Конспект урока по физике на тему "Механическая работа. Единицы работы" (7 класс)

План-конспект урока физики в 7 классе

Тема:

«Механическая работа.

Единицы работы».

                                                                              Выполнила

                                               учитель физики

 СПБ ГБОУ СПО «УОР №1»

Половикова Ольга Леонидовна.

Тема: Механическая работа. Единицы измерения.

Цели: образовательная:

             сформировать у учащихся понятие

1. «механическая работа»;
2. формулу для ее расчета,
3. единицы измерения;

развивающая:

развитие навыка решения задач по нахождению механической работы,

          воспитательная:

          воспитание самостоятельности, сосредоточенности, самооценки, самоконтроля,   

            дисциплинированности, ответственности и требовательности к себе.

Оборудование: компьютер, учебник, задачник, карточки, динамометры, бруски.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Здравствуйте ребята! (Войдя в класс проверяю готовность к уроку, отмечаю отсутствующих).

2.Изучение нового материала.

Сегодня мы с вами познакомимся с новой физической величиной, которая называется «Механическая работа и ее единицей измерения».

 Откройте тетради и запишите число и тему урока.

В обыденной жизни под словом «работа» мы понимаем всякий полезный труд рабочего, инженера, ученого, программиста, учащегося и т.д. Но в физике понятие работы несколько иное. В физике работа - это физическая величина, которую можно измерить. В 7 классе мы с вами будем изучать механическую работу. Вот несколько примеров механической работы:

-движение поезда под действием силы тяги электровоза

-при выстреле из ружья сила давления пороховых газов совершает работу – перемещает пулю вдоль ствола, скорость пули при этом увеличивается.

Какой вывод можно сделать из этих примеров? Действительно, из этих примеров видно, что механическая работа совершается, когда тело движется под действием силы.

Механическая работа совершается и в том случае, когда сила, действуя на тело, уменьшает скорость его движения. Например, прокатившись с горы санки останавливаются. При этом совершается механическая работа. В результате действия силы трения скорость уменьшается.

Приведем такой пример. Если мы хотим передвинуть тяжелый шкаф, мы прилагаем усилие, но шкаф в движение не приходит. Значит механической работы мы не совершаем.

Если же тело движется без участия сил (по инерции), то и в этом случае механическая работа также не совершается.

Итак, подводя итог из выше сказанного:

для совершения механической работы необходимы два условия:

1.     На тело должна действовать сила и под действием этой силы тело должен двигаться.

2.     Чем большая сила действует на тело и чем длиннее путь, который проходит тело под действием этой силы, тем большая совершается работа.

Механическая работа прямо пропорциональна приложенной силе и прямо пропорциональна пройденному пути.

Следовательно;

Работа = сила * путь

A = F s

За единицу работы принимают работу, совершаемую силой в 1Н, на пути равном 1м.

Механическая работа измеряется в Джоулях, т.к. названа в честь фамилии известного физика, пишется с большой буквы.

 Единица работы–Дж (джоуль)

1Дж = 1 Н · м

1 кДж = 1000 Дж

1 Дж = 0,001 кДж

1 МДж = 1000000 Дж

1 Дж = 0,000001 МДж

3.     Закрепление.

 Работа в тетрадях:

сейчас научимся применять кратные единицы для Джоуля

1.Выразите в джоулях работу:

0,25 кДж= 250 Дж

2,2 кДж= 2200 Дж

0,15 МДж=150000 Дж

1,2 МДж=1200000 Дж

Работу вычисляют по формуле  A = F s только в том случае, если направление силы постоянна и совпадает с направлением движения тела.

В дальнейшем, говоря о механической работе, мы будем кратко называть ее одним словом – работа.

2. Для того.ю чтобы научиться использовать формулу для решения задач, используем задачник.

1) Решение задачи

№ 667 Лукашик.

На полу стоит ящик массой 20 кг. Какую работу надо произвести, чтобы поднять ящик на высоту кузова автомашины, равную 1,5 м?

 

Дано: m= 20 кг                       Решение:

          h=1,5 м                       А=Fs

                                             F=P=mg

Найти: А                              s=h

                                            A=mgh

                                            A=20кг 9,8Н/кг 1,5м=300 Дж

                                       Ответ: А=300 Дж.

    Закрепление:

1.Выразите в джоулях работу:

0,45 кДж=

3,26 кДж=

0,27 МДж=

12,3МДж=

2.Ответьте «да» или «нет»

1.Луна, двигаясь вокруг Земли, совершает механическую работу.

2.Гиря, висящая на шнуре, совершает механическую работу.

3.Пассажир, едущий в автобусе, совершает механическую работу.

4.Муха, летающая по комнате, совершает механическую работу.

5.Магнитофон, перематывая кассету, совершает механическую работу.

6.Девочка, играя на скрипке, совершает механическую работу.

7.Ветер, гонящий по небу облака, совершает механическую работу.

8.Вода, давящая на стенку сосуда, совершает механическую работу.

9.Компьютер, решая задачу, совершает механическую работу.

10.Земля, двигаясь по орбите вокруг Солнца, совершает механическую работу.

Самостоятельная работа:

1.Измеряя силу трения, ученик протянул брусок по столу на расстояние 30 см. Вычислите работу ученика, если динамометр показывал 1,5 Н.

2.На какую высоту было поднято тело массой 20 кг, если при этом была совершена работа 680 Дж?

(После проведения самостоятельной работы провести проверку, обратить внимание на правильность оформления решения задачи)

4.Домашнее задание.

Прочитать § 53, задания на карточках.

5.Итоги урока.

С какой физ.величиной мы сегодня познакомились на уроке?

Какие условия необходимы , чтобы совершалась мех.работа?

Как вычислить работу?

Единицы измерения работы.