1136384
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыКонспект урока по физике "Колебательное движение. Маятник"

Конспект урока по физике "Колебательное движение. Маятник"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по теме «Колебательное движение.

Маятник»

7 класс

Цель урока:


Образовательная: ознакомить учащихся с новыми понятиями; механические колебания, математический маятник, пружинный маятник, смещение, амплитуда колебания, период колебаний, частота колебаний, период колебаний математического и пружинного

Развивающая: развивать умения учащихся анализировать, сопоставлять, проводить сравнения и аналогии, проводить классификацию, обобщение, познавательной, информационно-коммуникативной и рефлексивной деятельности.

Воспитательная: формировать увлеченность, активность смелости, воспитание культуры речи, познавательного интереса к учебному предмету и окружающему миру.

Оборудование: нитяной, пружинный маятники; презентация, электронное приложение к учебнику.

Основное содержание. Опираясь на демонстрационный эксперимент ввести понятие механического колебания; обсудить свойства, которыми обладают колебательные системы. Продемонстрировать колебания нитяного и пружинного маятников.

План урока

1. Организационный момент (1-2 мин)

2. Повторение пройденного материала (5 мин)

3. Изучение нового материала (20 мин)

4. Закрепление материала и решение задач (10-15 мин)

5. Рефлексия (2 мин)

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Настройтесь на урок. Откройте дневники и Запишите пожалуйста домашнее задание. Параграф 38, №№1717, 1718, 1719, задание 28, задание 29(3,4)


2. Повторение пройденного материала.

Опрос теоретического материала.

  1. Что представляет собой сила?

  2. Как мы узнаем, что на тело подействовала какая-либо силой?

  3. Давайте вспомним, что такое сила тяжести и сила упругости.

Объяснение нового материала.

Тема нашего сегодняшнего урока «Колебательное движение. Маятник».

Давайте поставим задачи нашего урока?

И сформулируем цель


Мы начинаем изучать колебательное движение. 

Демонстрация.(Привожу в движение тела: груза на пружине, груза на нити, металлической линейки).

Что вы можете сказать по данному опыту?
Предполагаемый ответ:
Тела движутся то в одну, то в другую сторону. Движения тел повторяются.

Правильно. Все эти тела совершают периодически повторяющиеся движения около среднего положения, т.е.колеблются.

Из этого можно сделать вывод:

  1. Характеристика колебания? – повторяемость.

  2. То есть движения тела точно или почти точно повторяющиеся через равные промежутки времени называются механическими колебаниями

Рассмотрим установку – маятник – небольшого предмета прикрепленного к длинной нити.

Какие силы действуют на шарик?

Сила тяжести и сила упругости. Эти силы равны по модулю и направлены в противоположные стороны. Их равнодействующая равна нулю. В этом случае маятник находится в положении равновесия.

Смотрим электронное приложение – пружинный маятник. Анализируем.

  1. Часто ли мы в жизни встречаемся с колебательным движением? 
    Предполагаемый ответ:
    Часто……. (листики на деревьях, крышка на кипящем чайнике, кастрюле и т.д.)

  2. Приведите примеры колебаний.

Теперь рассмотрим величины характеризующие колебательное движение

Отклонение маятника от положения равновесия называют смещением – x - м

Наибольшее Отклонение маятника от положения равновесия называют амплитудой – А – м

Полное колебание

Время за которое маятник совершает одно полное колебание называют периодом колебаний – Т – с

Частота колебаний – число полных колебаний за одну секунду

Частоту обозначают буквой ню – единица частоты 1/с = Гц

Частота и период колебаний связаны между собой- частота колебаний обратно пропорциональна периоду – например

Закрепление: аист в полете делает 20 взмахов крыльев за 10 секунд, вычислите период и частоту взмахов крыльев аиста.

Давайте проверим от чего зависит период колебаний математического и пружинного маятников


  1. Решение задач № из Лукашика

5. Рефлексия.

-задачи нашего сегодняшнего урока достигнуты?

-что вы нового узнали на уроке?


Общая информация

Номер материала: ДБ-322268

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.