Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока по физике "Колебательное движение. Маятник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Конспект урока по физике "Колебательное движение. Маятник"

библиотека
материалов

Конспект урока по теме «Колебательное движение.

Маятник»

7 класс

Цель урока:


Образовательная: ознакомить учащихся с новыми понятиями; механические колебания, математический маятник, пружинный маятник, смещение, амплитуда колебания, период колебаний, частота колебаний, период колебаний математического и пружинного

Развивающая: развивать умения учащихся анализировать, сопоставлять, проводить сравнения и аналогии, проводить классификацию, обобщение, познавательной, информационно-коммуникативной и рефлексивной деятельности.

Воспитательная: формировать увлеченность, активность смелости, воспитание культуры речи, познавательного интереса к учебному предмету и окружающему миру.

Оборудование: нитяной, пружинный маятники; презентация, электронное приложение к учебнику.

Основное содержание. Опираясь на демонстрационный эксперимент ввести понятие механического колебания; обсудить свойства, которыми обладают колебательные системы. Продемонстрировать колебания нитяного и пружинного маятников.

План урока

1. Организационный момент (1-2 мин)

2. Повторение пройденного материала (5 мин)

3. Изучение нового материала (20 мин)

4. Закрепление материала и решение задач (10-15 мин)

5. Рефлексия (2 мин)

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Настройтесь на урок. Откройте дневники и Запишите пожалуйста домашнее задание. Параграф 38, №№1717, 1718, 1719, задание 28, задание 29(3,4)


2. Повторение пройденного материала.

Опрос теоретического материала.

  1. Что представляет собой сила?

  2. Как мы узнаем, что на тело подействовала какая-либо силой?

  3. Давайте вспомним, что такое сила тяжести и сила упругости.

Объяснение нового материала.

Тема нашего сегодняшнего урока «Колебательное движение. Маятник».

Давайте поставим задачи нашего урока?

И сформулируем цель


Мы начинаем изучать колебательное движение. 

Демонстрация.(Привожу в движение тела: груза на пружине, груза на нити, металлической линейки).

Что вы можете сказать по данному опыту?
Предполагаемый ответ:
Тела движутся то в одну, то в другую сторону. Движения тел повторяются.

Правильно. Все эти тела совершают периодически повторяющиеся движения около среднего положения, т.е.колеблются.

Из этого можно сделать вывод:

  1. Характеристика колебания? – повторяемость.

  2. То есть движения тела точно или почти точно повторяющиеся через равные промежутки времени называются механическими колебаниями

Рассмотрим установку – маятник – небольшого предмета прикрепленного к длинной нити.

Какие силы действуют на шарик?

Сила тяжести и сила упругости. Эти силы равны по модулю и направлены в противоположные стороны. Их равнодействующая равна нулю. В этом случае маятник находится в положении равновесия.

Смотрим электронное приложение – пружинный маятник. Анализируем.

  1. Часто ли мы в жизни встречаемся с колебательным движением? 
    Предполагаемый ответ:
    Часто……. (листики на деревьях, крышка на кипящем чайнике, кастрюле и т.д.)

  2. Приведите примеры колебаний.

Теперь рассмотрим величины характеризующие колебательное движение

Отклонение маятника от положения равновесия называют смещением – x - м

Наибольшее Отклонение маятника от положения равновесия называют амплитудой – А – м

Полное колебание

Время за которое маятник совершает одно полное колебание называют периодом колебаний – Т – с

Частота колебаний – число полных колебаний за одну секунду

Частоту обозначают буквой ню – единица частоты 1/с = Гц

Частота и период колебаний связаны между собой- частота колебаний обратно пропорциональна периоду – например

Закрепление: аист в полете делает 20 взмахов крыльев за 10 секунд, вычислите период и частоту взмахов крыльев аиста.

Давайте проверим от чего зависит период колебаний математического и пружинного маятников


  1. Решение задач № из Лукашика

5. Рефлексия.

-задачи нашего сегодняшнего урока достигнуты?

-что вы нового узнали на уроке?



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДБ-322268
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх