспроизведем схему этого опыта, для этого все необходимое есть у меня на столе. ( ученик собирает схему опыта, а остальные зарисовывают его в тетрадь)Давайте сделаем  вывод из этого опыта. Чему равно атмосферное давление? (Давлению столба ртути в трубке) Верно! Запишем это в тетрадь Атмосферное давление равно давлению столба ртути в трубке.(слайд)

Ученый Торричелли не только провел опыт по измерению атмосферного давления, но и продолжал наблюдения за столбиком ртути и обнаружил, что высота столбика меняется в зависимости от погоды! Т.е. если к столбику ртути приделать шкалу то получиться простейший прибор для измерения атмосферного давления – ртутный барометр. (слайд)(4 мин) Обратили внимание, что давление в них измеряется в мм.рт. столба. А в системе СИ давление в чем измеряется?(верно в паскалях) Значит нужно найти соотношение между мм.рт.ст и паскалями. Для этого нужно рассчитать давление,  которое оказывает ртуть высотой 1 мм. Давление столба ртути ρ_ртути высотой 1 мм равно:

p = gph, p = 9,8 * 13 600 * 0,001 м ≈ 133,3 Па.

Итак, 1 мм рт. ст. = 133,3 Па.

Устали? ! Давайте немного отдохнем!!! Представьте себя столбиком ртути (Руки по швам) Столбик ртути опускается – атмосферное давление понижается – вероятность дождя увеличивается (приседаем)!!! Не забудьте взять зонтик!! (руки над головой) Исходное положение. Столбик ртути поднимается – атмосферное давление увеличивается – будет ясная солнечная погода!!!(поднимается на цыпочки) Не забудьте надеть панаму!!! (воображаемый жест одевания панамы)(1 мин.)

Хорошо! Вот и отдохнули. Продолжим работу!!! Скажите, а возможно ли пользоваться ртутным барометром в быту? (Нет) Поэтому есть еще один барометр безопасный для здоровья. Это барометр–анероид. С его устройством и принципом действия вы познакомитесь,  изучив параграф 43. Работаем снова в парах. Результатом вашей работы будет заполненная схема устройства барометра-анероида (слайд)ПРИЛОЖЕНИЕ 1.У вас 5 минут. (далее один ученик озвучивает составные части барометра) Молодец! Ребята, а теперь мы можем ответить, Что находиться в черном ящике? (Барометр-анероид) Познакомьтесь с его принципом действия. (барометр на ряд)(5 мин.)

 А еще, ребята, оказывается есть и природные барометры. С ними вы познакомитесь изучив тексты, которые я вам раздам. ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и  3 Снова работает в парах. В конце текста есть бланк который нужно заполнить.(6) А потом одна из групп защитит получившийся проект(3). Итак, за работу. (работа в парах, защита проектов) (9 мин)

Вы хорошо сегодня поработали, давайте подведем итог нашего урока, что вы узнали сегодня на уроке. У меня на столе есть таблички пусть желающие выйдут и прикрепят на доску понятия которые мы сегодня изучили.(работа у доски) Хорошо давайте запишем д.з.(слайд)(2 мин.)

А еще я вам приготовила барометры вашего настроения. У меня на данный момент вот такое настроение (солнце) А у вас? Я рада, что сегодня у нас в классе такая ясная и солнечная погода. Всего доброго, урок окончен.(1 мин)

 Литература

1. А.В.Перышкин. “Физика-7”, изд. “Дрофа”.
2. В.И.Лукашик, Е.В.Иванова. “Сборник задач по физике 7–9”, изд. “Просвещение”.
3. С.Е.Полянский. “Поурочные разработки по физике 7-й класс”, изд. “ВАКО”.
4. Е.М.Гутник, Е.В.Рыбакова. “Тематическое и поурочное планирование к учебнику Н.В.Перышкина “Физика 7-й класс””, изд. “Дрофа”.
5. Л.И.Семке. “Занимательные матералы к урокам” , изд. “НЦ ЭНАС”.
6. Я.И.Перельман. “Занимательная физика”, изд. “Наука”.
7. “Методика преподавания физики в 7–8-х классах средней школы” под ред. А.В.Усовой, изд. “Просвещение”.

Приложение

Состав группы:

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

№ вопроса	ответ	оценка

                                                                                                                            ИТОГ:

Приложение 1

Схема  барометра анероида

Изучив материал параграфа 43,   запишите составные части барометра анероида. Кратко опишите принцип действия.

1-      ______________________________________________________

2-      _______________________________________________________

3-      _______________________________________________________

4-      _______________________________________________________

Принцип действия: ________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Физика и народные приметы о погоде

Человеку всегда важно знать, какая будет погода, поскольку она влияет на самочувствие и деятельность. Наблюдая природу в ненастье, солнечным днём, в сумерки, ночью, люди отмечали характерные признаки, предваряющие те или иные изменения погоды. Так появились многочисленные приметы - свидетели народной наблюдательности, сметливости, мудрости.

«Погодные» приметы разнообразны. Одни подмечают поведение людей и животных, другие связаны с различными физическими явлениями, третьи - с религиозными верованиями.

Попытаемся объяснить некоторые из народных примет с точки зрения физических процессов, описываемых в них.

Атмосферный воздух – важнейший фактор существования живых организмов, так как он содержит необходимый для растений и животных кислород. В приземном слое воздуха содержится (по объему) 78,08% азота, 20,95% кислорода, 0,93% аргона, 0,03% углекислого газа; менее 0,01 % составляют гелий, неон, криптон, водород, ксенон, озон и радон, вместе взятые. Кроме этих газов в воздухе всегда содержатся водяные пары, количество которых в зависимости от температуры составляет 0,01-4% (по объему). Воздух и создает атмосферное давление. Он оказывает давление на поверхность Земли и все находящиеся на ней предметы и живые существа.

Давление воздуха на уровне моря при температуре 0°С соответствует давлению ртутного столба высотой 760 мм – эту величину и принято считать за нормальное барометрическое атмосферное давление. Колебания атмосферного давления обусловливают значительные изменения погоды.

Барометрическое давление тесно взаимосвязано с влажностью воздуха. Не случайно поэтому большинство простейших народных приборов – предсказателей погоды – основано на установлении колебаний влажности воздуха. Это обусловлено тем, что плотность водяных паров по отношению к плотности воздуха, принимаемой за единицу, равна 0,623. Поэтому влажный воздух легче сухого, а атмосферное давление в нем падает. Когда давление снижается, воздух становится более влажным, из водяных паров образуются облака и можно ожидать выпадение осадков.

Влажность воздуха. Перемена погоды в значительной степени обусловлена изменением влажности воздуха. Известно, что дым из печных труб или от костра при ясной сухой погоде поднимается вверх, а перед сырой погодой с повышением влажности приземного слоя атмосферы стелется по земле, опускается вниз. Зимой при сухом воздухе и перед морозами дрова в печи горят ярко и быстро сгорают. Тусклое бледное пламя, неполное сгорание топлива, образование сажи, падающей назад из трубы в огонь, слабая тяга – признаки высокой влажности воздуха, наступления ненастья – летом, оттепели – зимой.

Туман, роса, иней. Весной, летом и осенью, после заката солнца, в безветренную погоду, в связи с охлаждением воздуха над нагретой поверхностью земли часто поднимается сплошное "покрывало” парообразной влаги в виде тумана. По этому явлению природы тоже можно установить характер предстоящей погоды. В народе существуют приметы, что "если туман утром поднимается вверх, – жди дождя, а если оседает на землю, – будет сухая погода”, "туман, исчезающий после восхода солнца, предвещает хорошую погоду”. Ночные и утренние туманы в долинах, исчезающие после восхода солнца, у пастухов горных районов считаются предвестниками хорошей погоды. В летнее время обильные росы предвещают ясную погоду без дождя.

Световые явления. О характере погоды можно судить по окраске зари при восходе и закате солнца. Цвет зари зависит от содержания в воздухе водяных паров и пыли. Воздух, сильно насыщенный влагой, преимущественно пропускает красные лучи, поэтому ярко-красная вечерняя заря предвещает ненастную ветреную погоду. Ярко-оранжевое небо при заходе солнца – к сильному ветру. Интенсивная ярко-желтая, золотистая и розовая окраска вечерней зари свидетельствует о малом содержании влаги и большом количестве пыли в воздухе, что указывает на предстоящую засушливую ветреную погоду. Утренняя заря красного цвета летом – к дождю, а зимой – к метели. "Если солнце с красною зарею заходит, а со светлою восходит, – к ветру и ясному дню”.

Приближение дождливой, ветреной погоды и грозы можно установить и по мерцанию звезд, которое происходит при смешивании теплых и холодных слоев атмосферы, а также при содержании в ней большого количества водяных паров или кристалликов льда. В этом случае тонкий пучок лучей, идущий от звезды, проходя через неоднородные прослойки воздуха, то рассеивается, то сжимается. Из-за этого глаза воспринимают неодинаковое количество лучей, и звезда кажется то яркой, то тусклой. В "спокойной” атмосфере не нарушается прямолинейность распространения света и звезды не мерцают. По народным приметам, "звезды играют зимой – к вьюге, к морозу, к снегу, а летом – к дождю”, "звезды прыгают к холоду”.

Мерцание звезд начинается, как правило, за 2-3 сут перед дождем. При появлении тонких облаков далекие звезды становятся слабо видимыми, а ближние расплываются, увеличиваются в размерах. При высокой облачности многие звезды не видны, поэтому в народе и говорят: "Когда звезды начинают прятаться, – скоро будет дождь”, "На небе мало звезд – к пасмурной погоде”.
Данные мудрые народные наблюдения показывают, что с ухудшением погоды связано повышение количества водяного пара в воздухе, т.е. влажности. Другая народная примета гласит: «Если в поле далеко раздаётся голос, то будет дождь» С чем это может быть связано? Как объяснить такое явление?
В данном случае народ связал звуковые явления и увеличение влажности воздуха! Оказывается с увеличением влажности увеличивается плотность воздуха, а следовательно и способность проводить звук!


 Народные приметы:

·           Красный диск солнца садится в тучу или туман – к дождю или ветру, во мглу – к засухе.

·           После заката солнца небо на западе стало багрово-красным – к сильному ветру и дождю.

·           Если солнце восходит из покрасневших вокруг него облаков – к дождю, в тумане – к ясной, тихой и душной погоде.

·           Утреннее солнце красного цвета – погода изменится к худшему, возможен дождь и ветер.

·           При восходе солнца душно (парит} – к дождю в тот же день.

·           Если луна кажется больше своего обычного размера и она красноватого цвета – к дождю.

·           Во время полнолуния луна светлого и чистого цвета – быть погоде хорошей, темного и бледного – к дождю.

·           Ночью луна чуть красновата – ветер на завтра принесет тепло и снег.

·           Звезды кажутся очень блестящими – быть жаре, сильно мерцают и выглядят меньше обычного – к дождю.

·           Звездное небо – к ясной погоде, редкие звезды – к дождю.

·           Звезды в тумане – к дождю, звезды падают – к ветру.

·           Если звезды сильно мерцают, а с утра тучи – быть в полдень грозе.

·           Сильное мерцание звезд на рассвете – к дождю в ближайшие дни.

·           Мелкий дождь с утра – к хорошей годе, если от дождевых капель на воде образуются пузырьки – быть ненастью затяжным.

·           Глухой гром – к тихому дождю, а раскатистый – к ливню.

·           Продолжительные раскаты грома – к затяжному ненастью.

·           Если после дождя блеснет молния без грома – быть ясной погоде.

·           Если радуга появится утром до полудня – быть дождю; вечером – к хорошей погоде.

·           Если радуга скоро пропадает после дождя – к ясной погоде, стоит долго – к ненастью.

·           Если во время дождя появляются радуги – к дождю в течение нескольких дней.

·           Если при заходе и восходе солнца заря желтая, золотистая, розовая — то на следующий день погода будет хорошей. Зеленоватый цвет говорит о том, что ясная погода будет сохраняться продолжительное время.

·           Если заря была красная и утром, и вечером — завтра погода будет ненастная. Если весь день было ненастье, а к вечеру на западе появится полоса синего неба и солнце уходит за горизонт в чистом небе, то завтра погода будет ясной.

Иногда в народе говорят: «Соль мокнет - к дождю», «Парит - к грозе»,

«Табак сыреет - к сырой погоде». О чём идёт речь? Некоторые вещества впитывающие влагу из окружающего воздуха сыреют, происходит это как раз перед дождём, когда увеличивается влажность воздуха.

Существует старинная народная примета: «Лучина трещит и мечет искры - к ненастью».Её объяснение аналогично: при повышенной влажности деревянные предметы (лучина) отсыревают. При горении влага из древесины интенсивно испаряется. Увеличиваясь в объёме, пар с треском разрывает древесные волокна.

Физика и народные приметы о погоде

1.       Влажность воздуха.

Физическое объяснение:  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Народные приметы:_____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.       Световые явления.

      Физическое объяснение:_____________________________________________________  _____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Народные приметы:_____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.       Звуковые явления.

Физическое объяснение:  ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Народные приметы:_____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 3

Погодные приметы по растениям

Растения служат для человека и пищей, и лекарством, они же надежные советники в составлении краткосрочных и долгосрочных прогнозов погоды — "живая метеорологическая служба".

Жизнь и развитие растений во многом зависят от погодных и климатических условий, и они очень чувствительны к их изменениям.

Многие представители растительного мира реагируют, например, на содержание влаги в воздухе или в почве, на изменение освещенности и т. д. Причина такой чувствительности и столь активной реакции растений, как выяснили ученые, в наличии у "природных барометров" электрического потенциала, что обусловлено существованием связи между ними и электромагнитным полем Земли.

И если организм человека - весьма несовершенная система фиксирования изменений, происходящих в электромагнитном поле, то некоторые растения реагируют даже на незначительные перепады давления, повышение влажности, перемещение воздушных масс и другие атмосферные факторы.

Их "поведение" или "самочувствие" в ответ на то или другое атмосферное явление - хорошая подсказка в составлении прогнозов погоды.

Французский ботаник Клод Сестр установил, что растительность, произрастающая на склонах вулканов, хорошо развивается в условиях повышенной концентрации сернистого газа в воздухе и высокой кислотности почвы и помогает точнее, чем сейсмографы, определять места выброса расплавленной лавы и тем самым предсказывает время извержения вулканов. Механизм прогноза основан на том, что растения используют для своего развития тепло вулканических газов и соответственно реагируют на его количественное содержание.

Материал, собранный К. Сестром, помогал с большой точностью определять начало извержения вулканов на островах Гвадепупа и Мартиника. Результаты его исследований позволили предсказать за шесть месяцев начало выброса лавы из вулкана Суфриер на о-ве Гваделупа.

Сегодня известно около четырехсот растений, которые способны прогнозировать погоду, но не все секреты "синоптиков" живой природы пока раскрыты. Большинство представителей растительного мира особенно активно реагируют на предстоящий дождь и на изменение яркости света.

Кроме растений погоду могут предсказывать и животные, например, пиявки. Налейте в пол-литровую банку полстакана воды, поместите туда пиявку и завяжите банку сверху марлей. Воду летом меняйте раз в неделю, а зимой — в две недели раз. В хорошую погоду пиявка лежит на дне, свернувшись в клубок. Перед дождем она всплывает к краю сосуда и лежит, пока погода не улучшится. Если будет ветер, то пиявка быстро плавает и успокаивается вместе с ветром. Перед бурей она конвульсивно подергивается. В морозную, ясную погоду она лежит на дне, а в снегопад – поднимается к поверхности. Все это связано с изменением атмосферного давления. При пониженном давлении (перед дождем или снегом) содержание воздуха и кислорода в воде уменьшается. В хорошую погоду давление высокое, кислорода в воде достаточно, и пиявка хорошо себя чувствует на дне. То же самое наблюдается и в природе – в водоеме.

Приметы для краткосрочных прогнозов

• Примечательной особенностью обладают хвойные деревья: они опускают свои ветви вниз перед дождем и поднимают вверх перед ясной погодой, что особенно проявляется у ели. Способностью естественного барометра обладает и сухое дерево
• Дубрава шумит к непогоде. Треск деревьев в лесу усиливается зимой — к сильным морозам, осенью — к сухой погоде.
• Если летом в лесу теплее, чем в поле, — к ветру.
• Если в теплое время года в лесу на возвышенностях вечером и ночью теплее, чем в открытом поле или на равнине, — к сухой малооблачной погоде в ближайшие дни.
• Если в июне сосна звенит, а дуб стонет - к буре.
• Лес зимой чернеет — к оттепели
• Сухие листья шуршат на деревьях - к снегу.
• Если деревья заиндевели - к предстоящим морозам.
• С листьев ивы обильно капает влага или сырость появляется на листьях тополя, осокоря, осины, ольхи, черемухи - к ненастной дождливой погоде.
• Сильно запахла желтая акация или сирень — к дождю.
• Если на прудах появились листья белой кувшинки - к окончанию заморозков.
• Если ветви ели или сосны опускаются вниз - к дождю.
• Если в безветренную погоду сухие ветви падают с деревьев - к дождю.
• Поле шумит — к ясной погоде.
• Если листья костяники закручиваются вниз — к хорошей погоде, а вверх - к дождю в предстоящий день.
• Если цветы осоки закрываются — к дождю на следующий день.
• Если в солнечный день с утра одуванчик закрывается или вьюнок закрывает свой венчик — к дождю, а если по хмурому небу плывут тучи, а цветы одуванчика открыты — дождя не будет.
• Если цветы сердечника лугового начинают никнуть - к скорому дождю
• Если акация или горицвет выделяют нектар — к дождю.
• Если цветок желтой акации сильно пахнет утром — к грозе.
• Черемуха зацветает — к холодной погоде.
• Если цветки розы или шиповника днем не раскрывают своих бутонов - к дождю.
• Если зимой с концов листьев каллы, растущей в теплице или в доме, падают прозрачные капли - к предстоящему потеплению.
• Если же на листьях каллы утром появляются прозрачные капли воды - к дождю днем.
• Если обыкновенный папоротник с утра закручивает листья — к теплому солнечному дню.
• Если трава утром сухая — к ночи дождь.
• Если ночью цветки мимозы (ленкоранской акации) сворачивают свои листочки - к предстоящему ненастью.
• Если при чистом голубом небе цветки мальвы, ипомеи сложили свои лепестки — к скорому дождю.
• Если ноготки развернут свои венчики рано утром — к ясной погоде, после полудня - к дождю или грозе.
• Если с утра цветы сорняка-мокрицы закрыты — к приближающемуся дождю, а если остаются открытыми в течение дня — к хорошей погоде в предстоящий день.
• Если звездчатка не раскрывает свои цветки в течение всего дня - к предстоящему дождю.
• Если шишки репейника расправляют свои крючки - к дождю.
• Если у лугового клевера листья складываются, повисают соцветия лесной крупки—к пасмурной дождливой погоде.
• Если ковыль свернулся — к дождю.
• Если кислица обыкновенная, или белокрыльник, прячет свое соцветие или влага появляется на обратной стороне листьев лебеды — к наступлению дождя.
• Если речные кувшинки закрываются и уходят под воду — к предстоящему дождю.
• Если у чистотела или у цветка маргаритки цветочные венчики поникают или белокрыльник прячет соцветие — к ненастной погоде.
• Если колючки чертополоха расходятся в сторону - к устойчивой погоде, а если прижимаются к головке — к пасмурной.
• Если цветки шиповника, фиалки закрываются — к дождю.
• Если лилия позднее обычного и едва заметно поднимается над водой — к дождю в ближайшее время, а если раскрылась — к ясной погоде.
• Ботва у моркови поникает - к дождю.
• Если цветы, кусты жимолости и донника, некоторые водяные растения - камыш, частуха, ежеголовник, стрелолист, плакун-трава, телорез пахнут сильнее обычного — к предстоящему дождю, а если их аромат почти не улавливается — к хорошей погоде.
• Если фиалки раскрыли цветки - к продолжительной солнечной погоде.
• Если к вечеру анютины глазки опускают свои цветки, дикая морковь опускает свое соцветие-зонтик — к холодной ночи.
• Обилие грибов - к дождливой погоде.

Погодные приметы по растениям

ПРИМЕРЫ ПРИРОДНЫХ БАРОМЕТРОВ:

___________________________________________

___________________________________________

НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ:

К дождю: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

К ясной погоде: 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

К грозе:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 К ветру:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________