1452674
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаКонспектыКонспект урока по физике в 8 классе "Закон Ома для участка цепи"

Конспект урока по физике в 8 классе "Закон Ома для участка цепи"

библиотека
материалов

Физика, 8 класс.



28.09. 2017. Урок № 8:  комбинированный

Закон Ома для участка цепи.

Формы работы учащихся: индивидуальная, в парах фронтальная.

Цели урока:

Образовательная:

добиться понимания закона Ома, убедить в том, что сила тока прямо пропорциональна приложенному напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению участка цепи, обсудить значение закона Ома, добиться понимания физической сути понятий: «сопротивление», «удельное сопротивление»; запомнить единицы измерения.

Развивающая:

формирование у учащихся умений и навыков в экспериментировании, наблюдении, обобщении полученных результатов.

Воспитательная:

способствовать развитию интереса к предмету, практическому эксперименту, воспитывать культуру поведения и сотрудничества.

Оборудование: вольтметр, амперметр, соединительные провода, ключ, электрическое сопротивление, источник электрической энергии – 4В (на каждый стол для работы в парах), экран, проектор, ноутбук, слайдовая презентация.


Ход  урока :

1. Организационный момент - контроль посещаемости, проверка готовности к уроку, сообщение (и запись в тетради темы) и задач урока.

2. Проверка знания теоретического материала (индивидуальная работа с раздаточным материалом), активизация мыслительной деятельности учащихся.

Вариант 1.

1.Электрическим током называют ...

2.Количественной характеристикой электрического тока является …

З.Для возникновения и существования постоянного электрического тока необходимо ...

4.Прибор для измерения силы тока называется ...

5.За направление электрического тока принимают направление движения ...

6.За 30 мин через поперечное сечение проводника прошло 1800 Кл электричества. Определите силу тока.

Вариант 2

1.Электрический ток может оказывать следующие действия: …

2.Единицей измерения силы тока является ...

3.Для поддержания упорядоченного движения заряженных частиц необходимо наличие ...

4. Запишите формулу для определения силы тока.

5.В металлах свободными носителями зарядов являются ...

6.Какое количество электричества проходит через поперечное сечение проводника в течение 5 мин, ток в проводнике равен 12 А? hello_html_60dd0edd.png


3. Новый материал

Для каждого проводника существует определенная зависимость силы тока от приложенного к концам проводника напряжения. Эту зависимость изображают в виде графика или в виде таблицы и называют вольт-амперной характеристикой  проводника. Пример вольт-амперной характеристики проектируется на доску. (слайд № 1презентации). Ее находят, измеряя силу тока в проводнике при различных значениях напряжения. Знание вольт-амперной характеристики играет большую роль при изучении электрического тока. Впервые для металлов ее установил немецкий ученый Георг Ом (слайд № 2 презентации, портрет), поэтому зависимость силы тока от напряжения носит название закона Ома.

Составление ОК:

Закон Ома для участка цепи:
  
 Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна приложенному к нему напряжению U и обратно пропорциональна сопротивлению этого участка R.

Математически эта зависимость выражается формулой: I = .

Сообщение учащегося об учёном Георге Оме (краткая библиографическая справка).

Основная электрическая характеристика проводника - сопротивление. От этой величины зависит сила тока в проводнике при заданном напряжении. Сопротивление проводника представляет собой меру противодействия вещества проводника направленному движению электрических зарядов. С помощью закона Ома можно определить сопротивление проводника по формуле: R = U/I

   Для этого нужно измерить напряжение на концах проводника и силу тока, текущего через него.
   Сопротивление зависит от материала проводника и его геометрических размеров. Сопротивление проводника длиной
 l с постоянной площадью поперечного сечения S равно: R = ρl/S

где ρ - величина, зависящая от рода вещества и его состояния (от температуры в первую очередь). Величину ρ называют удельным сопротивлением проводника. Удельное сопротивление материала проводника численно равно сопротивлению проводника длиной 1 м и площадью поперечного сечения 1 м2.
   Единицу сопротивления проводника устанавливают на основе закона Ома и называют ее омом. Проводник имеет сопротивление 1 Ом, если при напряжении на его концах в 1 В сила тока в нем 1 А.
   Единицей удельного сопротивления является 1 Ом•м. Удельное сопротивление металлов мало. В справочных таблицах приводятся значения удельного сопротивления некоторых веществ. Рассмотрите таблицу удельных сопротивлений металлов, приведенную на стр. 41 учебника. Обратите внимание: в заголовке таблицы указана температура материала, для которой справедливы данные таблицы.

Какие, из приведенных металлов, обладают самым большим удельным сопротивлением? Для изготовления чего эти металлы используются? (спирали нагревательных элементов). Почему?

Какие, из приведенных металлов, обладают самым маленьким удельным сопротивлением? Для изготовления чего эти металлы используются? (электропроводка - алюминий, медь; контакты, требующие особой надежности – серебро, золото). Почему?
  
 Как вы думаете, в чем заключается значение закона Ома? Закон Ома для участка цепи определяет силу тока на участке электрической цепи при заданном напряжении между его концами и известном сопротивлении.

Какие действия тока зависят от его силы? (тепловые, химические и магнитные действия тока).

4. Первичное закрепление изученного материала.

Проведение фронтальной практической работы, стр. 36 учебника, задание 8.1, работа в парах.


5. Рефлексия (раздаточный материал)

Свою работу на уроке могу оценить:

«отлично», потому что …

«хорошо», потому что …

«удовлетворительно», потому что …

«неудовлетворительно», потому что …

6. Оценивание ответов и активности на уроке.

7. Пояснение домашнего задания: § 8 (выучить), ответить на вопросы параграфа (устно), решить задачи письменно в тетради 8.1, 8.2,8.3 (стр. 38).


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.