1139925
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыКонспект урока по физике "Сила тяжести на других планетах" (7 класс)

Конспект урока по физике "Сила тяжести на других планетах" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Бахмутовская основная общеобразовательная школа»




Урок физики в 7 классе на тему:



« Сила тяжести на других планетах».



hello_html_6f0e0dcf.jpg


Учитель 1 квалификационной категории


Хохлова Анастасия Викторовна















Бахмутово 2014


Цели урока:

  • Познакомить с основными характеристиками планет Солнечной системы, рассчитать силу тяжести на других планетах;

  • развивать умения анализировать, сравнивать, выделять главное;

  • прививать навыки умственного труда, навыки работы с информацией.

Задачи:

  • организовать применение учащимися знаний формулы для нахождения силы тяжести на других планетах;

  • побудить интерес к самостоятельному поиску информации.

Оборудование: компьютер, проектор.

Тип урока: Комбинированный урок

Ход урока:

  1. Оргмомент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок – к нам пришли гости. Давайте их поприветствуем. (Приветствие гостей)

У: Ребята в ноябре 2014 года вышел новый фантастический фильм Кристофера Нолана «Интерстеллар» Давайте посмотрим трейлер к этому фильму. (просмотр видео)

Ребята, а какова главная мысль фильма? (Экологическая ситуация на Земле плохая, переселение на другую планету)

У: На любую ли планету можно переселиться? (нет)

А какие необходимые условия нужны для жизни на планете? (атмосфера, вода, кислород, углекислый газ, воздух , почва, освещенность, температурный режим, растения, животные)

Но у нас все-таки урок физики. Поэтому давайте выберем какие физические характеристики необходимо учитывать для комфортного проживания? Давайте выберем (сила тяжести, температура, инерция, масса тела, скорость, время, перемещение)

А какая из них наиболее важна? (Сила тяжести)

Запишем тему урока «Сила тяжести на других планетах» А какую цель мы можем поставить?( изучить силу тяжести и основные характеристики разных планет Солнечной системы.)

У: Одно из домашних заданий была подготовка презентации- информации о планетах солнечной системы. Давайте послушаем. А остальные в это время заполняют таблицу:


планета

Масса планеты

Радиус планеты

Наличие атмосферы

Средняя температура

Ускорение свободного падения

Сила тяжести

Меркурий

3,3 1023кг

2 439 км

Не пригодна к жизни

До 4300С

3,7 м\с2


Венера

4,87 1024кг

3 397 км

Не пригодна к жизни

5000С

8,87 м\с2


Земля

6 1024 кг

6 400 км

есть

7,7 0С

9,8 м\с2


Марс

6,42 1023кг

3 397 км

Не пригодна к жизни

-600С

3,72 м\с2


Юпитер

19 1026кг

71 500 км

Не пригодна к жизни

-1400С

24,79 м\с2


Сатурн

5,7 1026кг

60 000км

Не пригодна к жизни

-1780С

10,44 м/с²


Уран

8,7 1025 кг

25 900 км

нет

-2140С

8,86 м\с2


Нептун

1,3 1026 кг

24 764 км

Не пригодна к жизни

-2180С

11,09 м\с2


(презентации учащихся»)

Заполнили таблицу? Сравните с таблицей на экране. А теперь приступим к расчету силы тяжести на планетах. Давайте рассчитаем какую силу тяжести, которую будите испытывать именно вы на этих планетах. Что для этого нужно сделать? (Массу умножить на ускорение свободного падения)

Что ж приступим…

На какой же планете самая большая сила тяжести?

А самая маленькая? А что это значит, где передвигаться будет легче? тяжелее?

Давайте сделаем шкалу силы тяжести с помощью вот таких обозначений? (фото планет) Распределите вот такие условные обозначения в зависимости от ваших ощущений на планете (картинки человечков с воздушными шарами и мешками)

А теперь предлагаю работу в парах: Ваша задача выбрать планету больше всего подходящую для переселения землян и объяснить почему.

(ответы учащихся)

По каким критериям вы выбирали? А что не подходит нам?

Нашли ли мы идеальную планету? (Нет)

А есть ли другой способ спасения человечества? (Да)

У:Ребята, а какие меры мы можем предпринять для улучшения экологической ситуации на планете?(не мусорить, посадить деревья, не загрязнять воду, воздух и т.д. )

У: А что лично вы можете сделать? (ответы)

У: Хорошо, Давайте оценим свою работу на уроке. Какую цель мы перед собой ставили? Достигли мы её? Что сделал каждый из вас для достижения цели? Понравилось вам на уроке? Записываем Домашнее задание.




Список использованной литературы


  • Учебник «Физика. 7 класс», А.В.Перышкин, «Дрофа», 2010 г

  • Тематическое и поурочное планирование к учебнику А. В. Перышкина «Физика. 7 класс» / Е. М. Гутник, Е. В. Рыбакова. Под ред. Е. М. Гутник. – М.: Дрофа, 2008. – 96 с. ил.

















3


Общая информация

Номер материала: ДВ-392990

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.