984366
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока по физике на тему "Виртуальная лабораторная работа "Электромагнитная индукция""

Конспект урока по физике на тему "Виртуальная лабораторная работа "Электромагнитная индукция""


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект урока физики, лабораторная работа по теме:

«Изучение явления электромагнитной индукции»

Класс: 9

Номер урока в теме: 5 урок в теме «Электромагнитное поле».

Тип урока: Урок развивающего контроля.

Базовый учебник: Физика. 9 класс. Учебник. Перышкин А.В., Гутник Е.М. 15-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2010. - 304 с.

Цель: Обобщить исистематизировать знания учащихся по теме «Электромагнитная индукция» для дальнейшего решения практических задач, понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данной теме.

Задачи:

- Обучающие:

  • обобщить учебный материал по теме«Электромагнитное поле»;

  • рассмотреть условия возникновения явления электромагнитной индукции, её свойстваc помощью лабораторной работы «Изучение явления электромагнитной индукции»;

  • расширить кругозор учащихся по теме «Электромагнитное поле» для дальнейшего использования прирешении задач и работы с электроприборами.

- Развивающие:

  • развитие у учащихся умения наблюдать и выдвигать гипотезы при решении поставленных вопросов;

  • развитие у учащихся способов мыслительной деятельности (анализ, обобщение);

  • развитие у учащихся речи (владение физическими понятиями, терминами);

  • развитие познавательного интереса учащихся.

- Воспитательные:

  • формирование у учащихся навыка совместной деятельности через самостоятельную работу в парах;

  • формирование навыка рефлексииу учащихся, для сопоставления полученных практически результатов учебной задаче, целям и способам действий.

Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах.

Оборудование:

  • мультимедиа;

  • ЭОР (виртуальная лаборатория).



Структура и ход урока.

Этап урока

Название используемых ЭОР


Деятельность учителя


Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

4

5

6

1

Организационный момент


Приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, ставит учебные задачи.

Слушают

1 мин.

2.

Этап повторения и обобщения


Проводит фронтальный опрос.


- Какие приборы используют для наблюдения электромагнитной индукции?

- Кем и когда открыто явление электромагнитной индукции?

- Разделите на группы источники возникновения явления электромагнитной индукции?

- Классифицируйте виды источников электромагнитной индукции?

- В каких домашних приборах используется принцип электромагнитной индукции?

- Приведите примеры возникновения электромагнитной индукции в повседневной жизни?

- Раскрой электромагнитную индукцию в зависимости от её физических характеристик? (вектор магнитной индукции, направление, сила ампера)?

- Что объединяет электромагнитную индукцию с другими явлениями? (электромагнитное поле)


Отвечают устно на вопросы по пройденной теме

5 мин.

3.

Этап выполнения виртуальной лабораторной работы по опорным листам

Цифровой образовательный ресурс

http://www.virtulab.net/index.php?option=com_content&view=article&id=360:2009-11-19-02-20-01&catid=64:3d-&Itemid=111



Распределение учащихся на пары осуществляется самостоятельно

1)выполняют исследование с интерактивной моделью, 2)отвечают на вопросы самоконтроля или взаимоконтроля.

34 мин.

4.

Физкультминутка



Выполняют упражнения

1 мин

5

Подведение итогов урока, рефлексия


Организует совместное и индивидуальное обсуждение выполнения лабораторной работы .

Анализируют свою работу на уроке, обсуждают, высказывают свое мнение.

2 мин.

6.

Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению


Озвучивает домашнее задание:


Записывают задания в дневники

2 мин














Лабораторная работа по теме «Изучение явления электромагнитной индукции».

Выполняется по готовым опорным листам.

Пример опорного листа

Тема: «Изучение явления электромагнитной индукции».

Цель: Пронаблюдать явление электромагнитной индукции через разные способы её возникновения, сравнить наблюдения.

Указания к работе: На рабочем столе зайти в папку ЛАБ№ 4, найди ссылку на сайт, перейди по указанному адресу. Пронаблюдать явление электромагнитной индукции.

Рабочий стол→ЛАБ№4 → копируем ссылку в адресную строку браузера → Изучение явления электромагнитной индукции

Ссылка для копирования:

http://www.virtulab.net/index.php?option=com_content&view=article&id=360:2009-11-19-02-20-01&catid=64:3d-&Itemid=111


Ход работы. (Необходимый уровень)

  1. Проделывая первый опыт с магнитном ,катушкой и амперметром заполните таблицу.


Индукционный ток

Магнитный поток

Движение магнита в катушку S полюсом



Движение магнита в катушку N полюсом



Остановка в катушке магнита



Движение магнита из катушки любым полюсом





Сделайте вывод,

- при каком условии в катушке возникает индукционный ток?

- Менялся ли магнитный поток при приближении магнита, объясните почему? (Вспомните, от каких величин зависит магнитный поток)



  1. Проделывая второй опыт с магнитном, катушкой и амперметром , проверьте, меняется ли направление индукционного тока в катушке при внесении в неё магнита и удаление из неё магнита. А так же приближайте магнит к катушке с разной скоростью, пронаблюдайте, меняется ли от этого величина индукционного тока. Сделайте вывод, от чего зависит направление и величина индукционного тока.



  1. Проделывая третий опыт с ключом, источником питания, амперметром и двумя катушками, соединёнными между собой сердечником (магнитном), пронаблюдайте в каких случаях возникает индукционный ток и как он передаётся от одной катушки к другой, запишите вывод.



Дополнительный уровень.

  1. Проделывая четвёртый опыт с реостатом, пронаблюдайте, как зависит индукционный ток от сопротивления. Сделайте вывод.

Критерии оценивания лабораторной работы по УУД.

Уровень оценки

выбрать

Предметные результаты

Регулятивные

Коммуникативные


Ответы на вопросы заданий №1,№2, №3

Ответы на дополнительные вопросы

Формулировка вывода №1, №2, №3

Работа в интернете

Работа по инструкции

Заполнение таблицы

Умение работать паре

Обсуждение вопросов

высокий















средний















низкий
















За каждое выполненное задание ставится плюс по уровням, в зависимости от качества выполнения задания.

«5» - Ставится в том случае, если преобладают плюсы в высоком уровне оценки;

«4» - Ставится в том случае, если преобладают плюсы в среднем уровне оценки;

«3» - Ставится в том случае, если преобладают плюсы в низком уровне оценки.



4.Итоги урока.

Опрос рефлексии:

  1. Что запомнили?

  2. Как пригодится в жизни?

  3. Понравилась работа или нет?

5.Домашнее задание.

Ответить на вопрос: «Какова техника безопасности при использовании бытовых приборов, в которых возникает явление электромагнитной индукции».


Общая информация

Номер материала: ДВ-035910



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.