315521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыКонспект урока по физкультуре на тему "Совершенствование ловли и передачи баскетбольного мяча. Ведение мяча правой, левой рукой в движении."

Конспект урока по физкультуре на тему "Совершенствование ловли и передачи баскетбольного мяча. Ведение мяча правой, левой рукой в движении."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН – КОНСПЕКТ

урока по физической культуре

для учащихся класса



Раздел программы: баскетбол

Цель урока: 

Совершенствование ловли и передачи баскетбольного мяча.

Ведение мяча правой, левой рукой в движении.

Задачи урока:

Образовательные задачи (предметные результаты):

Совершенствование: Ловля - передача мяча. Ведение мяча в движении правой, левой рукой.

Совершенствовать строевые упражнения.

Закреплять понятия двигательных действий.

Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.

Развивающие задачи (метапредметные результаты):

Формировать умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).

Развивать умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения знаний (регулятивное УУД).

Формирование умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Развивать умения выполнять ведение мяча, ловля - передача мяча на высоком качественном уровне.

Воспитательные задачи (личностные результаты):

Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Формировать мотивацию учебной деятельности.

Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.



Место проведения спортивный зал

Дата проведения

Учитель Артамонова Е.Н.









Содержание урока


Дозировка

Организационно- методические

УУД

I

Подготовительная часть


Построение. Приветствие. Сообщение темы, задач урока.



Строевая подготовка: повороты «Налево», «Направо», «Кругом»


Ходьба в колонне по одному:
На носках, руки вверх
На пятках, руки на пояс


Равномерный бег


Бег с захлестыванием голени

С высоким подниманием бедра

Приставным шагом (прав., лев. боком).




Перестроение в 2 колонны



ОРУ
1.И.п.- стойка.
1-2 – поднять руки вверх, встать на носки, вдох.
3-4 руки опустить, выдох


.п.- руки к плечам.

1-4- круговые движения в плечевом суставе вперед.

5-8- тоже назад.


3.И.п.- основная стойка,
1-наклон головы вперед
2- наклон назад
3- вправо
4 - влево.


4. И.п.- стойка ноги врозь, р.р на поясе

1-2 наклон туловища вправо

3-4 влево

5. И. п. – стойка ноги врозь, руку в замок за головой.
1 – 2 поворот туловища вправо,

3-4 влево


6. И.п.- основная стойка,
1 – наклон вниз
2 – присед, руки вперед
3 – наклон вниз
4 – и.п.


7. И.п.- основная стойка,
1 – прыжок ноги врозь, р.р вверх
2 – и.п.
3 – прыжок ноги врозь, р.р вверх
4 – и.п.


8.И.п основная стойка

1-4 выпад правой ногой вперёд

5-8 левой


9.И.п. стойка ноги вместе, руки на поясе.

1-3 . присед

2-4 И.п





10 мин.


1-2 мин.






30 сек.




30 сек.




2-3 мин.



1 мин.





Обратить внимание на спортивную форму, дисциплинированность


Обратить внимание на правильность выполнения


Обратить внимание на положение головы, плеч, спины


Соблюдать дистанцию


Чаще шаг, активная работа рук.


Шаг скользящий. Без прыжков



Следить за строевым шагом, за техникой перестроения.



Пятки стоп приподнять.
Следить за дыханием


Руки прямые. Ноги от пола не отрывать. Выполнять с мах амплитудой.


Выполнение под счет. Спина прямая





Спина прямая, вперед не наклоняться




Локти разведены в стороны. Спина прямая





При выполнении наклона ноги не сгибать
Следить за точным движением рук

Следить за согласованным движением рук и ног





Следить за правильностью выполнения упражнения

Пятки от пола не отрывать






Планируемые личностные результаты:
1.Самоопределение. Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.
2.Смыслообразование. Мотивация учебной деятельности (учебно-познавательная)
3.Нравственно-этическая ориентация. Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Планируемые метапредметные результаты:
1.Регулятивные УУД. Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умение технически правильно выполнять двигательные действия.
2.Познавательные УУД Осмысление правил игры. Осмысление самостоятельного выполнения упражнений в оздоровительных формах занятий (упражнения для правильной осанки) Выполнять простейшие гимнастические комбинации на высоком качественном уровне.

II

Основная часть



I.Ловля и передача мяча на месте в парах

а) от плеча прав., лев. рукой по воздуху, с отскоком от пола

б) двумя руками от груди по воздуху, с отскоком от пола





II.а) Ведение правой, левой рукой по прямой от одной боковой линии до другой и обратно.

б)То – же но с изменением направления

20-25




10-12 мин.












10-13 мин.




Обратить внимание на согласованное движение рук и ног, на захлестывающее движение кистями. Передачу выполнять четко на грудь партнеру, и по команде учителя.



Обратить внимание на правильное положение кисти на мяче и на длительное его сопровождение пальцами.




3.Коммуникативные УУД Адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Формирование умения понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха

III

Заключительная часть

  1. Построение

  2. Подведение итогов

  3. Уборка инвентаря

  4. Организованный уход с урока


5 мин.


Построение в одну шеренгу. Отметить наиболее активных учащихся. Обратить внимание на общие ошибки.

Формирование умения понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности

































Общая информация

Номер материала: ДБ-220820

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация