Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока по физике "Измерение силы тока в различных участках электрической цепи" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по физике "Измерение силы тока в различных участках электрической цепи" (8 класс)

библиотека
материалов

Урок по физике в 8 классе.

Тема урока: ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА В РАЗЛИЧНЫХ УЧАСТКАХ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ.



Цель урока: Научиться измерять силу тока электрической цепи с помощью амперметра. Убедиться в ходе выполнения лабораторной работы в том, что сила тока в различных участках электрической цепи одинакова.

СТРУКТУРА УРОКА

  1. Организационный момент.

  2. Определение темы и цели урока.

  3. Фронтальный опрос.

  1. Перечислите действия электрического тока (Тепловое, химическое, магнитное).

  2. От чего зависит интенсивность действий электрического тока? (От заряда, проходящего по цепи в 1 с).

  3. Какой величиной определяется сила тока в электрической цепи? (электрическим зарядом, проходящим через поперечное сечение проводника в 1 с).

  4. Запишите на доске формулу силы тока, перечислите величины входящие в эту формулу.

  5. В каких единицах выражается сила тока?

  6. Как называется прибор для измерения силы тока? (амперметр).

  7. Изобразите обозначение амперметра на схемах.

  8. Как включается амперметр в электрическую цепь, продемонстрируйте.

Нарисуйте схему цепи, которая собрана на доске.









  1. Решение задач.

Упражнение 14(2). Условие задачи записано на доске, один человек решает у доски, остальные в тетради. Затем решение проверяется.

Дано: СИ Решение

I = 1,4 А q = I · t

t = 10 мин 600 с q = 1,4 А· 600 с = 840 Кл

q - ?



  1. Лабораторная работа на тему «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках».

Учащиеся распределены в группы по 4 человека. Каждой группе учащихся выдаётся набор приборов для проведения лабораторной работы и бланк, где имеется инструкция для выполнения и место для записи результатов лабораторной работы и вывода.

Перед выполнением лабораторной работы учащиеся читают инструкцию под заголовком внимание и объясняют как они его понимают.

  1. Итог урока.

Какой вывод мы можем сделать о силе тока в различных участках электрической цепи?

Подведение итогов урока учителем.

  1. Определение и инструктаж домашнего задания.

§ 38 – повторить, упр.14 (3), упр.15(1).



БЛАНК ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ.

СОСТАВ ГРУППЫ: 1.

2.

3.

4.

Внимание!

Нельзя присоединять амперметр к источнику питания без какого-либо приёмника тока, соединённого последовательно с амперметром. Можно испортить амперметр.



Лабораторная работа

ТЕМА: Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках.

Цель работы: Убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно соединённых участках цепи одинакова.

Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, ключ, амперметр, соединительные провода.

Ход работы

  1. Соберите цепь по рисунку а). Запишите показания амперметра.

  2. Затем включите амперметр так, как показано на рисунке б), а потом так, как на рисунке в). Запишите показания амперметра в каждом случае.

  3. Сравните все полученные показания амперметра. Сделайте вывод.

  4. Выберите среди предложенных вам схем электрических цепей схемы соответствующие данным рисункам, наклейте схемы под соответствующими рисунками.



hello_html_m4a8d9540.jpg

I1= I2= I3=



схема 1 схема 2 схема 3











Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-313632

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"