Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока по физкультуре на тему "Совершенствование ловли и передачи баскетбольного мяча. Ведение мяча правой, левой рукой в движении."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока по физкультуре на тему "Совершенствование ловли и передачи баскетбольного мяча. Ведение мяча правой, левой рукой в движении."

библиотека
материалов

ПЛАН – КОНСПЕКТ

урока по физической культуре

для учащихся класса



Раздел программы: баскетбол

Цель урока: 

Совершенствование ловли и передачи баскетбольного мяча.

Ведение мяча правой, левой рукой в движении.

Задачи урока:

Образовательные задачи (предметные результаты):

Совершенствование: Ловля - передача мяча. Ведение мяча в движении правой, левой рукой.

Совершенствовать строевые упражнения.

Закреплять понятия двигательных действий.

Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.

Развивающие задачи (метапредметные результаты):

Формировать умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).

Развивать умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения знаний (регулятивное УУД).

Формирование умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Развивать умения выполнять ведение мяча, ловля - передача мяча на высоком качественном уровне.

Воспитательные задачи (личностные результаты):

Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Формировать мотивацию учебной деятельности.

Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.



Место проведения спортивный зал

Дата проведения

Учитель Артамонова Е.Н.









Содержание урока


Дозировка

Организационно- методические

УУД

I

Подготовительная часть


Построение. Приветствие. Сообщение темы, задач урока.



Строевая подготовка: повороты «Налево», «Направо», «Кругом»


Ходьба в колонне по одному:
На носках, руки вверх
На пятках, руки на пояс


Равномерный бег


Бег с захлестыванием голени

С высоким подниманием бедра

Приставным шагом (прав., лев. боком).




Перестроение в 2 колонны



ОРУ
1.И.п.- стойка.
1-2 – поднять руки вверх, встать на носки, вдох.
3-4 руки опустить, выдох


.п.- руки к плечам.

1-4- круговые движения в плечевом суставе вперед.

5-8- тоже назад.


3.И.п.- основная стойка,
1-наклон головы вперед
2- наклон назад
3- вправо
4 - влево.


4. И.п.- стойка ноги врозь, р.р на поясе

1-2 наклон туловища вправо

3-4 влево

5. И. п. – стойка ноги врозь, руку в замок за головой.
1 – 2 поворот туловища вправо,

3-4 влево


6. И.п.- основная стойка,
1 – наклон вниз
2 – присед, руки вперед
3 – наклон вниз
4 – и.п.


7. И.п.- основная стойка,
1 – прыжок ноги врозь, р.р вверх
2 – и.п.
3 – прыжок ноги врозь, р.р вверх
4 – и.п.


8.И.п основная стойка

1-4 выпад правой ногой вперёд

5-8 левой


9.И.п. стойка ноги вместе, руки на поясе.

1-3 . присед

2-4 И.п





10 мин.


1-2 мин.






30 сек.




30 сек.




2-3 мин.



1 мин.





Обратить внимание на спортивную форму, дисциплинированность


Обратить внимание на правильность выполнения


Обратить внимание на положение головы, плеч, спины


Соблюдать дистанцию


Чаще шаг, активная работа рук.


Шаг скользящий. Без прыжков



Следить за строевым шагом, за техникой перестроения.



Пятки стоп приподнять.
Следить за дыханием


Руки прямые. Ноги от пола не отрывать. Выполнять с мах амплитудой.


Выполнение под счет. Спина прямая





Спина прямая, вперед не наклоняться




Локти разведены в стороны. Спина прямая





При выполнении наклона ноги не сгибать
Следить за точным движением рук

Следить за согласованным движением рук и ног





Следить за правильностью выполнения упражнения

Пятки от пола не отрывать






Планируемые личностные результаты:
1.Самоопределение. Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.
2.Смыслообразование. Мотивация учебной деятельности (учебно-познавательная)
3.Нравственно-этическая ориентация. Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Планируемые метапредметные результаты:
1.Регулятивные УУД. Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умение технически правильно выполнять двигательные действия.
2.Познавательные УУД Осмысление правил игры. Осмысление самостоятельного выполнения упражнений в оздоровительных формах занятий (упражнения для правильной осанки) Выполнять простейшие гимнастические комбинации на высоком качественном уровне.

II

Основная часть



I.Ловля и передача мяча на месте в парах

а) от плеча прав., лев. рукой по воздуху, с отскоком от пола

б) двумя руками от груди по воздуху, с отскоком от пола





II.а) Ведение правой, левой рукой по прямой от одной боковой линии до другой и обратно.

б)То – же но с изменением направления

20-25




10-12 мин.












10-13 мин.




Обратить внимание на согласованное движение рук и ног, на захлестывающее движение кистями. Передачу выполнять четко на грудь партнеру, и по команде учителя.



Обратить внимание на правильное положение кисти на мяче и на длительное его сопровождение пальцами.




3.Коммуникативные УУД Адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Формирование умения понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха

III

Заключительная часть

  1. Построение

  2. Подведение итогов

  3. Уборка инвентаря

  4. Организованный уход с урока


5 мин.


Построение в одну шеренгу. Отметить наиболее активных учащихся. Обратить внимание на общие ошибки.

Формирование умения понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности


































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров74
Номер материала ДБ-220820
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх