351587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыКонспект урока по физике по теме "Механическая работа" 7 класс

Конспект урока по физике по теме "Механическая работа" 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Архангельское Немского района Кировской области












Открытый урок по физике в 7 классе

«Механическая работа»











Подготовила

учитель физики

МКОУ СОШ с. Архангельское

Немского района Кировской области

Черепанова Е.Н.















2016

Открытый урок по физике

Тема: Механическая работа.

Класс: 7

Цель урока: создать условия для ознакомления учащихся с понятием «механическая работа»

Задачи урока:

  • Познавательная: познакомить учащихся с механической работой, как новой физической величиной, её единицей измерения, выяснить физический смысл данной величины.

  • Развивающая: развивать познавательную мотивацию учащихся, продолжить формирование мыслительных операций: сравнение, установление причинно-следственных связей, продолжить формирование навыков исследовательской деятельности..

  • Воспитательная: воспитывать убеждение учащихся в познаваемости окружающего мира, развивать коммуникативные способности.


Оборудование:

Демонстрационное: компьютер, ж/к панель, презентация

Лабораторное: трибометр, набор грузов, измерительная линейка, динамометр, листы самооценки для учащихся.

Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления.


ХОД УРОКА

  1. Организационный момент.

  2. Информация о результатах контрольной работы.

  3. Мотивация и целеполагание.

На экране словосочетания:

Играть в мяч
Лазить по деревьям
Читать книгу
Писать упражнение

Подниматься в гору

Как данные словосочетания связаны друг с другом?

Все эти словосочетания связаны с занятием, трудом, делом или работой. Обычно, под словом «Работа» мы понимаем всякий полезный труд рабочего, инженера, ученика. А что такое работа с точки зрения физики? Об этом мы сегодня поговорим на уроке.

Учитель сообщает тему и цель урока. (формулируют учащиеся)

Учитель сообщает учащимся о листках самооценки.



  1. Актуализация

Задание 1: Назовите физические величины, записанные в первой строчке таблицы.

Задание 2: Запишите единицы измерения данных величин в системе СИ.

Задание 3: «Из предложенных формул выберите правильные формулы».


Fт = mg

Fт = mρ

Fупр = - kx

Fупр = - km

P = mg

P = mV

S =V/t

S =Vt


Мы вспомнили все силы, которые изучались ранее и перемещение .Эти знания нам помогут сегодня для введения новой физической величины - механическая работа.

  1. Изучение нового материала

Сегодня мы с вами разберёмся с понятием механическая работа, выясним от каких величин она зависит, при каких условиях работа выполняется, от чего зависит знак работы.

Из словаря В.Даля:

Работа - «труд, занятие, дело, упражненье, деланье, т.е всякое полезное действие человека или устройства»

В физике этот термин имеет другое значение. Им обозначается физическая величина, связанная с действием сил. Термин « механическая работа» был введен в физику в 1826 г французским ученым Ж. Понселе:


Краткая историческая справка о Ж. Понселе: Жан Виктор Понселе (01.07.1788 г. - 22.12.1867 г.)

Математик, механик и инженер Жан Виктор Понселе родился в 1788 г в бедной семье во Франции. Отличная учеба в начальной школе позволила ему получить стипендию в лицее. Далее он успешно выдержал экзамены в Политехническую школу, после её окончания. поступил в Военно-инженерную школу. В1812 г. Ж. Понселе принял участие в войне Наполеона с Россией в качестве лейтенанта инженерных войск. При отступлении Наполеона из Москвы в бою он был взят в плен и почти два года, находился в плену в г. Саратове.

После возвращения во Францию стал интересоваться прикладной механикой.


Понселе сформулировал определение физической величины – «механическая работа» : «Исполнять работу в техническом смысле слова — это значит преодолевать или уничтожать сопротивление. Механическая работа — это постоянное преодоление сопротивлений силой, действующей вдоль пути и в направлении этого пути».

- Как вы думаете, когда совершается работа, с точки зрения физики? (Прежде всего, к телу должна быть приложена сила).

- Что будет происходить под действием этой силы? (Тело будет перемещаться).

Таким образом, мы с вами выделили два условия совершения работы:

1. наличие силы, действующей на тело.

2. тело должно двигаться (перемещаться).

Как же рассчитать работу?!

A = FS

F- сила [H]

S – путь, пройденный телом [м]

A – механическая работа [Дж]

Единица работы – джоуль (Дж) названа в честь английского ученого Джоуля.

Таким образом, 1Дж = 1Н × 1м

Производные единицы:

1кДж = 1000Дж; 1МДж =1000 000 Дж; 1Дж = 0,001кДж; 1Дж = 0,000 001МДж.



Пусть тело под действием F переместилось на расстояние S. Тогда возможны варианты в расчёте механической работы.

( на доске учитель схематически изображает)


А) Если направление силы совпадает с направлением движения тела, то данная сила совершает положительную работу. А > 0.

Б) Если направление движения тела противоположно направлению действия силы, то данная сила совершает отрицательную работу. А < 0.

В) Если на тело не действуют силы (тело движется по инерции), а также, если направление движения перпендикулярно направлению действия силы, то эта сила работы не совершает, работа равна нулю. А = 0


  1. Первичное закрепление нового материала

1

Укажите, в каких из приведенных ниже случаев работа совершается, а в каких не совершается.

А. Белка взбирается на дерево.

Б. Девочка шьет платье.

В.Музыкант играет на пианино.

Г. Мальчик подпирает плечом неподвижную дверь.

Д.Груз висит на веревке.

Е. Трактор пашет землю.


2

Укажите (стрелками) равные значения механической работы.


3

Нhello_html_63b99640.pngа рисунке изображены три бруска, первый – покоится, второй - движется по инерции без трения, третий – движется под действием силы F (трение отсутствует). В каком из перечисленных случаев совершается механическая работа?






4

Ящик под действием силы 40 Н передвигают на расстояние 50см. Определите совершенную при этом работу.


5

Экспериментальное задание «Измерение механической работы»

Приборы и материалы: 1) трибометр лабораторный,

2) .динамометр учебный,

3) измерительная линейка,

4) грузы массой по 100 г

Порядок выполнения работы

  1. Положите брусок на линейку трибометра, а на брусок два груза массой по 100 г.

За крючок бруска зацепите динамометр (см.рис).

hello_html_3bb0d417.png

2.Переместите брусок с грузами равномерно вдоль линейки трибометра и запишите показания динамометра.
3.Измерьте модуль перемещения бруска.
 
4.Вычислите работу силы тяги по перемещению бруска.

  1. Рефлексия. Д/З

Басня И.Крылова «Лебедь, рак и щука»

Однажды Лебедь, Рак и Щука

Везти с поклажей воз взялись.

И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав – судить не нам;

Да только воз и ныне там.

Попробуем рассмотреть басню с точки зрения физики и ответить на вопрос: совершают ли наши герои работу?


Обращаясь к тем определениям, с которыми мы познакомились можно с точностью сказать, что механическая работа не выполняется, хотя Лебедь, Рак и Щука прикладывают силу к возу, но он не перемещается.


«Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.»


Д/З

§ 53 Ответить на вопросы в конце параграфа

упр. 28 (1, 3, 4.).

Экспериментальная задача:

Определить работу силы тяжести при подъёме портфеля.



В течение урока учащиеся оценивали свою работу. В конце урока листы самооценки сдают учителю.



















Лист самооценки__________________________




Fт = mg

Fт = mρ

Fупр = - kx

Fупр = - km

P = mg

P = mV

S =V/t

S =Vt



2. Новый материал

Запишите формулу, по которой можно вычислить механическую работу






3. Закрепление.


№1

Укажите, в каких из приведенных ниже случаев работа совершается, а в каких не совершается.

А. Белка взбирается на дерево.

Б. Девочка шьет платье.

В.Музыкант играет на пианино.

Г. Сосулька падает с крыши дома

Д. Груз висит на веревке.

Е. Трактор пашет землю.



№2

2 кДж

70 кДж

70000 Дж

2000 Дж

54 Н·м

0,3 мДж

0,0003 Дж

54Дж



hello_html_63b99640.png№3

На рисунке изображены три бруска, первый – покоится, второй - движется по инерции без трения, третий – движется под действием силы F (трение отсутствует). В каком из перечисленных случаев совершается механическая работа?






№3

Ящик под действием силы 40 Н передвигают на расстояние 50см. Определите совершенную при этом работу.





= 50см = м


А = &


Ответ:


№4

Ход работы:

1. Положите брусок на линейку трибометра, а на брусок два груза массой по 100 г. За крючок бруска зацепите динамометр.

2.Переместите брусок с грузами равномерно вдоль линейки трибометра и запишите показания динамометра.

3.Измерьте модуль перемещения бруска.

4.Вычислите работу силы тяги по перемещению бруска.




Вычисления:






4. Итог урока. Д/З


§ 53

Упр.28 №1,4

Эксп. /задача:

Определить работу силы тяжести при подъёме портфеля.
















Список использованной литературы


  1. Перышкин А.В. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений/А.В. Перышкин. – 15-е изд.,стереотип. – М., Дрофа, 2011.- 192с.: ил.

  2. Трусов А.А. План-конспект урока по физике (7 класс) по теме: 
    Механическая работа

  3. Вяльцева Г. Н. Конспект урока для 7класса Механическая работа. Единицы работы


Общая информация

Номер материала: ДБ-126233

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.